
在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減8、7、6的計(jì)算方法。??
通過小組合作、交流、體驗(yàn)到十幾減8、7、6方法的多樣性。?
通過自己提出問題,解決問題的過程感受數(shù)學(xué)來源于生活。
15-9= 14-9=17-9= 10-9=16-9= 12-9=
同樣去掉8個(gè)風(fēng)車,去掉的方法一樣嗎?
先將14拆分成4+10,然后10-8=2,再4+2=6
8+( ) =12
15 7 8
15 6 9
13-7= 18-8= 14-6=12-8= 16-7= 12-6=16-7= 18-8= 15-9=
1、用你喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。
15 – 9 = 616 – 8 = 814 – 7 = 714 – 6 = 8
18 – 6 = 12 17 – 4 = 1316 – 4 = 12 15 – 1 = 14
個(gè)位能夠減,不用退位減
個(gè)位不夠減,要用退位減
這是一份人教版一年級下冊十幾減8、7、6課前預(yù)習(xí)課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)舊知,想加算減等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份一年級下冊2. 20以內(nèi)的退位減法十幾減8、7、6示范課ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧復(fù)習(xí),探索新知,教材P13例2,還剩幾個(gè),求還剩幾個(gè),可列減法算式,方法一破十法,方法二平十法,得12-84等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)人教版十幾減8、7、6多媒體教學(xué)ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),擊鼓傳花游戲你會嗎,探索新知,拿走了9朵紅色的花,思考14-9=,-9=,-4=10,-5=5,-9=5,探究新知等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功