俗話說：冰凍三尺非一日之寒。古代有個(gè)人叫紀(jì)昌，為了練習(xí)射箭下了很大的功夫，今天我們就來學(xué)習(xí)一下紀(jì)昌是怎樣學(xué)習(xí)射箭的？
錐尖 目標(biāo) 聚精會(huì)神 百發(fā)百中
紀(jì)昌 射箭 妻子 拴住 虱子 成績
好學(xué)的紀(jì)昌在名師 的指導(dǎo)下，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于成為 。
自由讀課文，想一想文章主要講了一件什么事？
文章重點(diǎn)寫的是 ，寫了紀(jì)昌 次練眼力。
飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個(gè)叫紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請教。
一開始飛衛(wèi)是怎么教的？給紀(jì)昌提出了什么要求？
開始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”
紀(jì)昌回家之后，就開始練習(xí)起來。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。
紀(jì)昌第一次是怎樣練習(xí)眼力的？
可以看出紀(jì)昌片刻也不敢耽誤。
兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。
紀(jì)昌第一次練習(xí)眼力取得了怎樣的成效？
睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板
錐尖要刺到眼角了，眼睛也能不眨一下。
紀(jì)昌一盯就是兩年，這兩年的時(shí)間內(nèi)有可能會(huì)發(fā)生什么？你覺得紀(jì)昌是個(gè)怎樣的人？
紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意，以為練得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)是怎么說的？讀一讀第3自然段。
飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時(shí)候再來見我?！?br/> 紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。
紀(jì)昌第二次是怎樣練習(xí)眼力的？成效如何？
用牛尾毛拴住虱子吊在窗口
每天聚精會(huì)神地盯著虱子
虱子在他眼里一天天大起來
想一想：這樣練習(xí)有什么好處呢？
從虱子到車輪中間經(jīng)歷了什么呢？
這是在培養(yǎng)他的注意力，師傅是想先讓他練好扎實(shí)的基本功。
紀(jì)昌又跑到飛衛(wèi)那里，飛衛(wèi)這才開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。齊讀最后兩個(gè)自然段。
取得了這樣大的進(jìn)步，紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報(bào)告了這個(gè)好消息。飛衛(wèi)高興地拍拍他的肩頭，說：“你就要成功了！”于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。 后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
紀(jì)昌最后的成功除了自己努力練就的基本功外，還離不開誰？
離不開師傅飛衛(wèi)的嚴(yán)格要求
為什么文章用了很大的篇幅描寫紀(jì)昌練習(xí)眼力，只用一句話來描寫紀(jì)昌學(xué)習(xí)開弓、射箭呢？
這樣的寫的作用是突出練習(xí)基本功的重要性。
要想練好游泳，必須先練要想騎好自行車，必須先要想打好籃球，必須先
要想練習(xí)好射箭，必須先練好眼力。
說一說學(xué)習(xí)某種技能必須先練什么。
同學(xué)們，小學(xué)是我們學(xué)習(xí)的起步階段，對將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。老師希望大家從現(xiàn)在起練好我們的基本功，如語文中的聽、說、讀、寫都是基本功。同時(shí)也預(yù)祝大家將來能夠成功。
好學(xué)的紀(jì)昌在名師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于成為射箭高手。通過這則寓言表達(dá)了在良師的引導(dǎo)下，要 ， ，終能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。
弈秋是全國最會(huì)下棋的人。讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個(gè)人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個(gè)人一起學(xué)習(xí)，卻學(xué)得不如前一個(gè)。能說這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎?我說:不是這樣的。
一、想一想，連一連。 《扁鵲治病》 西門豹 A.不畏強(qiáng)暴，為民造 福，不惜犧牲一切的精神?！都o(jì)昌學(xué)射》 蔡恒公 B.無論學(xué)什么，都要 從基本功入手?！段鏖T豹》 飛衛(wèi) C.要善于聽取別人的 正確意見。
因?yàn)樽鍪乱獜幕竟毱稹?br/>二、飛衛(wèi)為什么先要紀(jì)昌練習(xí)眼力呢？

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