1.公共生活中，我們的行為是公開的，我們的言談舉止應(yīng)該是（ ）。
A.隨心所欲
B.注意自己
2.如圖所示公共標志的意思是（ ）。

A.禁止偷看
B.禁止帶相機
C.禁止拍照
D.禁止開燈
3.X地餐館老板為環(huán)衛(wèi)工人提供免費早餐，這件事體現(xiàn)了（ ）。
A.餐館老板很大方
B.餐館老板對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)愛
C.餐館老板對環(huán)衛(wèi)工人的可憐
4.參與社區(qū)生活建設(shè)活動的收獲不包括（ ）。
A.獲得大量報酬
B.優(yōu)化社區(qū)環(huán)境
C.獲得快樂
D.鍛煉實踐能力
5.下面行為不僅侵犯他人公共權(quán)益，而且觸犯了法律的是（ ）。
A.從車內(nèi)往高速路上拋物
B.在公園里大聲吵鬧
C.在消防通道上停車造成小孩碰傷
D.在人行道上擺攤
二.填空題(共5題，共20分)
1.公共生活中,人們的行為是（ ）的。人們更要注意自己的言談舉止,展示自己良好的形象。
2.遵守社會公德、（ ），才能保持良好（ ），構(gòu)建（ ）的公共生活。
3.電影院、博物館、集市、醫(yī)院等場所都是（ ）。人們在公共空間中的生活,構(gòu)成了我們的公共生活。
4.有秩序的公共生活會讓（ ）更加舒適怡人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的（ ）。
5.人人有權(quán)（ ）公共生活，（ ）公共資源和公共設(shè)施，（ ）公共利益。
三.判斷題(共5題，共10分)
1.做到文明有禮就要約束自己的行為，我們生活會很不舒服。（ ）
2.我們應(yīng)當關(guān)心和幫助殘疾人。（ ）
3.參加公益活動得不到報酬，還花費時間和精力，小學(xué)生不能參加。（ ）
4.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（ ）
5.維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范他人的行為做起。（ ）
四.簡答題(共6題，共37分)
1.為了宣傳友善相待的傳統(tǒng)美德，五（2）班準備組織一次主題班會，假如你是班會的主持人，在班會的最后，你會向同學(xué)們提出怎樣的號召？
2.生活中，我們參與的公益活動有哪些？
3.設(shè)計一份“公共生活秩序單”。
4.在公共生活中，我們該如何展示自己良好形象？
5.怎樣才能建設(shè)好有序的生活？
6.近年來，助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻……的道德風(fēng)氣在社會上不斷弘揚。簡要說說身邊的好人好事。他們向社會傳播了哪些“微文明”？
五.綜合題(共1題，共6分)
1.自主探究。
下面是某社區(qū)計劃開展“愛心義務(wù)捐贈活動”，為此，居民們提出兩種法案。方案一：每周六上午在社區(qū)正門設(shè)置“愛心衣物捐贈、領(lǐng)取處”，號召社區(qū)居民把自己不穿的質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈處領(lǐng)取衣物。方案二：在社區(qū)尋找一面普通的墻壁，畫上漂亮的彩繪，安裝好掛衣鉤。大家隨時隨地把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上，也可以從墻上取走自己需要的衣物。請回答，兩種愛心方案，你更欣賞哪個？說說你的理由。
參考答案
一.選擇題
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空題
1.公開
2.法律法規(guī)；社會秩序；有序和諧
3.公共空間
4.社會環(huán)境；提高
5.參與；利用；享受
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.簡答題
1.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、為他人著想、關(guān)愛他人等。（舉例只要符合題意即可）
2.①為災(zāi)區(qū)捐款。②資助貧困學(xué)生。③照顧孤寡（空巢）老人。④參與保護生態(tài)環(huán)境活動。
3.①當我們過馬路時，我們要走斑馬線、綠燈行，紅燈停；②當我們參加社區(qū)活動時，我們要有序排隊，不擁擠，不推搡；③當我們在學(xué)?？吹缴龂欤牭阶鄧钑r，我們要停下來肅立，行注目禮，唱國歌?！ù鸢付嘣?，不唯一）
4.不大聲喧嘩；不說臟話；不破壞公共設(shè)施；踐踏草坪和折斷樹枝等。
5.（1）維護公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時,我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。
（2）維護公共秩序,共建有序生活,需要匯聚社會各方面的力量。不論是公民個人,還是社會單位或組織,都需要遵守公共秩序,共同營造良好的社會環(huán)境。
（3）維護公共秩序,共建有序生活,離不開國家的支持、法制的保障。
6.全國助人為樂模范：馬旭、王紅心、王振美等；全國見義勇為模范：王書茂、王愛東、呂保民、李道洲等。他們向社會傳播了助人為樂、見義勇為、誠信友善等優(yōu)秀品質(zhì)。
五.綜合題
1.更欣賞第二種方案。因為在方案二中，體現(xiàn)了對送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。

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