五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)雙減政策下第四單元熱摸底練習(xí)(C) 班級(jí)_______ 姓名__________學(xué)號(hào)_______________ 等級(jí)____________ 一、填空題 1、水結(jié)冰時(shí)的溫度是（ ），水沸騰時(shí)的溫度是（ ）。 2、在箭頭上方或下方填寫“受冷”或“受熱”。 3、感知溫度的方法可以使用( )、( )和( )。 4、將金屬勺放在熱湯中，過(guò)一會(huì)兒勺柄也會(huì)漸漸熱起來(lái)熱量的傳遞 各徑是（ ）→勺口→（ ）。 5、冷水受熱后，會(huì)向（ ）運(yùn)動(dòng)。 6、一般來(lái)說(shuō)不同材料制成的物體導(dǎo)熱能力不同，金屬材料的 導(dǎo)熱能力比非金屬（ ）。 7、把同樣大小的冰塊分別放在保溫杯和不銹鋼杯中（ ）中的冰塊能保存的時(shí)間更長(zhǎng)。 8、加熱水實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)器材有:（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 等。 二、選擇題 （ ） 9、用溫度計(jì)測(cè)量水溫的變化時(shí)，溫度計(jì)的液泡(▲)。 A要完全浸沒在水中 B可以碰到杯底 C可以碰到杯壁 （ ） 10、做加熱水到沸騰的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組之間記錄的水沸騰時(shí)的數(shù)據(jù)不同， 原因可能是(▲)。 A溫度計(jì)的差異 B有些小組先加熱了 C加熱時(shí)間的長(zhǎng)短不同 （ ） 11、給水加熱時(shí)，正確的操作是(▲)。 A操作員要戴護(hù)目鏡 B燒杯中的水可以裝滿一些 C加熱完成后，用手撤走燒杯 （ ）12、下列自然現(xiàn)象中，是凝結(jié)現(xiàn)象的是(▲)。 （ ） 13、秋季的早晨，經(jīng)常會(huì)有霧，這些霧是(▲)。 A.空氣中水蒸氣凝結(jié)成的小水珠 B.空氣中的水蒸氣 C.白色的煙 （ ） 14、用濕布擦完黑板，水不見了，是由于水(▲)了。 A.蒸發(fā) B.凝結(jié) C.吸收 （ ）15、做涼水放人熱水實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能提升實(shí)驗(yàn)效率的做法是(▲)。 A用試管裝涼水，水量多一些 B使用大燒杯，讓熱水盡量多一些 C熱水可以選擇稍熱又不會(huì)燙傷的溫度 （ ）16、將裝有30C的涼水的試管放入50C的熱水中，足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，涼水的溫度(▲)。 A.低于50℃ B等于50℃ C高于50℃ （ ）17、用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(▲)。 A測(cè)量較熱的水時(shí)，熱水把熱傳給溫度計(jì)里的液體，液體變熱，體積膨脹 B測(cè)量較冷的水時(shí)，溫度計(jì)把熱傳給冷水，溫度計(jì)里的液體變冷，體積縮小 （ ）18、該實(shí)驗(yàn)研究的問題是(▲)。 A.金屬的熱脹冷縮 B.金屬和火柴哪個(gè)傳熱本領(lǐng)大 C.熱在金屬中是怎樣傳遞的 （ ）19、實(shí)驗(yàn)中，選用蠟粘火柴的原因是(▲)。 A.蠟遇火不會(huì)燃燒 B.蠟是熱的不良導(dǎo)體 C.蠟遇熱會(huì)熔化 （ ）20、實(shí)驗(yàn)中火柴的作用是(▲)。 A.火柴掉下的順序，能幫助我們看清熱的傳遞方向 B，火柴的顏色會(huì)改變，能幫助我們看清熱的傳遞方向 C.火柴會(huì)燃燒，能幫助我們看清熱的傳遞方向 C溫度計(jì)放入水后，讀數(shù)不變，說(shuō)明空氣和水的溫度不同 （ ）21、空氣也是會(huì)流動(dòng)的，冬天，我們?cè)诜块g里用取暖器時(shí)，房間里的空氣是怎樣 熱起來(lái)的?下列圖示推測(cè)合理的是(▲)。 （ ）22、加熱試管里的水觀禁熱傳遞的過(guò)程中，試管口(▲)。 A.不可朝著人 B可以朝著人 C朝不朝著人無(wú)所謂 （ ）23、下列哪種方法不是熱的傳遞方法(▲)。 A.熱傳導(dǎo) B.熱對(duì)流 C.直射 （ ）24、冬天多穿衣服能感覺暖和，這是因?yàn)橐路?▲)。 A.傳熱快，散熱快 B.傳熱慢散熱慢 C.傳熱慢散熱快 （ ）25、冬天，摸在鐵架臺(tái)上感覺很冷，而拿著旁邊的書本卻不覺得冷。這是因?yàn)?▲)。 A.鐵架臺(tái)溫度很低，書本溫度比較高 B.鐵架臺(tái)是熱的良導(dǎo)體，把手上的熱量較快傳走了，而書本傳熱比較慢 C我們手的感覺出現(xiàn)了錯(cuò)誤 （ ）26、冬天，用手摸鐵制品比摸木制品感覺涼，這是因?yàn)?▲)。 A.鐵和木頭的溫度不同 B.鐵比木頭傳熱快 C.木頭比鐵傳熱快 （ ）27、夏天的城市廣場(chǎng)常常有賣冰棒的，冰棒用泡沫箱裝起來(lái)(如圖)。這樣做的目 的是(▲)。 A.泡沫箱能降低溫度 B.讓泡沫箱里的溫度更高一些 C.減緩?fù)饷娴臒崃窟M(jìn)入泡沫箱，使冰棒融化得慢一些 （ ）28、熱水瓶?jī)?nèi)膽和不銹鋼做的保溫杯能起到保溫作用的主要原因是(▲)。 A.內(nèi)膽和不銹鋼不容易傳熱 B瓶口用軟木塞減緩熱量傳遞 C.內(nèi)膽、保溫杯是雙層的，中間是中空的，傳熱能力極弱 三、連線題 29、將生活中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的熱傳遞方式相連。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 30、11、樂小新與古小夢(mèng)為了研究塑料泡沫和棉絮的保溫性能，兩人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)實(shí) 驗(yàn)。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和 計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蓚€(gè)燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。 (1)為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的塑料泡沫和棉絮外，還應(yīng)保 持哪些因素相同?在?里畫“√”。 ?兩個(gè)燒瓶完全相同 ?水的初溫和水量 ?環(huán)境因素 ?測(cè)量溫度的時(shí)間長(zhǎng)短 (2)按照計(jì)劃進(jìn)行操作，樂小新與古小夢(mèng)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)填在了下表中。 分析上表中的數(shù)據(jù)可知:他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是（ ） 第40分鐘時(shí)用塑料泡沫瓶中的水溫降低了（ ），用棉絮包看的燒瓶中的水溫降低了 （ ）。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:塑料泡沫比棉絮的保溫性能（ ）。(填“好”或“差”) 31、11、金屬的導(dǎo)熱性能比較強(qiáng)，所有的金屬導(dǎo)熱性能都一樣強(qiáng)嗎?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察比較 銅、鐵、鋁的導(dǎo)熱性能。 (1)為了觀察到熱在金屬中的傳遞快慢，古小夢(mèng)在實(shí)驗(yàn)器材上用蠟粘上了火柴。如圖， 在該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，有許多條件要求相同請(qǐng)?jiān)? )里畫“√’ （ ）①加熱的時(shí)長(zhǎng) （ ）②蠟的多少 （ ）③金屬棒的長(zhǎng)短 （ ）④金屬棒的粗細(xì) （ ）⑤火柴棒之間的間距 （ ）⑥火柴棒掉落的時(shí)間 （ ）⑦加熱點(diǎn)與金屬棒的距離 (2)小夢(mèng)用酒精燈加熱后，觀察到火柴棒掉落的順序如下表。 從上表可以知道，不同的金屬材料導(dǎo)熱性能（ ）(填“相同”或“不同”)，這三種 金屬中，導(dǎo)熱性能最強(qiáng)的是（ ），導(dǎo)熱性能最弱的是（ ）。 (3)生活中，常見的高壓鍋等物品是用鋁合金做的，就是利用了 熱性能（ ）的特點(diǎn)。而鍋柄一般用的材料是（ ）， 是利用了它導(dǎo)熱性能（ ）的特點(diǎn)。 32、分析題。 熱傳導(dǎo):通過(guò)直接接觸將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物 體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過(guò)程。 熱對(duì)流:通過(guò)中介物(如水或空氣)的流動(dòng)而傳熱的過(guò)程。 熱輻射:物體以電磁波的形式向外發(fā)射熱能的過(guò)程。 (1)熱水倒在冷水中變成了溫水，這種傳熱方式主要是（ ）。 (2)坐在太陽(yáng)下，感覺到身體熱起來(lái)，傳熱方式主要是（ ）。 (3)鋼條放在熱水中漸漸熱起來(lái)了，傳熱方式是（ ）。 參考答案 一.填空題（每空1分，共17分） 1.0℃、100℃ 2.受熱、受冷 3.感溫粉末、感溫油墨、感溫紙帶 4.湯、勺柄 5、上 6、強(qiáng) 7、保溫杯 8、酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、溫度計(jì) 二.選擇題（每題2分，共40分） 三.連線題（每線1分，共6分） 29.如下： 四.綜合題（共37分） 30、（共12分4+6+2） （1）?兩個(gè)燒瓶完全相同 ?水的初溫和水量 ?環(huán)境因素 ?測(cè)量溫度的時(shí)間長(zhǎng)短 （2）20℃、36℃、52℃ （3）好 31、（共19分7+6+6） （1）①√②√③√④√⑤√⑥⑦√（2）不同、銅、鐵（3）好、木頭（或塑料）、差 32、（每空2分，共6分） （1）熱對(duì)流（2）熱輻射（3）熱傳導(dǎo) 陽(yáng)光照在身上暖暖的鐵鍋將菜燒熟了熱傳導(dǎo)冬天使用暖氣使房間變暖熱對(duì)流用暖手寶暖手熱輻射坐在爐子旁感覺到溫暖加熱牛奶，牛奶溫度上升時(shí)間(分鐘)010203040......160180塑料泡沫組水溫(℃)8064544744.....2020棉絮組水溫(℃)8056433228.....2020火柴①火柴②火柴③銅135鐵789鋁246910111213AAAAA1415161718AAACC1920212223CABAC2425262728BBBCC

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