1.小朋友們，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣喲！我們應(yīng)該（ ）。
A.將垃圾、紙屑隨地亂扔
B.上課趴在課桌上
C.作業(yè)完成，才能玩
2.下列哪項(xiàng)不是愛整潔的表現(xiàn)？（ ）
A.衣領(lǐng)平整
B.指甲干凈
C.跑得很快
3.不馬虎的辦法很多，我的辦法是：（ ）。
A.要專心，從上往下順著找
B.隨便看看
C.一定要快
4.小明早上刷牙用了（ ）分鐘，他是個(gè)不拖拉的孩子。
A.5
B.半
C.2
5.（ ）才是有精神。
A.說(shuō)話聲音響亮
B.上課的時(shí)候趴在桌子上
C.走路的時(shí)候總是媽媽背著我
二.填空題(共5題，共14分)
1.小小少年，精神飽滿，從不（ ）。
2.古人說(shuō)：“活到老，（ ）?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，（ ）。
3.昨天的作業(yè)雖然很（ ），但我做的時(shí)候大意了，結(jié)果錯(cuò)了好幾道題。
4.北風(fēng)吹，大雪飄，后悔（ ）沒筑好。
5.有精神，（ ）；有精神，（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.勤洗手，是防范疾病傳播的有效方法之一。（ ）
2.站姿挺拔，儀表整潔，自信表達(dá)是有精神的表現(xiàn)。（ ）
3.“等一下”“明天再做”“不著急”，這些都是拖拉的表現(xiàn)。（ ）
4.天太熱了，還是吃冰激凌爽快。（ ）
5.我們要有良好的生活習(xí)慣，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。（ ）
四.連線題(共1題，共8分)
1.連一連。（用線把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái)）
五.填表題(共1題，共10分)
1.根據(jù)自己的實(shí)際情況涂星星。
六.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)
1.不馬虎有哪些辦法？
2.你還知道一些保持整潔的好辦法?請(qǐng)?jiān)谙逻厡懸粚懓?
3.小紅同學(xué)不愿意參與班級(jí)的大掃除，覺得不僅很累，而且會(huì)弄臟自己的衣服。作為小紅的好朋友你怎樣勸她積極參與班級(jí)大掃除？
4.什么情況下應(yīng)洗手？
5.在坐、立、行方面小朋友們都已經(jīng)非常棒了，你能將你的坐、立、行方法分享給其它小朋友嗎？請(qǐng)將你的方法寫一寫。
七.綜合題(共1題，共5分)
1.請(qǐng)你在是愛整潔的做法（ ）里打上“√”，不是愛整潔的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩兒。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告訴他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小剛光顧著打掃衛(wèi)生，卻把自己衣服都弄臟了。（ ）
我時(shí)常把書本都包上書皮，整齊的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再掛起來(lái)。（ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空題
1.拖拉
2.學(xué)到老；終身學(xué)習(xí)
3.簡(jiǎn)單
4.巢兒
5.身體好；面貌好
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如下：
六.簡(jiǎn)答題
1.（1）從上往下順著找。（2）多看幾遍別漏掉。（3）找到一個(gè)錯(cuò)誤做一個(gè)記好。
2.勤剪指甲、勤洗澡、勤換洗衣服、穿戴整齊等。
3.我勞動(dòng)我光榮，打掃衛(wèi)生，臟了自己，美了環(huán)境。
4.（1）飯前便后應(yīng)洗手（2）吃東西前應(yīng)洗手（3）勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手（4）玩游戲后應(yīng)洗手（5）觸摸臟東西后應(yīng)洗手（6）到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手（7）拿碗筷前應(yīng)洗手
5.坐如鐘，身子正；腿并攏，腳放平。立如松，挺胸膛；抬起頭，看前方。走如風(fēng)，腳步輕；頭不搖，身不晃。
七.綜合題
1.×；√；×；√；√

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