課題
第十章 第二節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程(第一課時(shí))
授課教師
課型
新授課
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.知識(shí)：（1）學(xué)習(xí)人體呼吸系統(tǒng)的組成,解釋呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。
（2）理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
2.能力：通過(guò)嘗試和觀察，培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力；通過(guò)討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)呼吸道對(duì)吸入氣體的處理作用，倡導(dǎo)學(xué)生講究個(gè)人呼吸衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人健康，關(guān)注環(huán)境質(zhì)量的情感。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)人體呼吸系統(tǒng)的組成,解釋呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系
難點(diǎn)：理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
學(xué) 習(xí) 過(guò) 程
學(xué) 案
導(dǎo) 案
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
【自學(xué)指導(dǎo)】
認(rèn)真看書52-53頁(yè)，勾畫重點(diǎn)。完成下面的填空。
★重點(diǎn)勾畫內(nèi)容：呼吸道、肺的結(jié)構(gòu)。
1、呼吸系統(tǒng)包括 和 。
2、呼吸道包括 。
3、肺的主要作用是 。
課堂探討
【分部學(xué)習(xí)】
話題一：呼吸道的組成
【引入】我們呼吸時(shí)，外界氣體都經(jīng)過(guò)哪些器官才到達(dá)我們體內(nèi)呢？
答：呼吸道包括：

1.鼻 觀察鼻子的外形和結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題。
= 1 \* GB3 ①鼻腔內(nèi)表面的鼻粘膜有豐富毛細(xì)血管有什么用？
= 2 \* GB3 ②鼻腔內(nèi)表面的鼻粘膜有粘液腺有什么用？
= 3 \* GB3 ③鼻腔內(nèi)的鼻毛有什么用？
2.咽和喉 觀察咽和喉的外形和結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題。
= 1 \* GB3 ①你能否同時(shí)呼吸和吞咽？
= 2 \* GB3 ②如果有的同學(xué)在吃飯時(shí)喜歡大聲說(shuō)笑，爸爸媽媽對(duì)此是什么態(tài)度？易發(fā)生什么狀況？
= 3 \* GB3 ③會(huì)厭軟骨有什么作用？
3.氣管 觀察氣管的外形和結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題。
= 1 \* GB3 ①氣管分成左右兩支，再分成如樹枝狀的 、 。
= 2 \* GB3 ②氣管壁由C形軟骨支撐，起什么作用？
= 3 \* GB3 ③管壁上的粘液腺有什么用？
= 4 \* GB3 ④纖毛起什么作用？
4、呼吸道的作用？

話題二：肺的結(jié)構(gòu)組成
【觀察】肺的外形和結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題。
= 1 \* GB3 ①肺位于 ，左右各一個(gè)， 將氣體送入肺。
= 2 \* GB3 ②什么是肺泡？
= 3 \* GB3 ③為什么肺泡的總數(shù)很多？有什么用？
= 4 \* GB3 ④肺泡的結(jié)構(gòu)、數(shù)目與肺的功能是否適應(yīng)？
可分組討論
教師用圖片講解會(huì)厭軟骨的作用
吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。
均可分組討論
呼吸道的作用：氣體進(jìn)出的通道，清潔、溫暖、濕潤(rùn)
均可分組討論
課堂自測(cè)
1、人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（ ）。
A、呼吸道 B、氣管 C、肺 D、鼻
2、吸氣時(shí)外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是（ ）。
A、口—>喉—>咽—>氣管—>支氣管—>肺
B、鼻—>咽—>喉—>氣管—>支氣管—>肺
C、鼻—>咽—>喉—>支氣管—>氣管—>肺
D、鼻—>喉—>咽—>氣管—>支氣管—>肺
3、鼻黏膜內(nèi)有豐富的 和 ，這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得 、 、 ，減少對(duì)肺的刺激。
4、肺的功能單位是（ ）。
A、呼吸性細(xì)支氣管 B、支氣管
C、肺泡 D、肺泡壁
5、肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）。
①數(shù)量多； ②肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成； ③肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維
A、①② B、②③ C、①③ D、①②③
課后反思

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第1節(jié) 食物中能量的釋放

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