課題名稱二、技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養(yǎng)學(xué)科年級蘇教版《通用技術(shù)》 必修1 《技術(shù)與設(shè)計1》   高一下期知識章節(jié)第八章   技術(shù)產(chǎn)品的使用和保養(yǎng)  二、技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養(yǎng)授課教師 教學(xué)目標知識與技能目標：1、了解技術(shù)產(chǎn)品的正確使用、及時維護和注意保養(yǎng)的重要性。2、了解技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養(yǎng)。3、了解技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑。過程與方法目標：1、通過小調(diào)查，了解學(xué)生使用技術(shù)產(chǎn)品習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在使用產(chǎn)品前閱讀用戶手冊或產(chǎn)品說明書。2、通過電熱水器清潔保養(yǎng)視頻，知道產(chǎn)品維護和保養(yǎng)的重要性。3、通過簡單事例講解，學(xué)生討論并舉例，領(lǐng)悟現(xiàn)有技術(shù)產(chǎn)品是如何讓保養(yǎng)和維護變得方便。4、通過課堂2人競賽活動，判斷在產(chǎn)品說明書中不同產(chǎn)品保養(yǎng)要點的對錯，知道機械、電器、藥品及木器等不同產(chǎn)品其保養(yǎng)要點不同，作為使用者要具備閱讀產(chǎn)品說明書的意識。情感態(tài)度與價值目標：1、培養(yǎng)學(xué)生具有使用產(chǎn)品前有閱讀產(chǎn)品說明書的習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生具有使用產(chǎn)品前知道它的日常維護與保養(yǎng)方法。3、培養(yǎng)學(xué)生遇到技術(shù)問題，不慌亂，多渠道獲取相關(guān)信息。教學(xué)重點難點1、技術(shù)產(chǎn)品的維護與保養(yǎng)。2、如何引導(dǎo)學(xué)生有在使用技術(shù)產(chǎn)品前認真閱讀說明書的習(xí)慣，獲得產(chǎn)品的正確使用方法、日常保養(yǎng)和維護知識、常見故障的解決及產(chǎn)品服務(wù)等。教學(xué)方法講述法、多媒體教學(xué)法、小組活動法、舉例法教學(xué)過程教師引領(lǐng)學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入我們青少年近視發(fā)病率居全球之首，解決此問題最好的辦法就是配戴眼鏡。環(huán)顧班上同學(xué)，戴眼鏡的同學(xué)非常多。你們的眼鏡是如何使用？如何保養(yǎng)的呢？思考行動口頭回答導(dǎo)入教學(xué)情境一、技術(shù)產(chǎn)品的使用1、技術(shù)產(chǎn)品使用小調(diào)查A、查閱產(chǎn)品說明書       B、向他人求助C、家長教，不用操心     D、其它 2、正確使用產(chǎn)品作用達到使用目的，延長產(chǎn)品使用壽命，避免意外或事故發(fā)生。3、方法在使用技術(shù)產(chǎn)品前，認真閱讀產(chǎn)品說明書。舉例：儲水式電熱水器的使用說明書（圖片和實物展示）。舉手示意     眼見為實 了解學(xué)生的實際情況。  知道說明書有使用方法二、技術(shù)產(chǎn)品的維護與保養(yǎng) 1、儲水式電熱水器的維護與保養(yǎng) （1）打開水龍頭能出熱水，內(nèi)部要清洗？（2）鎂棒的作用與更換a鎂棒作用：延緩水垢的生成，保護內(nèi)膽。不及時更換會造成內(nèi)膽水垢快速生成，嚴重造成漏水漏電。b更換周期：根據(jù)當(dāng)地水質(zhì)情況而定，通常要求半年或一年左右換一根。c如何更換：上網(wǎng)找相關(guān)視頻更換；查看說明書更換；請專業(yè)人員檢修清洗更換等。2、技術(shù)產(chǎn)品的維護與保養(yǎng)含義（1）永州人身邊發(fā)生的二例血案案例一：2016年某小區(qū)因手機充電器存在安全隱患，仍繼續(xù)使用，造成火災(zāi)，一家四口燒死三人。案例二：2017年6月-7月，用電量超荷的夏天，永州城區(qū)街邊變壓器因年久失修，接連發(fā)生三起變壓器爆炸事件 ，造成燒死數(shù)人，大面積燒傷數(shù)人。（2）維持產(chǎn)品完好技術(shù)狀況而進行的作業(yè)或維持產(chǎn)品完好工作能力而進行的作業(yè)。3、技術(shù)產(chǎn)品的維護與保養(yǎng)作用延長產(chǎn)品使用壽命，防止機件早期損壞，減少運行故障，避免事故發(fā)生。4、技術(shù)產(chǎn)品的維護與保養(yǎng)的方法（1）從產(chǎn)品設(shè)計角度分析a使用通用的標準件；b為產(chǎn)品配備必需的一般維修工具以方便產(chǎn)品維修；c盡量提供維修者易訣別詩的符號標志；d產(chǎn)品設(shè)計上要便于拆裝并確保操作安全等。討論：選擇身邊的某件產(chǎn)品，找出該產(chǎn)品在設(shè)計方面有哪些有利于維護和保養(yǎng)的地方，哪些還有待改進。 （2）從產(chǎn)品使用者角度分析認真閱讀產(chǎn)品說明書的基礎(chǔ)上明確產(chǎn)品維護和保養(yǎng)的要點。5、兩人競賽活動就表中所列產(chǎn)品而言，哪些維護和保養(yǎng)要點必須在產(chǎn)品說明書中告訴用戶。    產(chǎn)品維護保養(yǎng)要點電子產(chǎn)品 實木家具 藥品類 機械類  明顯，不同種類產(chǎn)品的維護和保養(yǎng)要求不同。家中熱水器進行保養(yǎng)過嗎？   明白維護保養(yǎng)的含義和重大意義      討論舉例領(lǐng)悟     2名學(xué)生競賽 其它學(xué)生觀看思考回家著手熱水器的使用和清潔問題。 擺事實      設(shè)計要方便維護和保養(yǎng)   活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛，理解不同類型產(chǎn)品維護和保養(yǎng)要求不同，閱讀說明書的重要性。三、技術(shù)產(chǎn)品的服務(wù)途徑1、產(chǎn)品說明書2、產(chǎn)品網(wǎng)站3、售貨商家或生產(chǎn)廠家提供的上門服務(wù)4、關(guān)注公眾號5、其它途徑思考并回答。引導(dǎo)保管好發(fā)票和保修卡小結(jié)技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養(yǎng)、產(chǎn)品服務(wù)途徑等都可以通過產(chǎn)品使用說明書獲取到。小結(jié)所得 作業(yè) 一、選做題。（選做一題）1、摩托車、小汽車的機油更換里程是多少？市面上的機油有哪幾種？你家小車使用什么機油？2、電飯鍋的墊圈，切菜的砧板，電腦鍵盤，電扇扇葉多久清洗或更換，需要怎樣清潔與保養(yǎng)？3、洗面奶怎么用？你是如何選購洗面奶或洗發(fā)水的呢？4、電視機的遙控器沒用多久就不能遙控了。造成的原因可能有哪些？二、閱讀教材164-166頁案例分析。完成165頁馬上行動。  教學(xué)反思1、高中生患近視者居多，該班學(xué)生近視人數(shù)較多。我選擇了框架眼鏡的使用及清洗作為本課的導(dǎo)入。框架眼鏡的使用沒有作過多的講解，學(xué)生也都較清楚，但是鏡片的刮花是經(jīng)常有的，故重點放在鏡片清洗上，與戴眼鏡學(xué)生形成共鳴，稀松平常的事情拉近師生間距離。課后，我覺得用1-2起因技術(shù)產(chǎn)品使用不當(dāng)，維護保養(yǎng)不及時造成的事故作為導(dǎo)入，效果可能會更好。2、技術(shù)產(chǎn)品的維護與保養(yǎng)視頻原來準備了好幾個，最終選擇了電熱水器。因為日常生活中我們天天使用熱水器，但是對它的清潔保養(yǎng)，絕大多數(shù)使用者是不知道的。我覺得對電熱水器清潔知識的普及非常重要。講完后大部分學(xué)生就有回家要清洗電熱器的想法。教學(xué)效果立竿見影。當(dāng)然該班還有幾個學(xué)生生活較艱苦，家中沒有使用電熱水器，當(dāng)時，作為教師的我，應(yīng)該要鼓勵他們，讓他們相信通過自己努力學(xué)習(xí)，家里將來一定能用上電熱水器，現(xiàn)在提前知道電熱水器的使用和保養(yǎng)知識，這樣說出來，效果會更好。3、本次課良好地培養(yǎng)了學(xué)生使用技術(shù)產(chǎn)品前要認真閱讀產(chǎn)品說明書，從產(chǎn)品說明書中能獲取技術(shù)產(chǎn)品的保養(yǎng)和維護方法，獲取產(chǎn)品服務(wù)途徑的技術(shù)素養(yǎng)。針對教學(xué)目標和重難點，本次課教學(xué)內(nèi)容安排良好，教學(xué)時間分配合理，達到了預(yù)期的素質(zhì)考查教學(xué)效果。4、課堂中，講述學(xué)生身邊熟悉的事例，播放小視頻，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲取實用的知識技能，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得有興趣有收獲。5、留作業(yè)的目的是讓學(xué)生對課堂所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用于日常生活，達到學(xué)以致用。 

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技術(shù)產(chǎn)品的使用、維護和保養(yǎng)

版本： 蘇教版

年級： 必修一

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