牛頓第一定律第1頁
1/29
牛頓第一定律第2頁
2/29
牛頓第一定律第3頁
3/29
牛頓第一定律第4頁
4/29
牛頓第一定律第5頁
5/29
牛頓第一定律第6頁
6/29
牛頓第一定律第7頁
7/29
牛頓第一定律第8頁
8/29
牛頓第一定律--教案第1頁
1/4
牛頓第一定律--教案第2頁
2/4
牛頓第一定律--練習(xí)第1頁
1/2
牛頓第一定律--學(xué)案第1頁
1/3
還剩21頁未讀, 繼續(xù)閱讀
40學(xué)貝
1學(xué)貝=0.1元
加入資料籃
立即下載
開通VIP,可無限預(yù)覽資料內(nèi)容
資料下載85折優(yōu)惠 ,本單可省0.6元

所屬成套資源:物理八年級下冊同步備課(課件+教案+練習(xí)+學(xué)案)(教科版)

成套系列資料,整套一鍵下載

初中物理教科版八年級下冊1 牛頓第一定律和慣性課文配套ppt課件

展開

這是一份初中物理教科版八年級下冊1 牛頓第一定律和慣性課文配套ppt課件,文件包含牛頓第一定律pptx、牛頓第一定律--教案doc、牛頓第一定律--學(xué)案doc、牛頓第一定律--練習(xí)docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共29頁, 歡迎下載使用。
如果冰面足夠光滑,冰壺會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去嗎?
正像偵探破案一樣,科學(xué)家探索自然的奧秘,不僅需要觀察和實(shí)驗(yàn),更需要理性的推理。對運(yùn)動問題的認(rèn)識,就是一個典范。
力能使靜止的物體運(yùn)動,使運(yùn)動的物體的速度加快、減慢或改變運(yùn)動的方向?,F(xiàn)在我們來考慮一個問題:如果物體不受力,將會怎樣運(yùn)動?
實(shí)驗(yàn)探究 推斷物體不受力時的運(yùn)動
制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 讓同一小車從同一高度、同一斜面滑下,控制小車到達(dá)下面底端時的運(yùn)動速度相同。在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃板,使接觸面的粗糙程度不同,摩擦力大小不同。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與手機(jī)證據(jù) 1.讓小車從斜面的頂端滑下,滑到鋪有毛巾的水平面上,觀察小車前進(jìn)的距離。
2.讓小車從斜面的頂端滑下,滑到水平紙板上,觀察小車前進(jìn)的距離有何變化。
3.讓小車從斜面的頂端滑下,滑到水平玻璃板上,觀察小車前進(jìn)的距離有何變化。
分析論證: 從實(shí)驗(yàn)中可以看到,在同樣的條件下,水平面對小車的阻力越小,小車前進(jìn)得越遠(yuǎn)。
300多年前,意大利科學(xué)家伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,認(rèn)識到運(yùn)動物體受到的阻力越小,它的速度減小得就越慢,它運(yùn)動的時間就越長。
伽利略進(jìn)一步通過推理得出,在理想情況下,如果水平面絕對光滑,物體受到的阻力為零,它的速度將不會減小,這時物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。
牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出如下規(guī)律。
一切物體在不受外力作用時,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是著名的牛頓第一定律(Newtn first law)。
牛頓第一定律所描述的是一種理想情況,因?yàn)樵谧匀唤缰胁皇苋魏瓮饬Φ奈矬w是不存在的。但是很多情形下物體所受的多個力的效果相互抵消了,此時的狀態(tài)等效于不受力。因此,牛頓第一定律有著廣泛的應(yīng)用,是基本定律之一。
牛頓第一定律(Newtn first law)是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上通過推理得出的,因此不能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
問題1:當(dāng)書突然運(yùn)動時,橡皮會向______倒,說明橡皮有保持原來_______狀態(tài)不變的性質(zhì)。問題2:當(dāng)書突然停止運(yùn)動時,橡皮會向______倒,說明橡皮有保持原來_______狀態(tài)不變的性質(zhì)。問題3:用鉛筆猛擊紙條,小物體會_________,說明小物體有保持原來_______狀態(tài)不變的性質(zhì)。問題4:可見,物體有保持自身原有的_______或_____________狀態(tài)的性質(zhì),我們把物體的這種性質(zhì)叫做慣性。
例1 小明在探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)時,利用如圖8-1-2甲所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中小明先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下小車,使其沿斜面向下運(yùn)動,先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越來越小,觀察小車移動的距離,從而得出阻力和運(yùn)動的關(guān)系。
(3)你得到的進(jìn)一步推理是:_____________________________________。(4)本實(shí)驗(yàn)探究除了運(yùn)用控制變量法外,還采用了另外一種科學(xué)探究方法是______________________。
若運(yùn)動的物體不受力,將一直做勻速直線運(yùn)動
理想實(shí)驗(yàn)法(科學(xué)推理法)
[解析] (1)探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)時,要控制小車到達(dá)水平面時的速度相等,用不同的力推小車,使其沿斜面向下運(yùn)動,小車到達(dá)水平面時速度不同,因此該操作是錯誤的,應(yīng)使小車從同一高度由靜止自由滑下。(2)棉布比毛巾光滑,小車在棉布上受到的阻力比在毛巾上受到的阻力小,木板比棉布光滑,小車在木板上受到的阻力比在棉布上受到的阻力小,由圖乙、丙、丁可知,小車以相同的水平速度在木板上滑行最遠(yuǎn),在毛巾上滑行距離最近,由此可知,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢。(3)由此進(jìn)一步推理:若運(yùn)動的物體不受力,將一直做勻速直線運(yùn)動。(4)實(shí)驗(yàn)中由于不存在光滑的平面,故得出結(jié)論采用了理想實(shí)驗(yàn)法(科學(xué)推理法)。
[實(shí)驗(yàn)點(diǎn)撥] (1)此實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵步驟可歸納為“三同換一同,有力推無力”。實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,是為了使小車滑到水平面時的速度相同;實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水平初速度相同的同一小車,在水平面上受到的阻力越小,小車滑行得越遠(yuǎn),由此推理出若小車不受阻力,將一直做勻速直線運(yùn)動。(2)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)(科學(xué)推理法)法。由阻力越小,小車滑行距離越遠(yuǎn)的事實(shí),推理得出:當(dāng)小車不受阻力時,小車將一直勻速運(yùn)動下去。而實(shí)際生活中不受阻力的物體是不存在的,所以無法用實(shí)驗(yàn)直接證明,只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理,得出“不受阻力”這種理想狀況下的物體的運(yùn)動規(guī)律。
[方法指導(dǎo)]判斷物體不受力時的運(yùn)動狀態(tài)判斷物體不受力時的運(yùn)動狀態(tài),應(yīng)該先找出物體在不受力前的那一刻的速度,如果速度不為0,則在不受力時,物體將保持不受力之前那一刻的速度做勻速直線運(yùn)動;如果物體的速度為0,則在不受力時,物體將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)。
例3 小明向前跑時被一塊大石頭絆了一下,他可能會向哪個方向摔倒?為什么?
[答案]會向前摔倒。因?yàn)樾∶髟瓉硎沁\(yùn)動的,腳碰到障礙物時,腳受到了力被迫停止運(yùn)動,由于慣性,身體的上部仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以會向前摔倒。
[方法指導(dǎo)]利用慣性知識解題必知(1)慣性是物體本身所具有的屬性,因此在分析慣性現(xiàn)象時應(yīng)該用“具有慣性”“由于慣性”表述,而不能說“受到慣性”“慣性作用”“慣性力”等。(2)慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量大的物體運(yùn)動狀態(tài)相對難以改變,也就是慣性大。
1.下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法中,正確的是(  )A.扣排球時使球的運(yùn)動方向發(fā)生改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B.騎自行車上坡時用力蹬幾下,是為了增大慣性C.靜止在桌面上的茶杯,受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力D.在月球上不能用彈簧測力計(jì)測力的大小
2.關(guān)于運(yùn)動和力,下列說法中正確的是 ( )A.排運(yùn)動員用力擊球時,手對球的作用力與球?qū)κ值淖饔昧Υ笮∠嗟? B.正在下坡的自行車如果外力突然消失,自行車將靜止C.汽車急剎車時,人會向前“沖”,是因?yàn)閼T性突然消失D.人推木箱沒有推動,是因?yàn)槿藢δ鞠涞耐屏π∮诘孛鎸δ鞠涞哪Σ亮?br/>3.小明用水平推力推靜止在水平地面上箱子,箱子沒有運(yùn)動,下列說法正確的是( ?。?A.箱子沒有運(yùn)動,此時箱子水平所受推力小于地面對箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.箱子受推力和重力的作用效果相互抵消D.假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地
4.下列有關(guān)運(yùn)動和力的說法中,正確的是( ?。〢.力是維持物體運(yùn)動的原因B.物體不受力的作用一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因D.物體運(yùn)動的速度越大,受到的力也越大

相關(guān)課件

初中物理人教版八年級下冊8.1 牛頓第一定律優(yōu)秀課件ppt:

這是一份初中物理人教版八年級下冊8.1 牛頓第一定律優(yōu)秀課件ppt,文件包含第8章運(yùn)動和力第1節(jié)牛頓第一定律pptx、第八章第1節(jié)牛頓第一定律docx、第八章第1節(jié)牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案docx、第八章運(yùn)動和力第1節(jié)牛頓第一定律同步練習(xí)docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共41頁, 歡迎下載使用。

八年級下冊8.1 牛頓第一定律完整版課件ppt:

這是一份八年級下冊8.1 牛頓第一定律完整版課件ppt,文件包含81牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計(jì)docx、81牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案教師版docx、81牛頓第一定律導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版docx、81牛頓第一定律分層作業(yè)解析版docx、81牛頓第一定律分層作業(yè)原卷版docx、81+牛頓第一定律教學(xué)課件pptx等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共0頁, 歡迎下載使用。

物理八年級下冊1 牛頓第一定律和慣性教課內(nèi)容ppt課件:

這是一份物理八年級下冊1 牛頓第一定律和慣性教課內(nèi)容ppt課件,文件包含牛頓第一定律pptx、牛頓第一定律--練習(xí)docx、牛頓第一定律--學(xué)案doc、牛頓第一定律--教案doc、慣性wmv、慣性應(yīng)用wmv等6份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共27頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

物理八年級下冊第八章 運(yùn)動和力8.1 牛頓第一定律說課ppt課件

物理八年級下冊第八章 運(yùn)動和力8.1 牛頓第一定律說課ppt課件

物理八年級下冊第八章 運(yùn)動和力8.1 牛頓第一定律課文配套課件ppt

物理八年級下冊第八章 運(yùn)動和力8.1 牛頓第一定律課文配套課件ppt

2020-2021學(xué)年8.1 牛頓第一定律精品課件ppt

2020-2021學(xué)年8.1 牛頓第一定律精品課件ppt

初中物理人教版八年級下冊8.1 牛頓第一定律完美版ppt課件

初中物理人教版八年級下冊8.1 牛頓第一定律完美版ppt課件

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理教科版(2024)八年級下冊電子課本 舊教材

1 牛頓第一定律和慣性

版本: 教科版(2024)

年級: 八年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部