知識(shí)目標(biāo)：
（1）描述人體的免疫功能。
（2）理解特異性免疫對人體的主要作用。
（3）區(qū)別特異性免疫和非特異性免疫
（4）說出計(jì)劃免疫的意義。
能力目標(biāo)：
（1）通過交流,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
（2）通過對知識(shí)的歸納提高自我總結(jié)的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
（1）結(jié)合自身打預(yù)防針的親身經(jīng)歷，深刻認(rèn)識(shí)到黨和國家關(guān)心下一代健康成長，為提高人口素質(zhì)所進(jìn)行的計(jì)劃免疫的重要性。
（2）培養(yǎng)關(guān)愛生命的情感，并提高學(xué)習(xí)關(guān)注社會(huì)生活的主人翁意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：特異性免疫與非特異性免疫的區(qū)別。
難點(diǎn)：非特異性免疫的概念以及非特異性免疫所涉及的抗體、抗原的概念。
三、教學(xué)過程：
問題引入：
1、在感冒流行的季節(jié)里，有的同學(xué)能始終健康地學(xué)習(xí)、生活，而有的同學(xué)卻未能幸免，為什么呢？
吃同樣的魚、蝦等食物，多數(shù)人安然無恙，有的人卻出現(xiàn)全身發(fā)癢、起泡等過敏癥狀， 為什么?
分析問題，引入免疫的概念。
免疫：是機(jī)體特殊的保護(hù)性生理機(jī)能。
新課講解
PPT展示圖片，總結(jié)非特異性免疫的類型：
1、皮膚的保護(hù)作用：阻擋病原體
2、皮膚分泌物殺死病原體：乳酸脂肪酸
3、呼吸道黏膜上的纖毛：清掃異物
4、體液中的殺菌物質(zhì)（溶菌酶）：破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁
5、體液中的白細(xì)胞：吞噬作用
6、釘子扎傷皮膚后，吞噬細(xì)胞吞噬病原體
非特異性免疫——對多數(shù)病原體都起作用，
而不是對某一種特定的起作用，先天獲得。
PPT展示圖片，講解抗原和抗體的概念，引出特異性免疫的概念：
特異性免疫：
抗體：人體內(nèi)產(chǎn)生能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合的一種特殊蛋白質(zhì)。
抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。（如：病毒等）
討論完成表格：
請用表格非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別？
非特異性免疫
特異性免疫
免疫的功能： 提問：通過預(yù)習(xí)，你知道免疫有哪些功能？ 學(xué)生答： PPT展示圖片，總結(jié)免疫的功能： 1. 識(shí)別、排斥和破壞非己成分（如病原微生物）； 2.清除體內(nèi)的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞。 3.抵御疾病，維護(hù)內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
計(jì)劃免疫 計(jì)劃免疫的作用：
1、對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種疫苗；
2、增強(qiáng)人體的免疫力。
四、教學(xué)反思：
1通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人體的保護(hù)功能是人體的免疫，其中非特異性免疫是人體的屏障，認(rèn)識(shí)到皮膚損傷感染后自然痊愈的道理，人體的重要保護(hù)功能之一是特異性免疫，理解計(jì)劃免疫的重要意義。
2本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容抽象，如抗體―抗原、特異性免疫的基本過程，學(xué)生學(xué)習(xí)后還是有一部分難理解。
3本節(jié)課是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生，提高生物科學(xué)素養(yǎng)和倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)為新課程的核心理念。采用“科學(xué)探究的模式”來進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)過程中，學(xué)生的自主探究實(shí)驗(yàn)，提高了課堂教學(xué)的有效性。

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第3節(jié) 人體免疫

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