1.和“拖拉”說(shuō)再見(jiàn)，做得對(duì)的是（ ）。
A.上課愛(ài)玩
B.認(rèn)真寫作業(yè)
C.不動(dòng)腦筋
2.為了克服馬虎的毛病，我們不能（ ）。
A.什么事都要?jiǎng)e人提醒自己
B.制訂計(jì)劃，把要做的事列出清單
C.有條理、按秩序做事情
3.我的姿勢(shì)很（ ），坐立行走準(zhǔn)奪魁。
A.不好看
B.優(yōu)美
C.難看
4.心中有個(gè)（ ）可以不拖拉。
A.小時(shí)鐘
B.等一下
5.小麗每天堅(jiān)持跑步，你覺(jué)得（ ）。
A.應(yīng)該向她學(xué)習(xí)
B.我不喜歡跑步
C.跑步太累了，她真傻
二.填空題(共5題，共14分)
1.我每次馬虎是因?yàn)椋? ）。
2.坐如鐘，要求我們小朋友在坐的時(shí)候要腰桿（ ）。
3.我們每天都要提醒自己，要養(yǎng)成正確的（ ）、（ ）、（ ）姿勢(shì)，只有這樣，才更有精神。
4.新的一天，小紅穿著新衣服開(kāi)心的去學(xué)校?？墒?，等到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在家里了。這是（ ）的表現(xiàn)。
5.小小少年，精神飽滿，從不（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.小東不愿意把他爺爺給他的珍貴禮物送給小紅，所以他是小氣鬼。（ ）
2.小明在考試時(shí)由于疏忽大意導(dǎo)致試題計(jì)算錯(cuò)誤，白白丟掉了分?jǐn)?shù)。當(dāng)老師批評(píng)小明很馬虎時(shí)，小明辯解，認(rèn)為這不是馬虎。（ ）
3.上課時(shí)趴著聽(tīng)，一樣可以讓學(xué)習(xí)變優(yōu)秀。（ ）
4.上課時(shí)，明明總是坐得直直的。（ ）
5.蕓蕓做計(jì)算題時(shí)經(jīng)常把數(shù)字抄錯(cuò)，媽媽說(shuō)她粗心，她說(shuō)自己是為了趕速度。（ ）
四.連線題(共1題，共4分)
1.這個(gè)樣子真精神，請(qǐng)你找一找哪個(gè)樣子真精神！
認(rèn)真的 走
高興地 說(shuō)
大步地 讀
響亮地 唱
五.填表題(共1題，共10分)
1.根據(jù)自己的實(shí)際情況涂星星。
六.簡(jiǎn)答題(共5題，共30分)
1.我們都是愛(ài)整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法？
2.疊衣服的小竅門有哪些？
3.為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭？
4.什么情況下應(yīng)洗手？
5.保持整潔有那些辦法？
七.綜合題(共1題，共9分)
1.我們應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤畫(huà)“×”。
（1）早晚洗臉（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）飯前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗腳（ ）。
（5）勤洗頭（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗凈（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.A
3.B
4.A
5.A
二.填空題
1.太心急、太大意、忘了檢查
2.挺直
3.坐；立；走
4.馬虎
5.拖拉
三.判斷題
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如圖：
六.簡(jiǎn)答題
1.答：（答案不唯一）①我自己會(huì)洗紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)臟了就趕快洗干凈。②用完毛巾后洗一洗，再掛起來(lái)。③洗臉時(shí)記得洗眼角和脖子。
2.（1）伸伸手。（2）抱一抱。（3）彎彎腰。
3.（1）清除污垢（2）防止頭發(fā)里面有病菌（3）預(yù)防頭部皮膚生?。?）防止生頭虱
4.（1）飯前便后應(yīng)洗手（2）吃東西前應(yīng)洗手（3）勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手（4）玩游戲后應(yīng)洗手（5）觸摸臟東西后應(yīng)洗手（6）到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手（7）拿碗筷前應(yīng)洗手
5.經(jīng)常洗臉、刷牙、保持衣服干凈、整齊；發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾歪了，要扶正。
七.綜合題
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√

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4 不做“小馬虎”

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年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)

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