
讀課題,想一想:西門(mén)豹是誰(shuí)?他是干什么的?課文寫(xiě)了他的哪些事?“鄴”是一個(gè)地名嗎?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)鄴縣屢遭水患,女巫勾結(jié)群臣,假借河伯娶媳婦,榨取民財(cái),百姓苦不堪言?! ∵@個(gè)故事發(fā)生在2000多年前,當(dāng)時(shí)許多人都非常相信迷信,老百姓沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆和官紳的真面目。
字理識(shí)字:
會(huì)意字,本義為久晴不雨。上邊是“日”,代表太陽(yáng);下邊是“干”表示字義。這里是說(shuō)太陽(yáng)暴曬無(wú)雨,地上變得干旱。
西門(mén)豹 西門(mén)豹,復(fù)姓“西門(mén)”,叫“豹”,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功。他到鄴這個(gè)地方后,經(jīng)過(guò)細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了此地人煙稀少,田地荒蕪的根本原因,于是他興利除弊,很快使此地民富兵強(qiáng),深受百姓愛(ài)戴。
西門(mén)豹到底為老百姓做了什么好事?
他巧妙破除迷信,為民除害,并發(fā)動(dòng)老百姓興修水利,造福于民。
第一部分(第 自然段):摸清底細(xì)。第二部分(第 自然段):懲治巫婆和官紳。第三部分(第 自然段):興修水利。
思考課文分為哪幾部分,根據(jù)每一部分的意思,小組討論全文的層次劃分。
說(shuō)說(shuō)西門(mén)豹初到鄴城時(shí),鄴城是怎樣的?西門(mén)豹做了什么?說(shuō)明了西門(mén)豹是一個(gè)怎樣的人?
西門(mén)豹向老大爺調(diào)查了哪幾件事?
1、為什么“鄴”這個(gè)地方田地荒蕪,人煙稀少?2、是誰(shuí)給河伯娶媳婦的?3、新娘從哪兒來(lái)?4、漳河有無(wú)發(fā)過(guò)大水?
沒(méi)有發(fā)過(guò),年年鬧旱災(zāi)
戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,魏王派西門(mén)豹去管理漳河邊上的鄴縣。西門(mén)豹到了那個(gè)地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來(lái),問(wèn)他是怎么回事。
西門(mén)豹給你的第一印象是什么?
田地荒蕪、人煙稀少的原因
巫婆、官紳給河伯娶媳婦
默讀課文,畫(huà)出能體現(xiàn)西門(mén)豹巧妙地為民除害的詞句。
西門(mén)豹說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,告訴我一聲,我也去送送新娘?!?
這一節(jié)在文中起什么作用?
即含蓄地總結(jié)了上面的調(diào)查結(jié)果,又引出了下文。暗示西門(mén)豹已想好了懲治首惡分子的好辦法。
“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿意的。麻煩巫婆去跟河伯說(shuō)一聲,說(shuō)我要另外選個(gè)漂亮的,過(guò)幾天就送去?!?
西門(mén)豹說(shuō)___________是假,____________才是真。
西門(mén)豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,大氣也不敢出。
西門(mén)豹為什么“站了很久”?
(1)為了震懾官紳;(2)給百姓思考的時(shí)間,讓他們明白巫 婆、官紳是騙人的。
“巫婆怎么還不回來(lái),麻煩你去催一催吧?!?br/> 小組討論:為什么西門(mén)豹知道巫婆和官紳的騙局,不直接把他們抓起來(lái)殺掉,而去參加河伯的婚禮呢?
用事實(shí)教育了那些被巫婆、官紳愚弄的老百姓,破除了迷信。
當(dāng)時(shí)老百姓還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到巫婆官紳的真面目。
西門(mén)豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)鑿了十二條渠道,把漳河的水引到田里。莊稼得到了灌溉,每年的收成都很好。
1.西門(mén)豹又做了些什么?
2.這一段哪些地方與開(kāi)頭照應(yīng)?
過(guò)去:__________________,現(xiàn)在:__________________。
莊稼得到灌溉,年年好收成
學(xué)完了這篇課文,你對(duì)西門(mén)豹有了全面的了解,你認(rèn)為西門(mén)豹是個(gè)什么樣的人呢?
一個(gè)有勇有謀、反對(duì)迷信、關(guān)心百姓的人。
起因:調(diào)查民情、四問(wèn)四答
結(jié)果:興修水利、年年豐收
懲治巫婆懲治官紳教育百姓
1.摘錄西門(mén)豹言行巧妙的語(yǔ)句。
2.以魏王身份寫(xiě)一份通報(bào),表彰西門(mén)豹的功績(jī),號(hào)召官員們向他學(xué)習(xí)。
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