
思考:觀察兩河的河岸、河水和河堤的情況,以此為線索, 分析兩河的水文、氣候以及流域地形的特點。
思考:一個野外考察小組到西藏考 察藏羚羊生存狀況,野外考察小 組需要準(zhǔn)備的儀器設(shè)備有哪些?
望遠(yuǎn)鏡、羅盤針和照相機(jī)
某同學(xué)在野外實習(xí)休息的時候,想用羅盤儀判斷遠(yuǎn)處小狗的方位,把羅盤儀隨意放到地面上,顯示如圖所示的方位。思考:如何利用羅盤針確定小狗的方位?
中心點與目標(biāo)物的連線同黑色磁針的夾角便是目標(biāo)物所在的方位角。小所在位置正東90°方位角;小樹在東南130°方位角。
廬山地區(qū)位于江西省北端,東經(jīng)115°52′~ 116°13′,北緯29°22′~ 29°46′,總面積 800 平方千米。廬山地區(qū)北瀕長江,東和東南有鄱陽湖環(huán)繞,區(qū)內(nèi)有著名的廬山中山山地、山前丘陵和濱水平原。廬山地區(qū)的自然地理結(jié)構(gòu)和地理環(huán)境具有典型性。
思考:去廬山考察,我們?nèi)绾芜x擇線路?
野外實習(xí)數(shù)據(jù)的收集記錄手段
一、野外實習(xí)的前期準(zhǔn)備
思考:了解某區(qū)域的自然環(huán)境狀況,我們需要收集哪些方面的信息?
(1)資料:捜集或查閱與實習(xí)區(qū)域或地點有關(guān)的地質(zhì)、地 貌、氣候、水文、土壤、生物等地理信息資料。
(2)準(zhǔn)備一套比較完整的實習(xí)底圖
地形圖為野外實習(xí)的必備基礎(chǔ)地圖。
如:了解湖北省黃岡市的自然環(huán)境狀況,我們需要收集哪些方面的信息?
.思考:如何做好裝備準(zhǔn)備?
如土壤野外實習(xí)需要哪些裝備?
(1)必要的儀器設(shè)備和裝備: 如望遠(yuǎn)鏡、羅盤儀、地質(zhì)錘、氣壓計、 放大鏡、照相機(jī)和樣本袋;(2)生活用品:根據(jù)季節(jié)變化準(zhǔn)備生活用 品。如帽子、雨衣、防曬霜等.
土壤剖面觀察我們需要準(zhǔn)備指南針、鐵鍬、地質(zhì)錘、電工刀、研磨缽、10%稀鹽酸溶液、蒸餾水、PH混合指示劑、照相機(jī)、鉛筆、深度標(biāo)尺。
3.觀察點和觀察線路的選擇
思考:如何選擇觀察點和線路?
(1)觀察點的選擇:
盡量選取能觀察到最具_(dá)_______和代表性的____________,或能反映自然地理要素間相互關(guān)系的_______。
①能穿過實習(xí)區(qū)所有的自然地理單元。
②能觀察到盡量多的自然地理要素
③能穿過典型的地質(zhì)剖面、植被類型等
④能到達(dá)實習(xí)區(qū)中自然地理結(jié)構(gòu)最有意義的地點
⑤注意沿地貌走向進(jìn)行觀察線路的選擇
⑥進(jìn)行觀察線路調(diào)查,盡量不走重復(fù)路
⑦野外情況復(fù)雜,要時刻互幫互助.注意安全
土壤野外實習(xí)中觀察點的選擇
在土壤野外實習(xí)中,設(shè)計和選擇合適的觀察點十分重要。土壤野外實習(xí)的一個突出特點是以點帶面,即以一個選定的剖面點作為某類土壤的代表。因此,土壤剖面的選擇必須具有典型性和代表性,應(yīng)選在階地、河谷、山坡中部等具有代表性的地形部位,同時還要注意避開工地、村莊等受人為活動干擾較大的區(qū)域。在有條件的情況下,可選擇多個觀察點,觀察比較不同成土環(huán)境下的土壤發(fā)育差異。
對山地土壤來說,由于土層般比較淺籌,剖面下部直接與基巖相接舶,挖掘土壤剖百比較容易觀察面留在山坡的上方,取出的土壤堆在山坡下方,向下一直挖到下部的基巖為止。
(1)土壤剖面的代表性和典型性(2)土壤剖面的全面性(3)土壤剖面的便利性
3.剖面點周邊植物識別
你能識別以下樹木的種類嗎?
你能認(rèn)識以下哪種草本植物?
4.土壤剖面發(fā)生層的劃分與命名
對于土壤發(fā)生層不明顯的情況下,可直接用表土層、心土層和底土層來命名。如果剖面層次比較復(fù)雜,可直接用第一層、第二層、第三層……來命名。
一般土壤自上而下可劃分為有機(jī)質(zhì)層、淋溶層、淀積層和母質(zhì)層和母巖層。
問題探究:我們學(xué)習(xí)中使用的教材插圖、教室內(nèi)張貼的掛圖,哪一個作為 實習(xí)底圖最為合適?
都不合適。實習(xí)區(qū)域一般都很小,應(yīng)選擇大比例尺地圖。而教材插圖、教室掛圖大都是小比例尺地圖,反映區(qū)域內(nèi)容過于簡略,不能表示出實習(xí)區(qū)域的詳細(xì)信息。
思考:什么是實地觀察?有什么要求?
需要有目的、有計劃地運(yùn)用所學(xué)知識和科學(xué)工具,對自然環(huán)境和人文現(xiàn)象進(jìn)行考察的研究方法。
(1)自然地理野外實習(xí)的特點: 綜合性。 (2)注意各自然地理要素之間的相互作用,并進(jìn) 行記錄,及時歸納總結(jié)。
(1).地貌觀察的順序
(2).地貌觀察的一般步驟
(3).地貌觀察的內(nèi)容
形態(tài)要素(高度和坡度組合)
思考:怎樣利用羅盤儀定方向?
(1)利用羅盤儀定方向
①結(jié)構(gòu): 由一根指示南北方向的磁針 +磁針?biāo)阜较蚨葦?shù)的圓形刻度盤構(gòu)成。
方位角以正北為起點,方位角為 0°,磁針黑色指北。
保持羅盤水平狀態(tài),確保讀數(shù)準(zhǔn)確
磁針黑色(指北)一端與“北”字中心重合,中心點與目標(biāo)物的連線同黑色磁針的夾角,便是目標(biāo)物所在的方位角。如圖中樹木的方位角是130°
思考:如何利用太陽定方向?
①一年中日出、日落時的太陽升落方位(除極晝區(qū)外)
②正午太陽的方位:北回歸線以北,正午太 陽總是在正南方天空,面對太陽,左東右 西,背后是北,或陽光下影子的方向是北。
北半球中高緯度地區(qū)地物影子 朝向,正午時分物影朝向正北。
思考:如何利用太陽 和手表定方向?
③根據(jù)太陽和手表定方向:
將手表表面放平,使時針正對太陽,則時針(時針?biāo)痉较驗楫?dāng)?shù)氐胤綍r)與表面數(shù)字“12”之間夾角的平分線所指方向就是南方。
方位角以正北為起點,方位角為0°
目標(biāo)物在東南方向,方位角為134°
(3)根據(jù)北極星辨別方向
①依據(jù):北極星位于正北天空。②尋找北極星:根據(jù)大熊座找北極星:由大熊座中的天璇向天樞方向延長約5倍處的亮星。根據(jù)仙后座尋找北極星:順仙后座3顆亮星中間的那顆星,與其前面一顆較暗的星連線延長線上的亮星。
(4)根據(jù)植物生長狀況
向陽面:枝葉較茂盛,年輪間距較大背陰面:樹干上常有苔蘚,年輪間距較小
北半球尤其北回歸線以北地區(qū)所建房屋多為坐北朝南。
下圖是某同學(xué)在野外實習(xí)休息的時候,想用羅盤儀判斷遠(yuǎn)處小狗的方位,把羅盤儀隨意放到地面上,顯示如圖所示的方位。據(jù)圖完成14~15題。
1.為把羅盤儀擺放正確,需要做的是把羅盤儀( ) A.逆時針方向旋轉(zhuǎn)90° B.順時針方向旋轉(zhuǎn) 90° C.逆時針方向旋轉(zhuǎn)180° D.順時針方向旋轉(zhuǎn)180°
2.按照圖中所示的方位,小狗的位置應(yīng)該 是位于觀察者的( ) A.東方 B.西方 C.南方 D.北方
下圖是野外實習(xí)中繪制的一幅圖。據(jù)圖完成3~4題。
3.對該圖的評價合理的是 ( ) A.是等高線圖 B.是專題地圖 C.缺少方向 D.比例尺精準(zhǔn)4.野外實習(xí)過程中,常見的地圖種類不包括 A.山體素描圖 B.要素專題地圖 C.地形剖面圖 D.等高線地形圖
下圖是山東省某地從汽車上拍攝的一幅照片,太陽出現(xiàn)在路的正前方。讀圖回答5~6題。
5.這一天,日落的方位是( ) A.正東 B.正西 C.西北 D.西南6.根據(jù)圖中信息判斷,汽車前進(jìn)的方向是 ( ) A.正東 B.正西 C.東偏南 D.西偏北
下圖是上海的某同學(xué)佩戴的24小時制手表。讀圖,完成7~8題。
7.手表顯示的時間最接近( ) A.6:30 B.11:30 C.23:30 D.22:308.如果把這個表平放在桌面上,短指針指向表盤的“16”處,轉(zhuǎn)動表盤使短指針對準(zhǔn)太陽方向,則表示南方的數(shù)字是( ) A.12 B.16 C.20 D.14
三、野外實習(xí)數(shù)據(jù)的收集記錄手段
思考:野外實習(xí)數(shù)據(jù)的收集記錄手段是怎樣的?
(1)實習(xí)記錄是野外實習(xí)最基礎(chǔ)的成果。 記錄內(nèi)容: 包括沿途觀察和觀察點觀察。(2)觀察點的觀察與描述是獲取野外資料的重 要手段。(3)記錄要求:反映客觀實際, 力求全面、詳 細(xì)、重點突出,整齊、清晰和圖文并茂。
2.野外地圖的繪制和填圖
(1)繪制地圖 ①基本要素內(nèi)容: 圖名、比例尺、方向、圖例和 注記等。 ②常見地圖類型:等高線地形圖、地形剖面圖、自 然地理要素分布圖和土地利用類型圖等。 (2)野外地圖填圖: 在地理底圖上填繪專題內(nèi)容。
繪制地圖是地理野外實習(xí)的基本能力之 一,也是表達(dá)野外實習(xí)成果的途徑之一.
思考:野外地圖如何繪制和填圖?
四、野外實習(xí)報告的撰寫
野外實習(xí)報告的內(nèi)容主要包括: 名稱、類型、目的、儀器、觀察線路和 觀察點、實習(xí)內(nèi)容、方法和手段、實習(xí)成果。
問題探究:山地溝口地貌成因的野外實習(xí), 選擇怎樣的考察范圍、記錄哪些內(nèi)容?
考察范圍: 該溝口所在流域的溝口以上流域范圍內(nèi)。記錄內(nèi)容: 地形、植被、流水、表土等。
4.1 自然地理野外實習(xí)方法
9.下圖是某校地理興趣小組在野外考察中繪制的剖面圖,據(jù)此完成下列要求。(24分)
(1)野外實習(xí)是_____和_____課堂所學(xué)理論知識的重 要途徑。(4分)(2)根據(jù)剖面圖推測,該小組野外實習(xí)考察的對象是__ 地貌,說出判斷理由。(8分)(3)根據(jù)該剖面圖可以判斷,考察點附近的長江有____級 河流階地,說出階地的形成原因。(8分)(4)預(yù)測圖中河流第三級階地面積的可能變化。(4分)
判斷理由: ①圖名是“長江河灘利用剖面圖”; ②剖面圖繪制的是河灘不同位置的土地利用狀況。
河水對河床的谷底不斷向下侵蝕,隨著階段性的地殼抬升,原谷底逐漸高出洪水位之上,并呈階梯狀分布在河谷谷坡,形成河流階地。(2分)
第三級階地面積可能會逐漸減小,直至消失。
云的形成:當(dāng)?shù)孛嫔仙龤饬鞯竭_(dá)一定高度時,水蒸氣凝結(jié)形成小水滴或冰晶。當(dāng)這些小水滴的密度足夠大,就形成了可見的云。
云可以分為低云、中云和高云。低云有積云、層積云、層云和雨層云;中云有高層云和高積云、積雨云;高云有卷云、卷層云和卷積云。
低云:低云云底高度低于 2 000 米,由水滴組成, 云底平坦,垂直向上發(fā)展,產(chǎn)生陣性降水。
低云有:積云、層積云、層云和雨層云;
層云:為成層、成條的片狀薄云,云層 底部很低,僅幾十米至幾百米,且厚 度不大,能將小山或高建筑物的頂部 淹沒。雨層云:為厚而均勻的降水云層,呈暗 灰色,常布滿天空,通常產(chǎn)生連續(xù)性 降雨或降雪。
積云:是垂直向上發(fā)展膨脹塊狀云,頂部呈圓 弧形或重疊凸起的圓弧形,底部幾乎是水平 的,邊界分明。層積云:由結(jié)構(gòu)疏松的大團(tuán)塊、大云條組成, 常成行、成群或波狀排列,呈灰色或灰白色, 常有若干部分比較陰暗。
中云:包括高層云和高積云、積雨云
中云:分布于 2 000 ~ 6 000 米高空,由水滴和 冰晶組成。高層云:分布于 2 000 ~ 5 000 米高空,具有條 紋或絲縷結(jié)構(gòu),呈灰白色,水平分布范圍廣, 一般可達(dá)數(shù)百千米,垂直厚度差別大,可產(chǎn)生 連續(xù)或間歇性降水
高積云:分布于 3 000 ~ 6 000 米高空,由薄片或扁平球狀云塊組成,云塊呈扁圓形、鱗片狀、瓦塊狀或水波狀的密集云條,成群、成行、成波狀排列。積雨云濃厚龐大,垂直發(fā)展 極盛,遠(yuǎn)望像聳立的高山,常呈鐵砧狀或馬鬃狀,云底陰暗混亂,能引起狂風(fēng)和暴雨。
高云 形成于 6 000 米以上的高空,由微小冰晶組成,一般不產(chǎn)生降水。卷積云呈白而薄的鱗片狀,常常排列成行或成群,很像輕風(fēng)吹過水面時引起的小波紋。卷云常有纖細(xì)的、不明顯的外形。卷層云:連綿不斷,有時會覆蓋天空,厚度不一,從幾乎透明到濃厚程度足以遮擋太陽或月亮。
云量:指云遮蔽天空的成數(shù),以十分制表示。如 云占天空1/10,云量記為“1”。當(dāng)天空無云 或有不到 1/20 的云,則云量記為“0”??傇屏浚褐父鞣N類型和高度的云遮蔽天空的成數(shù),低云量:指低云遮蔽天空的成數(shù)。云高:是指云底離地面的高度,單位為米。云高 變化很大,同一種云的云高,低緯度地區(qū)高于 高緯度地區(qū),夏季高于冬季,中午高于早晚。 測量云高應(yīng)用最廣的方法是目測估計法,但誤 差比較大。
①目測估計云高②云量的觀測與記錄③云狀的觀測與記錄④注意事項
觀察云時,應(yīng)在一個能看到全部天空并且地平線開闊的地方進(jìn)行,觀察時如有強(qiáng)烈陽光,需戴深色鏡片眼鏡。為獲得正確的觀測記錄,觀測者應(yīng)進(jìn)行連續(xù)觀察,并根據(jù)云的外形特征、結(jié)構(gòu)、排列、透光程度等情況,結(jié)合天氣形勢進(jìn)行綜合分析判斷。
思考: 在學(xué)習(xí)本節(jié)后的一個月內(nèi),觀察當(dāng)?shù)靥炜罩械脑疲龊喴挠涗?,并歸納出在這一個月內(nèi)當(dāng)?shù)靥炜罩性频奶攸c。
本題具有開放性,因地區(qū)、季節(jié)及時刻變化的天氣影響,天空中云變化莫測。只要記錄內(nèi)容格式符合地理野外實習(xí)規(guī)范要求即可。
1.通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、期刊等途徑.搜集有關(guān)云的天氣諺語,制作成海報.進(jìn)行展示交流。
1、紅云變黑云,必有大雨淋。2、黑黃云滾翻,冰雹在眼前。3、烏云攔東,不下雨也有風(fēng)。4、天上鉤鉤云,地上雨淋淋。5、南風(fēng)多霧露,北風(fēng)多寒霜。6、日落烏云漲,半夜聽雨響。7、早晨東云長,有雨不過晌。8、早上朵朵云,下午曬死人。9、日落云里走,雨在半夜后。10、早晨棉絮云,午后必雨淋。
11、早晨東云長,有雨但是晌。12、夜夜刮大風(fēng),雨雪不相逢。13、四周天不亮,必定有風(fēng)浪。14、烏云腳底白,定有大雨來。15、云吃霧下,霧吃云晴。16、東風(fēng)息,戴斗笠。17、天上掃帚云,三天雨降淋。18、早晨云擋壩,三天有雨下。19、低云不見走,落雨在不久。20、南風(fēng)怕日落,北風(fēng)怕天明。
21、天色亮一亮,河水漲一丈。22、炮臺云,雨淋淋。23、有雨山戴帽,無雨山?jīng)]腰。24、雨后刮東風(fēng),未來雨不停。25、滿天水上波,有雨跑不脫。26、今晚花花云,明天曬死人。27、太陽現(xiàn)一現(xiàn),三天不見面。28、黑黃云滾翻,將要下冰蛋。29、早晨浮云走,午后曬死狗。30、烏云接落日,不落今日落明日。
31、云往東,刮陣風(fēng);云往西, 披蓑衣。32、西北天開鎖,明朝大太陽。33、天上鐵砧云,很快大雨淋。34、常刮西北風(fēng),近日天氣晴。35、云交云,雨淋淋。36、云低要雨,云高轉(zhuǎn)晴。37、天上灰布懸,雨絲定連綿。38、云自東北起,必有風(fēng)和雨。39、天有城堡云,地上雷雨臨。40、云鉤向哪方,風(fēng)由哪方來。
41、天空灰布懸,大雨必連綿。42、棉花云,雨快臨。43、早霞不出門,晚霞行千里。44、天上拉海纖,下雨不過三。45、天上鯉魚斑,明天曬谷不 用翻。46、南風(fēng)吹到底,北風(fēng)來還禮。47、云吃火有雨,火吃云晴天。48、黃云上下翻,將要下冰蛋。49、云絞云,雨淋淋。50、雨后東風(fēng)大,來日雨還下。51、天上鉤鉤云,地下雨淋淋。
52、雹來順風(fēng)走,頂風(fēng)就扭頭。53、西北起黑云,雷雨必來臨。54、晌午不止風(fēng),刮到點上燈。55、東風(fēng)不過晌,過晌翁翁響。56、不怕陰雨天氣久,只要西 北開了口。57、老云結(jié)了駕,不陰也要下。58、早上烏云蓋,無雨也風(fēng)來。59、暴熱黑云起,雹子要落地。60、云吃霧有雨,霧吃云好天。61、空中魚鱗天,不雨也風(fēng)顛。62、東風(fēng)但是晌,過晌翁翁響。
63、黑云接駕,不陰就下。64、云鉤向那方,風(fēng)由那方來。65、風(fēng)頭一個帆,雨后變晴天。66、南風(fēng)若過三,不下就陰天。67、大風(fēng)怕日落,久雨起風(fēng)晴。68、半夜東風(fēng)起,明日好天氣。69、無風(fēng)起橫浪,三天臺風(fēng)降。70、時雨時晴,幾天幾夜不停。71、日落胭脂紅,無雨便是風(fēng)。72、日落云里走,雨在半夜后。
2.右圖拍攝于英國.天空中出現(xiàn)了手 指狀云,據(jù)圖判斷此云的類型.
3.河南省某中學(xué)的高-學(xué)生計劃在暑假進(jìn)行自然地理專題的研學(xué)旅行.地點選在河南省焦作市修武縣的云臺山世界地質(zhì)公園。請你閱讀材料.選擇云臺山世界地質(zhì)公園的一個景區(qū),并查閱該景區(qū)的相關(guān)資料,從地貌、水文、植被、土壤中選擇-個主題.幫助他們規(guī)劃考察路線.畫出路線圖,設(shè)計考察方案。最后請老師評價考察方案的可行性。
這是一份中圖版 (2019)必修 第一冊第一節(jié) 自然地理野外實習(xí)方法獲獎ppt課件,共29頁。PPT課件主要包含了野外方向的判斷,資料準(zhǔn)備,裝備準(zhǔn)備,野外實習(xí)的方法,實地觀察,綜合分析,野外方向的識別,課堂練習(xí),野外工作筆記等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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