1.我的聲音很響亮，人人喜歡聽我唱。是（ ）說的。
A.孔雀
B.猴子
C.百靈鳥
2.大家起初為什么不想和皮皮豬一起玩？（ ）
A.皮皮豬脾氣不好
B.皮皮豬不愛干凈
C.皮皮豬成績不好
3.怎樣才能更好地利用時間?（ ）。
A.放學(xué)回家先玩游戲再做作業(yè)
B.每周都做一個時間安排表
C.貪玩一下沒關(guān)系
4.不馬虎的辦法很多，我的辦法是：（ ）。
A.要專心，從上往下順著找
B.隨便看看
C.一定要快
5.關(guān)于上課發(fā)言的聲音大小，下列說法錯誤的是（ ）。
A.響亮地說大家才聽得見
B.大聲說話是沒禮貌的表現(xiàn)
C.說話聲音大說明很自信
二.填空題(共5題，共14分)
1.洗臉、刷牙速度慢，總是要讓父母催促，這是（ ）的表現(xiàn)。
2.有精神，（ ）好，有精神，（ ）好。
3.小明有個（ ）習(xí)慣，做功課是老愛玩。
4.動動腦筋想（ ），改掉（ ）壞習(xí)慣。
5.坐如鐘，要求我們小朋友在坐的時候要腰桿（ ）。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.小馬虎會帶來大事故。（ ）
2.老師布置的作業(yè)，我每次寫完都會認(rèn)真檢查一遍。（ ）
3.流感高發(fā)季節(jié)，小孩子盡量不要去公共場所。（ ）
4.為了保持整潔我只好不參加活動。（ ）
5.朗讀時不僅身體要坐直，還要眼到、心到、口到。（ ）
四.連線題(共1題，共8分)
1.連一連。（用線把對應(yīng)的內(nèi)容連起來）
五.填表題(共1題，共10分)
1.根據(jù)自己的實際情況涂星星。
六.簡答題(共5題，共25分)
1.小朋友，其實小馬虎這個小毛病也來找過我們每個小朋友，今天我們一起來找找吧！請大家仔細(xì)想一想，從開學(xué)到現(xiàn)在，你在學(xué)習(xí)上有沒有像小馬虎一樣不認(rèn)真、馬馬虎虎的？
2.請你寫出怎么做才能算不馬虎？
3.晚上熬夜不睡覺對不對？為什么？
4.飯前要洗手，上完廁所要洗手，觸碰臟東西要洗手，可是小朋友你知道正確的洗手方法嗎？趕緊和小伙伴們分享一下吧。
5.怎樣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣？
七.綜合題(共1題，共5分)
1.請你在是愛整潔的做法（ ）里打上“√”，不是愛整潔的做法（ ）里打上“×”。
用沙土堆沙堡玩兒。（ ）
小明找我一起捏橡皮泥，我告訴他我不想做手上弄得都是泥。（ ）
小剛光顧著打掃衛(wèi)生，卻把自己衣服都弄臟了。（ ）
我時常把書本都包上書皮，整齊的放在一起。（ ）
用完后把毛巾洗一洗再掛起來。（ ）
參考答案
一.選擇題
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空題
1.拖拉
2.身體；面貌
3.壞
4.辦法；拖拉
5.挺直
三.判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.連線題
1.如圖：
五.填表題
1.如圖：
六.簡答題
1.示例：有的，在學(xué)習(xí)上我有時寫作業(yè)不認(rèn)真出現(xiàn)寫錯字或算錯題的事情。在學(xué)習(xí)上有時我還犯過背誦課文內(nèi)容個別字不正確的現(xiàn)象，這些都是不認(rèn)真，馬馬虎虎的表現(xiàn)。
2.答案不唯一，合理給分即可。如：做作業(yè)時要認(rèn)真做，做完作業(yè)后要認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢查，每天做完作業(yè)之后，要把學(xué)習(xí)用品認(rèn)真整理好，放進(jìn)書包。
3.不對。晚上熬夜不睡覺，休息不充分，白天會沒有精神，打瞌睡，沒有精力學(xué)習(xí)，同時也不利于身體健康。
4.摩拳擦掌搓手心；鐵砂神掌檫手背；縱橫交錯清指縫；白鶴亮翅轉(zhuǎn)拇指；雁落平沙啄手心；手到擒來撓手腕
5.（1）定時整理。（2）物歸原位。
七.綜合題
1.×；√；×；√；√

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)一年級下冊電子課本 舊教材

4 不做“小馬虎”

版本： 人教部編版 (五四制)

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