本單元打破以往教材重知識(shí)講解，忽視學(xué)生地理知識(shí)靈活運(yùn)用的傳統(tǒng)，以實(shí)踐的方式印證課堂上學(xué)習(xí)的本專業(yè)的基本知識(shí),進(jìn)而培養(yǎng)并提高學(xué)生對(duì)地理事象的觀察和獨(dú)立研究的能力以及運(yùn)用專業(yè)理論和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)收集實(shí)習(xí)區(qū)第一手資料,為今后解釋自然事象的空間特點(diǎn),探索自然規(guī)律做準(zhǔn)備工作。進(jìn)而激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,選準(zhǔn)研究新視角和找到新興趣點(diǎn)做準(zhǔn)備。培養(yǎng)他們的科學(xué)探險(xiǎn)精神，開(kāi)閱他們的視野,增加他們的閱歷,為他們將來(lái)從事地理教學(xué)、管理及相關(guān)專業(yè)研究打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。
1.記住野外實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備。
2.掌握野外實(shí)習(xí)的方法。
3.掌握野外實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)的收集記錄手段。
4.學(xué)會(huì)撰寫野外實(shí)習(xí)報(bào)告。
野外實(shí)習(xí)是地理學(xué)科教學(xué)的重要組成部分,是學(xué)習(xí)自然地理學(xué)的一個(gè)重要過(guò)程(學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法)是提高綜合素質(zhì)的教育環(huán)節(jié)之一。學(xué)生將課本上學(xué)會(huì)的野外實(shí)習(xí)方法，結(jié)合具體實(shí)際情況獲得真實(shí)體驗(yàn)，掌握野外辨別方向等基本知識(shí)，為今后從事野外考察奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)而，為他們樹(shù)立正確的自然觀,合理開(kāi)發(fā)利用自然資源,保護(hù)自然環(huán)境,促進(jìn)人地協(xié)調(diào)起到推動(dòng)作用。
掌握野外實(shí)習(xí)的方法，掌握野外實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)的收集記錄手段，學(xué)會(huì)撰寫野外實(shí)習(xí)報(bào)告。
導(dǎo)學(xué)案，自制PPT
一．導(dǎo)入：
教師：這些云大家認(rèn)識(shí)嗎？在生活中能不能看云識(shí)天氣呢？古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行往里路?！边@句話在強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在生活中的重要意義。這節(jié)課，我將和大家一起探討一下在自然地理野外實(shí)習(xí)、實(shí)踐過(guò)程中，我們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備，掌握哪些常用方法，如何撰寫調(diào)查報(bào)告等內(nèi)容。
二、導(dǎo)學(xué)案知識(shí)檢查
（一）野外實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備
1.資料準(zhǔn)備
搜集或查閱與實(shí)習(xí)區(qū)域或地點(diǎn)有關(guān)的地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、生物等方面的文獻(xiàn)資料或圖片。準(zhǔn)備一套比較完整的實(shí)習(xí)底圖。
2.裝備準(zhǔn)備
(1)必要的儀器設(shè)備和裝備：如望遠(yuǎn)鏡、羅盤儀、地質(zhì)錘、氣壓計(jì)、放大鏡、照相機(jī)和樣本袋等。
(2)生活用品：根據(jù)季節(jié)的變化準(zhǔn)備帽子、雨衣、防曬霜等。
3.觀察點(diǎn)和觀察線路的選擇
(1)觀察點(diǎn)的選擇：盡量選取能觀察到最具典型性和代表性的自然地理現(xiàn)象，或能反映自然地理要素間相互關(guān)系的地點(diǎn)。
(2)觀察線路選擇的基本原則：
①能穿過(guò)實(shí)習(xí)區(qū)所有的自然地理單元；
②能觀察到盡量多的自然地理要素；
③能穿過(guò)典型的地質(zhì)剖面、植被類型等；
④能到達(dá)實(shí)習(xí)區(qū)中自然地理結(jié)構(gòu)最有意義的地點(diǎn)，如山頂、谷底等；
⑤注意沿地貌走向進(jìn)行觀察線路的選擇；
⑥進(jìn)行觀察線路調(diào)查，盡可能不走重復(fù)路；
⑦野外情況復(fù)雜，選擇觀察線路要注意安全。
判斷
1.了解該地自然環(huán)境的基本情況是準(zhǔn)備資料的目的之一。( √ )
2.資料準(zhǔn)備的越充分，野外實(shí)習(xí)時(shí)觀察越有針對(duì)性。( √ )
3.觀察點(diǎn)可以根據(jù)交通條件隨意挑選。( × )
4.為實(shí)習(xí)安全，返回時(shí)盡量原路返回。( × )
（二）野外實(shí)習(xí)的方法
1.實(shí)地觀察
(1)概念：是需要有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具，對(duì)自然環(huán)境和人文現(xiàn)象進(jìn)行考察的研究方法。
(2)要求：腿勤、眼勤、手勤、腦勤、口勤。
2.綜合分析：自然地理野外實(shí)習(xí)具有綜合性特點(diǎn)。
3.野外方向的識(shí)別
(1)利用羅盤儀定方向： 打開(kāi)羅盤儀盒蓋，使磁針自由擺動(dòng)，然后水平放置，最后轉(zhuǎn)動(dòng)刻度盤，使磁針黑色一端與“北”字中心重合。中心點(diǎn)與目標(biāo)物的連線同黑色磁針的夾角，便是目標(biāo)物所在的方位角。
(2)利用太陽(yáng)定方向
①一年中日出、日落時(shí)的太陽(yáng)方位(北半球)：
②正午太陽(yáng)的方位：北回歸線以北，正午太陽(yáng)總是在正南方天空。此時(shí)面對(duì)太陽(yáng)，左東右西，背后是北，或陽(yáng)光下影子的方向是北。
③白天其他時(shí)間可根據(jù)太陽(yáng)和手表來(lái)定方向。方法為：將手表表面放平，使時(shí)針正對(duì)太陽(yáng)，則時(shí)針(時(shí)針?biāo)痉较驗(yàn)楫?dāng)?shù)氐胤綍r(shí))與表面數(shù)字“12”之間的夾角的平分線所指方向就是南方。
判斷
1.野外實(shí)習(xí)需要手、腳、眼、口、腦并用。 ( √ )
2.利用太陽(yáng)可以全天候判斷方位。 ( × )
3.用手表法只能確定南北方向。 ( × )
（三）野外實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)的收集記錄手段
1.野外工作筆記
(1)記錄的內(nèi)容：包括沿途觀察和觀察點(diǎn)觀察，主要包括觀察時(shí)間、觀察點(diǎn)編號(hào)、位置、天氣狀況、觀察點(diǎn)描述、剖面描述和剖面圖繪制等。
(2)記錄要求：反映客觀實(shí)際，力求全面、詳細(xì)、重點(diǎn)突出，整齊、清晰和圖文并茂。
2.野外地圖的繪制和填圖
(1)繪制地圖的基本要素：包括圖名、比例尺、方向、圖例和注記等。
(2)常見(jiàn)地圖類型：等高線地形圖、地形剖面圖、自然地理要素分布圖和土地利用類型圖等。
(3)野外地圖填圖：在地理底圖上填繪專題內(nèi)容。
判斷
1.記錄的內(nèi)容只需關(guān)注觀察點(diǎn)的各個(gè)要素。 ( × )
2.記錄內(nèi)容時(shí)，視野外的要素可以根據(jù)可視部分進(jìn)行推測(cè)。 ( × )
3.野外實(shí)習(xí)時(shí)用鉛筆記錄的目的是節(jié)約資源。( × )
4.專題地圖是可以在野外進(jìn)行繪制的。 ( √ )
（四）野外實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫
野外實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括：名稱、類型、目的、儀器、觀察線路和觀察點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、方法和手段、實(shí)習(xí)成果。
判斷
1.單一自然地理要素的野外實(shí)習(xí)，可以不寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 ( × )
2.野外實(shí)習(xí)攜帶的儀器、資料需要寫進(jìn)實(shí)習(xí)報(bào)告。 ( √ )
3.觀察法也是野外實(shí)習(xí)常用的方法。 ( √ )
4.實(shí)習(xí)報(bào)告必須要有圖表呈現(xiàn)。 ( × )
三、深入探究野外實(shí)習(xí)中如何利用太陽(yáng)辨別方向
探究導(dǎo)引
下圖是“40°N地區(qū)二分二至日太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)路徑示意圖”。讀圖，回答下列問(wèn)題。
1.A、B、C三弧分別表示二分二至日時(shí)的太陽(yáng)運(yùn)行路徑，其中白晝最長(zhǎng)的是________。
【答案】C
2.A路徑代表________月________日前后，此時(shí)北半球晝夜?fàn)顩r為_(kāi)___________，太陽(yáng)自________方升起，______方落下，正午時(shí)太陽(yáng)在________方。
【答案】12 22 晝短夜長(zhǎng) 東南 西南 正南
3.該地正午時(shí)地物的影子朝向什么方向？
【答案】正北。
4.利用太陽(yáng)的方位，你還可以想出什么方法來(lái)定向？
【答案】在手表表面中心立一根細(xì)針，轉(zhuǎn)動(dòng)手表，用太陽(yáng)光線照射細(xì)針?biāo)纬傻尼樣皝?lái)平分時(shí)針與表面數(shù)字“12”之間的夾角，那么表面數(shù)字“12”正對(duì)的方向就是北方。
四、歸納總結(jié)
野外實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備
1．資料準(zhǔn)備和裝備準(zhǔn)備
2.觀察線路選擇遵循的原則
3.利用太陽(yáng)辨別方向
(1)日出、日落時(shí)：根據(jù)日出、日落方位判斷
①春、秋分日，全球各地太陽(yáng)均正東升起，正西落下。
②北半球夏半年，全球(極晝區(qū)除外)太陽(yáng)從東北方升起，西北方落下；北半球冬半年，全球(極晝區(qū)除外)太陽(yáng)從東南方升起，西南方落下。
③北極極晝區(qū)，太陽(yáng)從正北方向升起，正北方向落下。南極極晝區(qū)，太陽(yáng)從正南方向升起，正南方向落下。
(2)正午：利用地物的影子朝向判斷
對(duì)于北半球中高緯度地區(qū)來(lái)說(shuō)，一天中絕大多數(shù)時(shí)間太陽(yáng)位于南部天空，地物的影子總是朝向北方(包括西北方、正北方和東北方)，正午時(shí)地物的影子朝向正北。南半球則相反。
(3)其余時(shí)刻：借助手表判斷
時(shí)針每走一小時(shí)，大約在鐘表面上走30°角，而太陽(yáng)每小時(shí)在天空中從東向西走15°角，即太陽(yáng)每小時(shí)走的角度是時(shí)針走的角度的1/2，所以用時(shí)針?biāo)呓嵌鹊钠椒志€來(lái)表示南北方向。下圖示意為北溫帶上午(左圖)下午(右圖)利用手表定位(圖中時(shí)針?biāo)痉较驗(yàn)楫?dāng)?shù)氐胤綍r(shí))：
(4)看不見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)：根據(jù)太陽(yáng)對(duì)地物的影響判斷
①根據(jù)太陽(yáng)能熱水器的集熱板朝向，一般北半球家庭使用的集熱板是固定面向南方的。
②孤立的大樹(shù)生長(zhǎng)，陽(yáng)面光照條件好些，生長(zhǎng)的旺盛，可以判斷出生長(zhǎng)較好的那面是陽(yáng)面。
③根據(jù)樹(shù)木的年輪，陽(yáng)面生長(zhǎng)的快，年輪稀疏，陰面則稠密。
④積雪融化時(shí)，陽(yáng)坡化雪快，陰坡化雪慢。
五、反饋訓(xùn)練
下圖是我國(guó)華北某地區(qū)的村村通公路，兩邊安裝有太陽(yáng)能電池供電的路燈設(shè)施。讀圖回答1-2題。
1.圖中范圍內(nèi)的村村通公路走向大致是( )
A.南北走向 B.東西走向
C.東北—西南走向 D.西北—東南走向
【答案】A
【解析】圖中的太陽(yáng)能面板朝向正南方，所以可以推測(cè)公路的走向是南北方向，選A。
2.拍攝照片的時(shí)間大約是( )
A.6：00 B.12：00 C.14：00 D.18：00
【答案】C
【解析】根據(jù)路燈上的太陽(yáng)能面板朝向南方，可以判斷照片是面向北方拍攝的，路燈影子朝向是偏東北方向，太陽(yáng)應(yīng)位于西南方向，并結(jié)合影長(zhǎng)判斷太陽(yáng)高度，應(yīng)是午后不久，又不到日落時(shí)間，選C。
野外實(shí)習(xí)時(shí)，某同學(xué)使用羅盤儀測(cè)量了遠(yuǎn)處的一個(gè)山體位置，羅盤儀指針如圖所示。回答3-4題。
3.羅盤儀盤面上的數(shù)字刻度說(shuō)法正確的是( )
A.方位角從正北方向開(kāi)始計(jì)量
B.方位角是從0°按逆時(shí)針?lè)较蚺帕械?br>C.90°的方位角表示正西方
D.360°的方位角表示正南方
【答案】A
【解析】方位角的計(jì)量是從正北方向?yàn)槠瘘c(diǎn)的，從0°到360°按順時(shí)針?lè)较蚺帕校?0°為正東方向，180°為正南方向，360°和0°重合，是北方。選A。
4.該同學(xué)位于圖中山體的方位是( )
A.東 B.西
C.南 D.北
【答案】B
【解析】圖中顯示，山體的方位角是90°，即山體位于觀察者的正東方，所以觀察者位于山體的正西方，選B。
下圖是“某野外實(shí)習(xí)隊(duì)員搜集到的觀察點(diǎn)附近等高線地形圖”。讀圖完成5-6題。
5.該隊(duì)員獲取的這幅地形圖屬于( )
A.實(shí)習(xí)裝備 B.實(shí)習(xí)資料
C.實(shí)習(xí)成果 D.實(shí)習(xí)報(bào)告
【答案】B
【解析】這幅地形圖屬于提前搜集得到的文獻(xiàn)資料類，選B。實(shí)習(xí)裝備是野外實(shí)習(xí)過(guò)程中使用的物品，如羅盤儀、地質(zhì)錘等，實(shí)習(xí)成果是最后撰寫的論文、繪制的圖表等，不是直接從外界獲得的東西。
6.野外實(shí)習(xí)活動(dòng)中利用這幅地形圖可以( )
A.確定觀察點(diǎn)的土壤性質(zhì)B.規(guī)劃野外實(shí)習(xí)路線
C.替代繪制土地利用剖面圖D.區(qū)分不同觀察點(diǎn)的植被類型
【答案】B
【解析】規(guī)劃野外實(shí)習(xí)的觀察點(diǎn)和觀察路線選址，需要借助等高線地形圖，選B。
7.某同學(xué)在青島野外實(shí)習(xí)時(shí)，使用羅盤儀對(duì)目標(biāo)物做了如圖所示的測(cè)量，據(jù)此回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲是羅盤儀構(gòu)成中的磁針，其功能是指示______方向，其中黑色的一端指示______方。
(2)乙是羅盤儀中的刻度盤，上面標(biāo)識(shí)的度數(shù)是____________，該度數(shù)是從“________方”為起點(diǎn)，按________方向排列。
(3)按照?qǐng)D中的測(cè)量結(jié)果可知，該同學(xué)野外實(shí)習(xí)的時(shí)間是一天中的( )
A.早晨 B.中午 C.下午 D.夜間
(4)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)附近有一棵大樹(shù)，其方向是在該同學(xué)的( )
A.東北 B.西北 C.東南 D.西南
【答案】 (1)南北 北 (2)方位角 北 順時(shí)針 (3)A (4)B
要素
春分日
夏至日
秋分日
冬至日
太陽(yáng)直射點(diǎn)
赤道
北回歸線
赤道
南回歸線
日出方位
正東
東北
正東
東南
日落方位
正西
西北
正西
西南
具體物品內(nèi)容或要求
資料
準(zhǔn)備
歷史和現(xiàn)狀文
獻(xiàn)資料或圖片
地質(zhì)、地貌、氣候、水文、土壤、生物等
實(shí)習(xí)地圖
比例尺依據(jù)實(shí)習(xí)區(qū)域范圍大小、自然環(huán)境的復(fù)雜程度選擇
裝備
準(zhǔn)備
儀器設(shè)備
望遠(yuǎn)鏡、羅盤、氣壓計(jì)、放大鏡、照相機(jī)和樣本袋
裝備設(shè)備
根據(jù)季節(jié)的變化準(zhǔn)備帽子、雨衣、防曬霜等

相關(guān)教案

高中地理中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第一節(jié) 自然地理野外實(shí)習(xí)方法教案：

這是一份高中地理中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第一節(jié) 自然地理野外實(shí)習(xí)方法教案，共12頁(yè)。教案主要包含了野外實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備，野外實(shí)習(xí)的方法，野外實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)的收集記錄手段，野外實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2020-2021學(xué)年第一節(jié) 自然地理野外實(shí)習(xí)方法獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份2020-2021學(xué)年第一節(jié) 自然地理野外實(shí)習(xí)方法獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第五節(jié) 海水的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第五節(jié) 海水的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共7頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第三節(jié) 大氣受熱過(guò)程與熱力環(huán)流教案

中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第三節(jié) 大氣受熱過(guò)程與熱力環(huán)流教案
中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第二單元 自然地理要素及現(xiàn)象第三節(jié) 大氣受熱過(guò)程與熱力環(huán)流教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第二單元 自然地理要素及現(xiàn)象第三節(jié) 大氣受熱過(guò)程與熱力環(huán)流教學(xué)設(shè)計(jì)
高中地理中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第四單元 自然地理實(shí)踐的基本方法第一節(jié) 自然地理野外實(shí)習(xí)方法教案

高中地理中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第四單元 自然地理實(shí)踐的基本方法第一節(jié) 自然地理野外實(shí)習(xí)方法教案
中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第二節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)教案

中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)第二節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中地理中圖版 (2019)必修 第一冊(cè)電子課本

第一節(jié) 自然地理野外實(shí)習(xí)方法

版本： 中圖版 (2019)

年級(jí)： 必修 第一冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部