1.下列哪個同學是獨立完成任務的？（ ）
A.老師布置種花的任務，小明讓奶奶幫忙種
B.紅紅洗好腳后，讓奶奶幫忙倒掉洗腳水
C.小紅寫完作業(yè)后，還要自己親自檢查一遍
2.告別小拖拉的好方法有（ ）。
A.經常對自己說“明天再做”
B.心里時常裝個鬧鐘
C.告訴自己要慢慢做，不著急
3.下列哪種行為是“馬虎”的呢？（ ）
A.去超市亂拆包裝
B.做題時漏一道沒做
C.睡前檢查書包
4.動動腦筋想（ ），改掉拖拉壞習慣。
A.辦公
B.辦法
C.辦事
5.哪一樣子是精神的（ ）。
A.認真地讀
B.頑皮地玩
C.胡亂地說
二.填空題(共5題，共10分)
1.紅紅的領子歪了，很不平整。她的樣子很不（ ）。
2.出門前， 洗臉、刷牙，檢查衣服鞋帽，說明我們小朋友愛（ ）。
3.生活中的小拖拉，時常會說“（ ）”。
4.洗臉、刷牙速度慢，總是要讓父母催促，這是（ ）的表現。
5.猜謎語：一匹馬兒四條腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，時間一定要珍惜。謎底是；（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.把房間打掃干凈，東西擺放整齊。（ ）
2.小糖果，掉地上，不嫌臟，撿來吃。（ ）
3.只要不是非常大的事情，平時馬虎一下是可以的。（ ）
4.小紅經常清理課桌的抽屜，從不亂放垃圾。（ ）
5.小明感冒了還對著同學打噴嚏。（ ）
四.連線題(共1題，共10分)
1.連一連，給你認為好的連“喜歡”，給你認為不好的連“不喜歡”。
五.填表題(共1題，共10分)
1.根據自己的實際情況涂星星。
六.簡答題(共5題，共22分)
1.怎樣養(yǎng)成整理的好習慣？
2.我們都是愛整潔的孩子。你都知道哪些保持整潔的好辦法？
3.疊衣服的小竅門有哪些？
4.和大家說說，你避免馬虎的小妙招吧！
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.哪些樣子是有精神？
七.綜合題(共1題，共18分)
1.擇優(yōu)而選（良好的衛(wèi)生習慣有助于我們健康成長！小朋友，請拿出鉛筆，在你知道的答案上打“√”。）
我們應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣？
（1）早晚洗臉 （ ）
（2）早晚刷牙 （ ）
（3）飯前便后要洗手 （ ）
（4）睡前洗腳 （ ）
（5）勤洗頭 （ ）
（6）勤洗澡 （ ）
（7）勤剪指甲 （ ）
（8）生吃瓜果要洗凈 （ ）
（9）不喝生水 （ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
二.填空題
1.整潔
2.整潔
3.等一下
4.拖拉
5.鐘表
三.判斷題
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如下：
六.簡答題
1.（1）定時整理。（2）物歸原位。
2.答：（答案不唯一）
①我自己會洗紅領巾，發(fā)現臟了就趕快洗干凈。
②用完毛巾后洗一洗，再掛起來。
③洗臉時記得洗眼角和脖子。
3.（1）伸伸手。（2）抱一抱。（3）彎彎腰。
4.答：寫完作業(yè)，認真檢查，多做幾遍，避免漏掉，讓別人提醒。
5.（1）認真地讀；（2）高興地唱；（3）響亮地說
七.綜合題
1.全部正確

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小學政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)一年級下冊電子課本 舊教材

4 不做“小馬虎”

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