1.知道什么是串聯(lián)和并聯(lián);會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路 。
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出串、并聯(lián)電路的特點(diǎn),會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路 。
3.嘗試根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),按要求設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。
學(xué)習(xí)過(guò)程
一)、知識(shí)點(diǎn)梳理
知識(shí)要點(diǎn)一 串聯(lián)和并聯(lián)
1.串聯(lián)
(1)定義:某些元件(如兩個(gè)小燈泡)__________,然后接到電路中,我們就說(shuō)這些元件是串聯(lián)的。(如圖)

(2)串聯(lián)電路特點(diǎn):
①電流只有______條路徑,如圖。②一個(gè)用電器斷路,其他用電器不能工作。③開(kāi)關(guān)控制________用電器,開(kāi)關(guān)位置改變_______影響它對(duì)用電器的控制作用。
【答案】 (1)依次連接 (2)①一 ③所有 并不
2.并聯(lián)
(1)定義:某些元件(如兩個(gè)小燈泡)的________分別連在一起,然后接到電路中,我們就說(shuō)這些元件是并聯(lián)的。(如圖)
(2)并聯(lián)電路特點(diǎn):
①電流有__________條路徑,有干路和支路之分,如圖。②并聯(lián)電路中干路電流在“結(jié)點(diǎn)”處分成兩個(gè)或多個(gè)支路電流,每一個(gè)支路都與電源形成一個(gè)通路,各支路用電器的工作互不影響,若某一個(gè)支路斷路時(shí),其他支路仍為通路。③干路開(kāi)關(guān)控制_______用電器,支路開(kāi)關(guān)只能控制______________的用電器
【答案】 (1)兩端 (2)①至少兩 ③所有 其所在支路
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路:
總結(jié):串聯(lián)電路及特點(diǎn): 首尾相連為串聯(lián),串聯(lián)電路一條路。 一個(gè)開(kāi)關(guān)控全部,位置不同作用同。所有電器互(相)影響,一個(gè)停止全部停。
(4)并聯(lián)電路及特點(diǎn): 頭頭連,尾尾連,并列連接為并聯(lián)。電器獨(dú)立能工作,互不影響是特點(diǎn)。并聯(lián)電路幾條路,總開(kāi)關(guān)能控全部。
判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)可有如下常用方法:
A、電路通斷法:可以將電路中去掉一個(gè)用電器,若影響了其他用電器的正常工作,這個(gè)電路就是串聯(lián)電路,否則就是并聯(lián)電路.
B、電流流向法:串聯(lián)電路中的電流是從電源的正極出發(fā)后不分支路,依次通過(guò)各個(gè)用電器,直接流回電源負(fù)極;并聯(lián)電路中的電流由電源正極出發(fā),從“分支點(diǎn)”分成幾條支路后,又在“匯合點(diǎn)”集合起來(lái)流回電源的負(fù)極.
C、等效電路法:有時(shí)電路圖顯得比較復(fù)雜,看不出幾個(gè)用電器之間的連接關(guān)系,也不易畫(huà)出電流的流向.這時(shí)我們可將原電路改畫(huà)成直觀的容易看出的形式,但不能改變其中各元件的作用.
3.電路圖的繪制方法:
(1)電路元件要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào),不能自己創(chuàng)造符號(hào);
(2)要注意所畫(huà)符號(hào)和實(shí)物的對(duì)應(yīng)性;
(3)合理安排電路元件符號(hào),使之均勻分布在電路中,具有對(duì)稱(chēng)性,特別注意元件符號(hào)一定不能畫(huà)在電路的拐角處,且導(dǎo)線盡量避免交叉;
(4)電路圖最好呈長(zhǎng)方形,有棱有角,導(dǎo)線要橫平豎直,力求把電路圖畫(huà)得簡(jiǎn)潔、美觀、大小比例適中。
學(xué)習(xí)檢測(cè)
例1、下列關(guān)于串聯(lián)電路的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A: 各用電器是逐個(gè)順次地連接起來(lái)的
B: 若一個(gè)用電器的內(nèi)部開(kāi)路,其余的用電器仍可能通電工作
C: 開(kāi)關(guān)可使電路中的各燈泡同時(shí)發(fā)光或同時(shí)熄滅
D: 連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)可從電池的正極或負(fù)極處接出,也可將開(kāi)關(guān)接在用電器之間
【答案】B
【解析】A、各用電器是逐個(gè)順次地連接起來(lái)的電路是串聯(lián)電路。
B、串聯(lián)電路中電流只有一條流通路徑,若一個(gè)用電器的內(nèi)部開(kāi)路,其余的用電器都不能通電工作。
C、開(kāi)關(guān)可使電路中的各燈泡同時(shí)發(fā)光或同時(shí)熄滅。
D、連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)可從電池的正極或負(fù)極處接出,也可將開(kāi)關(guān)接在用電器之間。
例2、判斷下列電路圖中開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)各個(gè)小燈泡的串并聯(lián)關(guān)系。

【答案】L1、L2和L3串聯(lián) L1、L2和L3并聯(lián) L1被短路,L2與L3并聯(lián)
【解析】依據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn),串聯(lián)電路一條路,并聯(lián)電路多條路徑
練2.1、如圖所示的四個(gè)電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈屬于并聯(lián)的是()
A:B:C:D:
【答案】 B
【解析】閉合開(kāi)關(guān)S后,A為串聯(lián)電路,故不合題意;B圖中的兩燈泡均為并列連接,為并聯(lián)電路,符合題意;C中S的閉合,電源的兩極會(huì)被導(dǎo)線直接相連,發(fā)生電源短路現(xiàn)象,故不合題意;D中S和一個(gè)燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)的閉合會(huì)使這個(gè)燈泡短路,這個(gè)燈泡不能工作,故不合題意。
例3、如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)物電路中,兩個(gè)小燈泡的接法( )
A: 甲是串聯(lián) B: 乙是串聯(lián) C: 甲、乙都是串聯(lián) D: 甲、乙都是并聯(lián)
【答案】A
【解析】通過(guò)電流流向可知:甲是串聯(lián),乙是并聯(lián)。
練3.1如圖是玩具汽車(chē)的電路圖,以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是()
A: 電動(dòng)機(jī)與燈泡是串聯(lián)的 B: 電動(dòng)機(jī)與燈泡是并聯(lián)的
C: 開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路 D: 開(kāi)關(guān)S2控制整個(gè)電路
【答案】B
【解析】(1)兩開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)和小燈泡并聯(lián),故A錯(cuò)誤,B正確;(2)開(kāi)關(guān)S2在小燈泡所在的支路中,因此開(kāi)關(guān)S2控制小燈泡所在的支路,開(kāi)關(guān)S1在電動(dòng)機(jī)所在的支路中,因此開(kāi)關(guān)S1控制電動(dòng)機(jī)所在的支路,故CD錯(cuò)誤。
例4、下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷,其中不正確的是( )
A: 電蚊拍具有滅蚊和照明功能,滅蚊網(wǎng)和照明燈有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的
B:馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C: 廚房中的抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的
D: 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的
【答案】B
【解析】用電器之間互不影響,可以單獨(dú)工作的,一定是并聯(lián),一起工作,一起不工作的可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián),要從其它方面加以區(qū)分。
練4.1、公路旁的路燈是 聯(lián)工作的,這樣連接的好處是每盞路燈工作時(shí)互相 (填“有”或“沒(méi)有”)影響。
【答案】并 沒(méi)有
【解析】我們經(jīng)??梢钥吹今R路上有些燈不亮了,有些燈亮著,只有并聯(lián)時(shí)候,用電器之間是互不影響的。
例5、衛(wèi)生間要安裝照明燈和換氣扇,有時(shí)需要獨(dú)立工作,有時(shí)需要同時(shí)工作。下列電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是()
A:B:C:D:
【答案】A
【解析】照明燈和換氣扇,有時(shí)需要獨(dú)立工作,有時(shí)需要同時(shí)工作。說(shuō)明電燈與風(fēng)扇相互不影響,能獨(dú)立工作,故應(yīng)使電燈與風(fēng)扇并聯(lián),且各自的支路有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,干路上沒(méi)有開(kāi)關(guān)。對(duì)照選項(xiàng)中的電路圖可知,只有A符合要求。
練5.1 如圖所示,為保證安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶提示系統(tǒng),當(dāng)駕駛員坐在座椅上時(shí),座椅下的開(kāi)關(guān)S1閉合,開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),指示燈L亮起,當(dāng)駕駛員系上安全帶時(shí),開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈L熄滅,在如圖所示的電路中,符合上述要求的是( )
A:B:C:D:
【答案】B
【解析】A、兩開(kāi)關(guān)串聯(lián),只有乘客坐下,系上安全帶時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光,不符合題意,故A錯(cuò)誤;
B、指示燈與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時(shí)指示燈亮,系上安全帶時(shí),指示燈被短路熄滅,并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路,符合題意,故B正確;
C、指示燈與S1串聯(lián),與S2并聯(lián),乘客坐下時(shí)指示燈亮,系上安全帶時(shí),指示燈被短路熄滅,但出現(xiàn)電源短路,故C錯(cuò)誤;
D、兩開(kāi)關(guān)并聯(lián),無(wú)論乘客坐下,還是系上安全帶,指示燈都會(huì)發(fā)光,不符合題意,故D錯(cuò)誤。
例6、(1)、對(duì)如圖所示電路的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A: 當(dāng)閉合S3,斷開(kāi)S1、S2時(shí),L1與L2為串聯(lián)
B: 當(dāng)斷開(kāi)S3,閉合S1、S2時(shí),L1與L2為并聯(lián)
C: 當(dāng)斷開(kāi)S1,閉合S2、S3時(shí),L1與L2為串聯(lián)
D: 當(dāng)斷開(kāi)S2,閉合S1、S3時(shí),就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象
【答案】C
【解析】A、當(dāng)閉合S3,斷開(kāi)S1、S2時(shí),L1與L2為順次連接,是串聯(lián),故A選項(xiàng)正確; B、當(dāng)斷開(kāi)S3,閉合S1、S2時(shí),L1與L2為并列連接,是并聯(lián),故B選項(xiàng)正確; C、當(dāng)斷開(kāi)S1,閉合S2、S3時(shí),為L(zhǎng)1的基本電路,L2被短路,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、當(dāng)斷開(kāi)S2,閉合S1、S3時(shí),電流從正極流出通過(guò)S1,S3直接流入電源負(fù)極,形成電源短路,故D選項(xiàng)正確。
(2)、如圖所示電路中,開(kāi)關(guān)閉合,將要出現(xiàn) ,請(qǐng)?jiān)鰟h導(dǎo)線將電路分別改成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。

【答案】燈泡被短路
串聯(lián):刪除導(dǎo)線BF,如圖所示:
并聯(lián):增加導(dǎo)線AD,如圖所示:
練習(xí)6.1、如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),撥動(dòng)開(kāi)關(guān),兩燈泡或一起亮或一起滅。
(1)有同學(xué)說(shuō),這兩個(gè)燈泡一定是串聯(lián)的。你的看法是 ;簡(jiǎn)述理由: 。
【答案】不一定如果是并聯(lián)的,開(kāi)關(guān)接在干路中即可控制所有支路
【解析】當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩燈同時(shí)亮,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),兩燈同時(shí)滅。電路有兩種連接方式,一種是兩燈串聯(lián);另一種是兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)放在干路上。
(2)不打開(kāi)盒子,也無(wú)任何輔助器材,如何證明你的上述看法。
簡(jiǎn)要說(shuō)明你的操作方法及結(jié)論: 。
【答案】擰下其中一個(gè)燈泡,若另一個(gè)燈泡仍發(fā)光,則是并聯(lián);若另一個(gè)燈泡不發(fā)光,則是串聯(lián)
【解析】如果要驗(yàn)證兩燈的連接情況,只需擰下其中一個(gè)燈泡,閉合開(kāi)關(guān),若另一個(gè)燈泡仍發(fā)光,說(shuō)明兩燈互不影響,則是并聯(lián);若另一個(gè)燈泡不發(fā)光,說(shuō)明兩燈互相影響,則是串聯(lián)。
練習(xí)6.2、 如圖所示電路中,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈 亮;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),燈 亮;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),燈 亮,此時(shí)是 聯(lián)電路;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),燈 亮,此時(shí)是 聯(lián)電路。

【答案】L1L3 L1、L2、L3 并L1、L2、L3串
【解析】只閉合S1時(shí),燈L2、L3被短路,只有L1亮; 只閉合S2時(shí),燈L1、L2被短路,只有L3亮;
當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),燈泡L1、L2和L3亮,這樣三盞燈泡組成并聯(lián)電路; 當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),燈泡L1、L2和L3亮,此時(shí)是串聯(lián)電路。
練習(xí)6.3、如圖所示的電路,屬于串聯(lián)電路的是()
A B C D
【答案】B
【解析】ACD為并聯(lián)電路;B中的兩個(gè)燈泡順次連接,因此該電路為串聯(lián)連接。
練6.4、如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后,三盞燈屬于并聯(lián)的是()
A:B:C:D:
【答案】B
【解析】電流路徑法、拆除法、節(jié)點(diǎn)法來(lái)判斷串并聯(lián)。
練6.5、 如圖所示電路,要使小燈泡L1、L2并聯(lián),必須閉合開(kāi)關(guān) ,若閉合開(kāi)關(guān) 則將造成電源短路。
【答案】S1、S3S2、S3
【解析】要使小燈泡L1、L2并聯(lián),電流從電源正極流出分別經(jīng)過(guò)支路L2和支路S3、L1,再經(jīng)過(guò)S1后流回電源負(fù)極,因此應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3;
同時(shí)閉合S2、S3時(shí),電流不經(jīng)過(guò)用電器直接從電源的正極流回電源負(fù)極,從而形成電源短路,故不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3。
練6.6、如圖所示,要使兩個(gè)小燈泡L1,L2并聯(lián),應(yīng)()
A: 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,閉合開(kāi)關(guān)S3
B: 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3,閉合開(kāi)關(guān)S2
C: 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2、S3
D: 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3
【答案】D
【解析】A、如圖所示,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2,閉合開(kāi)關(guān)S3,只有L1連入電路,L2斷路,故不符合題意; B、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S3,閉合開(kāi)關(guān)S2,燈泡L1、L2串聯(lián),故不符合題意;
C、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2、S3,L2發(fā)生短路,故不符合題意;
D、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,此時(shí)電流有兩條路徑,分別經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡,故兩個(gè)小燈泡L1、L2并聯(lián),故符合題意。
練6.7 如圖所示,有關(guān)電路中電燈的連接,說(shuō)法正確的是()
A: S1、S2均閉合時(shí),燈L1與L2串聯(lián)
B: S1、S2均斷開(kāi)時(shí),燈L1與L2并聯(lián)
C: S1、S2均閉合時(shí),燈L1與L2并聯(lián)
D: S1、S2均斷開(kāi)時(shí),燈L1與L2串聯(lián)
【答案】C
【解析】由電路圖可知:
(1)S1、S2均閉合時(shí),L3被短路,L1、L2首首相連、尾尾相連,它們并聯(lián),故A錯(cuò)誤,C正確。
(2)S1、S2均斷開(kāi)時(shí),燈L1、L3首尾順次連接,則L1、L3燈串聯(lián),故BD錯(cuò)誤。
練6.8、 如圖所示電路中,A、B、C、D是四個(gè)接線柱。若要使燈L1、L2并聯(lián),應(yīng)該用導(dǎo)線將 兩個(gè)接線柱和 兩個(gè)接線柱連接起來(lái);若要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)將
兩個(gè)接線柱連接起來(lái)。
【答案】AC BD BC
【解析】若接線柱A與C連接,接線柱B與D連接,則電路中有兩條電流的流通路徑,所以燈L1、L2并聯(lián),如下圖:
若連接B、C接線柱,電路中電流只有一條流通路徑,則L1、L2 為串聯(lián)電路,如下圖:
例7、(1)串聯(lián)和并聯(lián)電路是最常見(jiàn)的兩種連接方式,開(kāi)關(guān)和用電器是 聯(lián)的;
(2)城市街道的路燈是 聯(lián)的;家庭電路中各用電器之間是 聯(lián)的;
(3)經(jīng)常用來(lái)做裝飾的“滿天星”小彩燈,往往一個(gè)壞了,一串燈全都不亮,它們是
聯(lián);
(4)教室中的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制6盞日光燈,則這6盞日光燈之間是 聯(lián);
(5)電冰箱的部分電路如圖所示。圖中L是電冰箱內(nèi)的照明燈,M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),通過(guò)溫控開(kāi)關(guān)來(lái)控制。開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),L與M的連接方式是 聯(lián)的。S1、S2中屬于溫控開(kāi)關(guān)的是
【答案】(1)串 (2)并 并 (3)串 (4)并 (5)并 S1
【解析】開(kāi)關(guān)控制用電器,所以開(kāi)關(guān)和用電器之間是串聯(lián)的。因?yàn)榇?lián)電路中,各用電器之間工作時(shí)相互影響,因此用來(lái)做裝飾的小彩燈,一個(gè)燈壞后,一串燈全都不亮,說(shuō)明它們工作時(shí)相互影響,因此它們之間的連接方式為串聯(lián);教室中的6盞日光燈之間是互不影響的,所以是并聯(lián)的關(guān)系;根據(jù)電路圖可知,L與M并列連接,并且S1控制M,S2控制L,因此L與M的連接方式是并聯(lián);當(dāng)冰箱里的溫度升高到一定程度時(shí),壓縮機(jī)要工作,所以溫控開(kāi)關(guān)S1會(huì)自動(dòng)閉合;當(dāng)冰箱里的溫度降低到一定程度時(shí),壓縮機(jī)停止工作,所以溫控開(kāi)關(guān)S1會(huì)自動(dòng)斷開(kāi);因此S1是溫控開(kāi)關(guān)。
練7.1、下面列舉的常見(jiàn)電路中,屬于串聯(lián)的是()
A: 節(jié)日里一串小彩燈
B: 家庭中的冰箱和電視
C: 家庭中的電燈
D: 馬路上的路燈
【答案】A
【解析】家庭電路和照明電路為并聯(lián)電路,故BCD選項(xiàng)不符合題意,小彩燈為串聯(lián)電路,故A選項(xiàng)符合題意。
練7.2、下列關(guān)于電路連接方式說(shuō)法正確的是()
A: 馬路上的路燈總是一起亮,一起滅,所以它們是串聯(lián)的
B: 教室里一個(gè)開(kāi)關(guān)可以控制多盞日光燈同時(shí)亮同時(shí)滅,所以它們是串聯(lián)的
C: 同一串節(jié)日小彩燈,有一個(gè)不亮,其它的都還亮,所以它們是并聯(lián)的
D: 冰箱冷藏室內(nèi)的燈不亮了,壓縮機(jī)還能工作,所以它們是并聯(lián)的
【答案】D
【解析】(1)家庭電路和照明電路工作時(shí)是互不影響的,所以是并聯(lián)電路,故AB錯(cuò)誤;
(2)節(jié)日里裝飾的小彩燈一般是串聯(lián)的,應(yīng)該是:一只損壞,其它的燈均不能工作,但小彩燈有一個(gè)特殊的構(gòu)造,每一個(gè)燈泡都有一個(gè)電阻并聯(lián),燈泡沒(méi)壞時(shí),電流通過(guò)燈泡,燈泡壞時(shí),電流通過(guò)電阻,故其他的燈泡仍然發(fā)光,故C錯(cuò)誤;
(3)冰箱冷藏室內(nèi)的燈不亮了,壓縮機(jī)還能工作,說(shuō)明它們能夠獨(dú)立工作,所以它們是并聯(lián)的, 故D正確。

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初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章 電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)導(dǎo)學(xué)案:

這是一份初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章 電流和電路第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)導(dǎo)學(xué)案,共15頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),合作探究,設(shè)計(jì)電路與實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)案設(shè)計(jì):

這是一份初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)案設(shè)計(jì),共12頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),合作探究,設(shè)計(jì)電路與實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析論證等內(nèi)容,歡迎下載使用。

滬科版九年級(jí)全冊(cè)第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導(dǎo)學(xué)案及答案:

這是一份滬科版九年級(jí)全冊(cè)第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導(dǎo)學(xué)案及答案,共4頁(yè)。

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初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)電子課本

第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)

版本: 人教版

年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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