班級： 姓名： 成績：______
一、學習目標
1.完成交流平臺、詞句段運用、日積月累的內容訓練。
2.交流開頭和結尾的作用；理解詩句和寓意的聯系。掌握描寫人物的方法。積累名言警句。
二、學習重難點
【學習重點】
回顧總結開頭和結尾的寫法。了解外貌和神態(tài)結合描寫的表達效果。熟讀成誦，積累名言警句。
【學習難點】
結合古詩背景和詩意，理解借事物揭示品格的特點。
三、交流平臺
1.本單元的課文：


2.摘抄你覺得開頭和結尾好的段落（任選一個自然段自主分析）。




談談你的體會：



四、詞句段運用
1.寫寫描寫事物的詩句。



2.寓意連線。
竹 高風亮節(jié)，不屈不撓
梅 高雅傲霜、剛正不阿
菊 清高有節(jié)，寧折不屈
3.對刻畫人物的描寫方法有：________________。
五、日積月累】
1.填一填。
有意栽花 ，無心插柳 。
利于病， 利于行。
樹欲靜而 ，子欲養(yǎng)而 。
常將 思無日，莫把 當有時。
書到用時 ，事非經過 _。
2.理解句意。
（1）有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。




（2）常將有日思無日，莫把無時當有時。




六、收獲總結
學習本單元的語文園地，你的收獲是：




【參考答案】
【詞句段運用】
1.略。
2.
竹 高風亮節(jié)，不屈不撓
梅 高雅傲霜、剛正不阿
菊 清高有節(jié)，寧折不屈
3. 外貌和神態(tài)描寫
【日積月累】
1.花不發(fā) 柳成蔭
良藥苦口 忠言逆耳
風不止 親不待
有日 無時
方恨少 不知難
2.（1）用心栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花總是不開，最后還枯萎了；而折下來的一根柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹。（2）在過富有的生活的時候要想到以后可能會過貧窮的日子，不要到了一無所有的時候再來回想以前的美好生活。在物資豐富時要考慮到缺乏的日子，不要到了缺乏時才后悔。

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