杜甫(712~770),字子美,嘗自稱少陵野老。舉進士不第,曾任檢校工部員外郎,故世稱杜工部。是唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人,宋以后被尊為“詩圣”,與李白并稱“李杜”。其詩大膽揭露當(dāng)時社會矛盾,對窮苦人民寄予深切同情,內(nèi)容深刻。許多優(yōu)秀作品,顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,因被稱為“詩史”。在藝術(shù)上,善于運用各種詩歌形式,尤長于律詩;風(fēng)格多樣,而以沉郁為主;語言精煉,具有高度的表達能力。存詩1400多首,有《杜工部集》
怒 號 掛 罥 沉塘坳 布衾
廣 廈 庇 護
自讀古詩,讀準字音,讀出節(jié)奏
(1)南村群童/欺我/老無力(2)何時/眼前突兀/見此屋(3)吾廬獨破/受凍/死亦足
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。
結(jié)合課下注釋疏通文意,用四個字描繪每一節(jié)詩所展現(xiàn)的畫面。
自由朗讀一到三節(jié),選出給你感受最深刻的語句進行賞析。(溫馨提示:可以從描寫方法、修辭手法、關(guān)鍵詞、情感等方面入手分析)
嘆息天公無情,毀我茅屋。嘆息孩童幼稚,搶我茅草?!?br/> 戰(zhàn)亂給整個社會帶來的影響 據(jù)《舊唐書》記載:宮室焚燒,十不存一,百曹荒廢。城邑之內(nèi),不滿千戶。方圓百里,人煙斷絕,千里蕭條。社會陷入混亂,無數(shù)苦難百姓流離失所,各地饑荒嚴重。戰(zhàn)爭迫使官府大量增加稅收, 導(dǎo)致民不聊生!
755年安祿山叛亂 杜甫由長安到白水縣、奉先避難,衣食不保、幼子因饑餓而死。756年 逃難途中被叛軍逮捕,押至長安。 757年 艱難逃離長安,朝望投奔唐肅宗。 為官時,剛正耿直,盡遭陷害。758年 直諫唐肅宗,觸怒圣上,一再貶官 后被迫辭官。759年初春 生活困頓、積怨成疾,臥病在家。 從東都先后漂泊到華州、秦州等地。10月 遇上自然災(zāi)害,到同谷逃荒,住山洞、挖野菜充饑。
推己及人,表現(xiàn)了詩人的濟世情懷及憂國憂民的崇高思想境界。
請以“我眼中的杜甫”為題,寫一段話。(至少使用一種修辭手法,50字左右)
1、會當(dāng)凌絕頂,( )。
2、烽火連三月,( )。
3、窗含西嶺千秋雪,( )。
4、讀書破萬卷,( )。
5、朱門酒肉臭,( )。
6、出師未捷身先死,( )。
杜甫,字 ,自稱 , 代偉大的 。 因其詩常表現(xiàn)他憂國憂民的情懷,他被譽為“ ”。
八年級下冊 第六單元
賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。
作者圍繞“炭”寫了幾件事?
燒炭——運炭——搶炭
外貌-----滿面:塵灰煙火色 兩鬢:蒼蒼; 十指:黑 穿著:衣正單心理-----心憂:炭賤 何愿:天寒
可憐的人,辛勤勞作,僅為溫飽;衣衫單薄,卻期待著天寒。
為下文寫宮使搶炭的罪行做鋪墊
作者在“燒炭”部分,通過哪些描寫表現(xiàn)賣炭翁的艱辛?
天寒地凍------“一尺雪” “碾冰轍”(自然環(huán)境烘托?)人苦------“牛困人饑”、“泥中歇”路遙------“曉駕炭車”、“日已高”
作者在“運炭”部分,用哪些關(guān)鍵詞寫出賣炭翁的艱難?
夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。
小組討論:請找出作者寫宮使及表現(xiàn)其殘酷掠奪的關(guān)鍵詞、句,請賞析。
翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。
炭直------半匹紅紗一丈綾 (對比:一車炭,千余斤)外貌------黃衣、白衫、翩翩 ——趾高氣揚(對比)動作------把、稱、回、叱、敕、牽、系 ——仗勢凌人、蠻不講理心理------宮使驅(qū)將惜不得 (對比:地位懸殊)
(1)典型材料的選擇與創(chuàng)作;(2)通過外貌、動作、心理等描寫刻畫、塑造人物形象;(3)鮮明的對比表現(xiàn)人物的不幸遭遇,宮使掠奪的殘酷。
宮,指皇宮,市,是買的意思。自唐德宗貞元(785-805)末年起,宮中日用所需不再經(jīng)官府承辦,有太監(jiān)直接向民間“采購”,謂之宮市。太監(jiān)常率爪牙在長安東市、西市和熱鬧的街坊,以低價強購貨物,甚至分文不給,還勒索進奉的(進獻財物的人)“門戶錢”及“腳價錢”,百姓深受其苦。漢語《順宗實錄》一語道破“名為宮市,其實奪也”。
文章合為時而著,歌詩合為事而作。
“嘗有農(nóng)夫以驢負柴至城賣,遇宦者稱“宮市”取之。 農(nóng)夫曰:“我有父母妻子,待此然后食。今以柴與汝,不取直而歸,汝尚不肯,我有死而已! 街吏擒以聞,詔黜(chù)此宦者,而賜農(nóng)夫絹juàn十匹; 然“宮市”亦不為之改易。 諫官御史數(shù)奏疏諫,不聽?!? ? ? ? ? ? ——《順宗實錄·宮市》
一輛破敗黝黑的牛車,一位步履蹣跚的老翁,在這樣一個天寒地凍的世界里,面對宮使的搶奪,賣炭翁既不能講道理,也沒法討價還價。 此時,如果你是賣炭翁,你佇立在這泥濘中,看著自己渴望用來換取衣服和食物的千斤炭離自己越來越遠時,你是什么感受?
你讀到了一個怎樣的詩人?
體察民間疾苦,關(guān)愛百姓——同情;憎惡和批判黑暗勢力——揭露。
1、背誦《賣炭翁》 2、將本文加入合理的想象,完成一篇散文。

相關(guān)課件

初中語文人教部編版八年級下冊賣炭翁背景圖ppt課件:

這是一份初中語文人教部編版八年級下冊賣炭翁背景圖ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了背景簡介,賣炭翁,宮使奪炭,仗勢凌人蠻橫冷酷,體悟情感等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中語文人教部編版八年級下冊賣炭翁多媒體教學(xué)課件ppt:

這是一份初中語文人教部編版八年級下冊賣炭翁多媒體教學(xué)課件ppt,共32頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),疏通文意,外貌描寫,心理描寫,運炭的艱難,動作描寫,翩翩兩騎,賣炭翁,黃衣使者白衫兒,唐代宮市制度的罪惡等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中人教部編版賣炭翁課文配套課件ppt:

這是一份初中人教部編版賣炭翁課文配套課件ppt,共20頁。PPT課件主要包含了假如你就是這位老人,砍砍伐,獲得得到,天剛亮,輕快的樣子,皇帝的命令,值價錢,賣炭翁等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

語文人教部編版賣炭翁教學(xué)演示課件ppt

語文人教部編版賣炭翁教學(xué)演示課件ppt

2020-2021學(xué)年賣炭翁課堂教學(xué)ppt課件

2020-2021學(xué)年賣炭翁課堂教學(xué)ppt課件

人教部編版八年級下冊茅屋為秋風(fēng)所破歌教課課件ppt

人教部編版八年級下冊茅屋為秋風(fēng)所破歌教課課件ppt

初中語文人教部編版八年級下冊第六單元24 唐詩三首賣炭翁教課內(nèi)容課件ppt

初中語文人教部編版八年級下冊第六單元24 唐詩三首賣炭翁教課內(nèi)容課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語文人教部編版八年級下冊電子課本

茅屋為秋風(fēng)所破歌

版本: 人教部編版

年級: 八年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部