部編版語文三年級（下）第三單元測試（含答案）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

部編版三年級下冊第三單元測試一、夯實基礎(chǔ)。1．先看拼音，再寫詞語。 2．選擇正確的讀音打“√”。(1)我拿起擔(dān)(dān dàn)子，擔(dān)(dān dàn)了滿滿兩桶水。(2)弟弟在地上畫了一個圈(quān juàn)，笑著說：“這是豬圈(quān juàn)。”(3)天上有多少數(shù)(shǔ shù)目的星星，你能數(shù)(shǔ shù)得清嗎？ 3．選擇正確的字填在括號里。箭劍急及弓 ( ) 著 ( ) 寶 ( ) ( ) 時刀 ( ) ( ) 忙射 ( ) ( ) 格　　 4．給帶點的字選擇正確的解釋。【鬧】A.喧嘩；不安靜B．害(病)；發(fā)生(災(zāi)害或不好的事)C．吵；爭吵　D．搞；弄；干(1)媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。(　　)(2)我們要把問題鬧清楚。(　　)(3)倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。(　　)(4)節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。(　　) 5．補充詞語，再選詞填空。(　　　)(　　　)之鳥 (　　　)轅(　　　)轍(　　　)羊補(　　　) 和(　　　)(　　　)色(　　　)然大悟(1)這道題我不會做，經(jīng)老師一指點，我(　　　　　　)。(2)我想往南邊去，卻走到了北邊，真是(　　　　　　)呀。(3)經(jīng)過上次驚嚇后，一有點風(fēng)吹草動，他就嚇得不行，簡直成了(　　　　　　)。(4)每次我犯錯，媽媽總是(　　　　　　)地教育我。(5)雖然你已犯下錯誤，但是只要你(　　　　　　)，就為時不晚。 6．句子沙龍。(1)桂林山水怎能不令人流連忘返呢？(改為陳述句)____________________________________(2)他們的教誨使我一生受用。(改為反問句)____________________________________(3)美麗的雪花慢慢飄落下來。(改為比喻句)____________________________________(4)我們學(xué)校有個很大的小游泳池。(修改病句)____________________________________ 二、綜合展示。 7．在橫線上填上合適的諺語。(1)爺爺語重心長地說：“___________________。你只有不斷地去磨煉，才能茁壯成長。”(2)我做事沒毅力，常常半途而廢，媽媽把“__________________。”這條諺語貼在了我的書桌上。(3)爸爸常用“___________________________________________?！眮斫逃覠o論做什么事都要親自嘗試。 8．口語交際。請根據(jù)自己的情況來補充內(nèi)容，向大家展示一個真實的“我”。我現(xiàn)在是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，性格__________。我喜歡______________。大家都夸我____________。但我也有缺點____________。三、課本直通車。 9．連一連。(3分)亡羊補牢比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)南轅北轍比喻及時補救還來得及買株還珠比喻行動和目的相反 10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)學(xué)了第三單元，我認識了____________的養(yǎng)羊人，見識了那個要去楚國的人的____________。我要向_______________________的更羸學(xué)習(xí)。(2)《畫楊桃》一文告訴我們：____________________________。《想別人沒想到的》一文則要求我們______________________。四、閱讀檢閱。換一個思路有個攝影界的朋友，他給大會拍集體照有些年頭了。照著照著出了新問題，開會的人上了年紀(jì)，拍照時，一排排坐的站的，時間稍長，不免犯困，(　　　　)不是閉目養(yǎng)神，(　　　　)不時會眨眨眼。幾十號人，甚至上百口子，咔嚓一聲照下來，就有睜眼的，有閉眼的。閉眼的看見玉照，[　　　　]不高興，我百分之九十以上的時間都睜著眼，你為什么以偏概全，偏給我照一張沒精打采的相？這不是扭曲我的形象嗎？就拍照而言，形象是頭等大事，想修改也難。于是喊：“一！二！三！”但堅持了半天以后，恰巧在“三”字上堅持不住了，上眼皮找下眼皮，又是作閉目狀，真難辦。這位朋友換了一個思路，大獲成功。他請所有與會者全閉上眼，聽他的口令，同樣是喊“一，二，三”，到“三”字時再一齊睜眼。[　　　　]，沖洗出來一看，一個閉眼的也沒有，全都顯得神采奕奕，比本人平時更精神。真是皆大歡喜。換一個思路，有趣，也還有些耐人尋味之處。 11．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。(1)形容精神飽滿，容光煥發(fā)。(　　　　　　)(2)意味深長，值得仔細體會琢磨。(　　　　　　)12．填入文中“(　　)”里的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>(　　　)A．即使……也……B．因為……所以……C．只有……才…… 13．“然”可以組成居然、自然、果然等詞語，請選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中“[　]”里。 14．文中寫的事情的起因是_________________________，解決的辦法是_________________________________________________________。 15．細讀文章，你認為“耐人尋味之處”體現(xiàn)在什么地方？______________________________________________________________ 五、習(xí)作練習(xí)。 16．題目：這就是我要求：敘述有條理，語句通順，展示一個真實的“我”。
參考答案一、1.悅耳　窟窿　纏繞　后悔　悲慘　射箭　嚴(yán)肅教誨　叮囑2．(1)dàn√　dān√　(2)quān√　juàn√　(3)shù√　shǔ√ 3．箭　劍　劍　箭　　急　及　急　及4．(1)C　(2)D　(3)B　(4)A5．驚　弓　南　北　亡　牢　顏　悅　恍(1)恍然大悟　(2)南轅北轍　(3)驚弓之鳥(4)和顏悅色　(5)亡羊補牢6．(1)桂林山水令人流連忘返。(2)他們的教誨怎能不使我一生受用呢？(3)美麗的雪花像鵝毛似的慢慢飄落下來。(4)我們學(xué)校有個很大的游泳池。二、7.(1)花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹(2)日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事(3)親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜8．略。三、9.亡羊補牢比喻及時補救還來得及南轅北轍比喻行動和目的相反買株還珠比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)10．(1)知錯就改　執(zhí)迷不悟　善于觀察、勤于思考(2)同一個事物從不同角度看，會有所不同　敢于想別人沒想到的四、11.(1)神采奕奕　(2)耐人尋味12．A13．自然　果然14．照相時總有人因為各種原因閉眼，影響效果　讓人們先全閉上眼，喊“一，二，三”，到“三”字時再一齊睜眼15．示例：生活中有些事情，如果換一個思路去做，可能會有意想不到的效果。五、16.思路點撥：先想一想自己的性格特點，有什么愛好，再想一想，在日常生活中哪些事最能體現(xiàn)自己的性格特點和愛好，可選擇一兩件來著重描寫。例文略。