1．葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等特征與植物生長(zhǎng)的環(huán)境密切相關(guān)（生物與環(huán)境相適應(yīng)）
2．葉的結(jié)構(gòu)
葉柄
葉 表皮（保護(hù)作用）：分布著大量的氣孔，是氣體進(jìn)出的“門戶”
葉片 葉肉（光合作用）
葉脈（輸導(dǎo)作用）
3．葉的功能：①光合作用 ②蒸騰作用
4．蒸騰作用：
（1）概念：指水分從活的植物體表面以氣體狀態(tài)散失到大氣中的過程（根吸收的水約99%都是通過蒸騰作用散失的）
（2）意義：①降低植物葉片表面的溫度 ②根部吸水的主要?jiǎng)恿?br>（3）影響蒸騰作用強(qiáng)弱的因素：大氣的溫度、濕度、光照和氣流速度
（4）蒸騰作用的“門戶”——?dú)饪祝ㄓ蓛蓚€(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體）
氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，也是散失體內(nèi)水分的“門戶”，下表皮多
（5）氣孔張開的條件：葉內(nèi)水分充足→保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹→氣孔張開→蒸騰作用增強(qiáng)
氣孔閉合的條件：葉內(nèi)水分缺少→保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮→氣孔閉合→蒸騰作用減弱
5．提高移栽樹木的成活率：①帶土移栽，澆水，增強(qiáng)吸水功能
②剪去部分枝葉，遮陽(yáng)，傍晚移栽，減弱蒸騰作用
水、無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸過程：根毛吸水→導(dǎo)管輸送→氣孔蒸騰
基礎(chǔ)鞏固
1.永春是蘆柑之鄉(xiāng)，果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂可提高蘆柑產(chǎn)量．是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)（ ）
A. 開花 B. 傳粉 C. 子房發(fā)育 D. 花粉成熟
【答案】 B
【考點(diǎn)】葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
2.植物主要靠根從土壤中吸收水，下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是（ ）
A. 葉片表皮的氣孔 B. 根尖的成熟區(qū) C. 根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 D. 根、莖、葉內(nèi)的篩管
【答案】 D
【考點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能，莖的運(yùn)輸作用，葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
3.如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ）
A. ①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用 B. ②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. ③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用 D. ⑥為氣孔，是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”
【答案】 A
【考點(diǎn)】葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
4.以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是( )
A. 在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用
B. 綠色植物能使自然界的二氧化碳和氧氣處于相對(duì)平衡狀態(tài)
C. 蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進(jìn)了植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸
D. 水分是植物進(jìn)行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用
【答案】 B
【考點(diǎn)】蒸騰作用，植物的呼吸作用，光合作用的原料、條件和產(chǎn)物
5.在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)里，徒手切片的過程中，每切一次葉片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（ ）
A. 使刀片更加鋒利 B. 可以捏得更緊 C. 把切下的薄片放入水中 D. 檢查有沒有切下的葉片
【答案】 C
【考點(diǎn)】葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
6.土壤中的水分參與植物蒸騰作用時(shí)的途徑是（ ）
A. 土壤→根毛→導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣 B. 土壤→導(dǎo)管→葉脈→氣孔→大氣
C. 土壤→根毛→導(dǎo)管→氣孔→葉脈→大氣 D. 土壤→根毛→葉脈→表皮→大氣
【答案】 A
【考點(diǎn)】蒸騰作用，水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑
7.根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生________。
（2）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野：該同學(xué)最終看到了視野 C，在此之前他依次看到的視野是________（填字母）。

（3）在視野 C 中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是________。
【答案】 （1）氣泡
（2）BDA
（3）細(xì)胞核
【考點(diǎn)】葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
8.如圖是綠色開花植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）綠色開花植物在精子與卵細(xì)胞結(jié)合之前，需完成的生理過程是________。
（2）受精完成以后，圖一中的________發(fā)育成圖二所示結(jié)構(gòu)。
（3）種子在適宜的條件下萌發(fā)，消耗的有機(jī)物來自于圖二中的[________]________。([]填代號(hào)，橫線填名稱，下同)
（4）圖三中的[________]________是植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的“門戶”。
【答案】 （1）傳粉
（2）胚珠
（3）④；子葉
（4）5；氣孔
【考點(diǎn)】蒸騰作用，種子的結(jié)構(gòu)，種子的萌發(fā)，花的結(jié)構(gòu)
9. 近年來，恩施州委、州政府提出了“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗恩施”的發(fā)展戰(zhàn)略，州內(nèi)各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛建起了森林公園、綠色休閑場(chǎng)所等．星期天我和爸爸媽媽到森林公園游玩，圓內(nèi)有形態(tài)各異、種類繁多的植物．我向爸爸媽媽介紹有關(guān)綠色開花植物的知識(shí)：
（1）植物的生活需要水和無機(jī)鹽，水和無機(jī)鹽主要由根尖的________ 吸收的．
（2）俗話說“水往低處流”，但植物體內(nèi)的水由低處向高處運(yùn)輸，水分是通過根、莖、葉中的________ 運(yùn)輸?shù)模顟B(tài)下，如果沒有葉的________ 作用提供動(dòng)力，植物也難以完成水分運(yùn)輸．
（3）水和________ 是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，光合作用為我們的生存提供了物質(zhì)和能量．
（4）植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行________ ，為各種生命活動(dòng)提供能量．
（5）游玩中，我們看到了水杉、桃、銀杏、蘇鐵、枇杷等植物，上述五種植物中屬于被子植物的是________ ．
【答案】 （1）成熟區(qū)
（2）導(dǎo)管；蒸騰
（3）二氧化碳
（4）呼吸作用
（5）桃和枇杷
【考點(diǎn)】種子植物，植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能，莖的運(yùn)輸作用，蒸騰作用，光合作用的原理，細(xì)胞呼吸
思維拓展提高
10.請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，能夠可以用來探究植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 B
【考點(diǎn)】蒸騰作用
11.下列曲線圖能正確反映在晴朗高溫狀態(tài)下綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】 C
【考點(diǎn)】蒸騰作用
12.小明利用如圖裝置研究影響植物蒸騰作用快慢的環(huán)境因素，若在實(shí)驗(yàn)過程中，橡皮管與壓強(qiáng)計(jì)連接處氣密性不好，則一段時(shí)間后(不考慮水分的蒸發(fā))，觀察到壓強(qiáng)計(jì)左右兩管液面的變化情況是( )

A. 左管液面不下降，右管液面下降 B. 右管液面不下降，左管液面下降
C. 左右兩管液面均不下降 D. 左右兩管液面均下降
【答案】 C
【考點(diǎn)】蒸騰作用
13.下圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是( )
A. 驗(yàn)證光合作用需要光 B. 驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳
C. 驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 D. 驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水
【答案】 D
【考點(diǎn)】蒸騰作用，植物的呼吸作用，光合作用的原料、條件和產(chǎn)物
14.下表是花生在各個(gè)生長(zhǎng)階段的需水情況，請(qǐng)根據(jù)表回答：
（1）花生的各個(gè)生長(zhǎng)階段中，生長(zhǎng)最旺盛的階段是________階段。
（2）花生的開花～結(jié)實(shí)階段消耗水分最多，其主要用于 (填字母)。
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.開花結(jié)實(shí)
（3）從表中你能獲得什么結(jié)論？________。
【答案】 （1）開花～結(jié)實(shí)
（2）C
（3）花生在不同生長(zhǎng)時(shí)期需水量不同
【考點(diǎn)】蒸騰作用
15. 下面是玉米生命周期中部分示意圖（①﹣⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請(qǐng)回答下列問題：
（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中【 ________ 】________ 發(fā)育為圖二【 】填代號(hào)，_____填名稱）．
（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要________ 作為媒介相適應(yīng)的．
（3）根吸收水分主要部位是根尖的________ ．葉片中________ （填結(jié)構(gòu)）是B、C過程氣體交換的“窗口”．
（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該________ ，保證作物葉片充分接受光照．
（5）A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物________
【答案】 （1）⑥；胚
（2）風(fēng)
（3）成熟區(qū)；氣孔
（4）合理密植
（5）參與了生物圈的水循環(huán)
【考點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能，蒸騰作用，光合作用的原理，種子的結(jié)構(gòu)
16.如圖是菠菜葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）葉片結(jié)構(gòu)的上表皮由圖中序號(hào)________表示，葉脈由圖中序號(hào)________表示。
（2）________是氣體交換的“窗口”，圖中序號(hào)為________。
（3）2和3是葉肉細(xì)胞，其中含有大量的葉綠體，所以葉肉細(xì)胞是葉片進(jìn)行________的主要部位。
（4）1和4所屬的組織是 (填字母)。
A.營(yíng)養(yǎng)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.保護(hù)組織
D.分生組織
【答案】 （1）1；5
（2）氣孔；6
（3）光合作用
（4）C
【考點(diǎn)】葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
17. 如圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖完成下列問題．（[ ]中填序號(hào)，橫線上填文字）
（1）植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的________ ，水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自于圖一所示的過程[________ ]________ 作用．
（2）圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________ ，綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存在細(xì)胞的[________ 】________ 中（從圖三中選填）．
（3）圖二中2所示細(xì)胞與圖三中________ （填“甲”或“乙”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似．
（4）圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[________ ]________ ．圖一所示的過程[________ ]________ 作用，主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的．
【答案】 （1）成熟區(qū)；B；蒸騰
（2）葉（葉片） ；⑤ ；液泡
（3）甲
（4）⑦；線粒體；A；呼吸
【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，蒸騰作用，光合作用的原理
18.圖甲中 A、B、C 分別表示某植物葉片所進(jìn)行的生理活動(dòng)，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天 0～24 時(shí)呼吸作用和光合作用的變化曲線。
（1）A 表示植物葉片所進(jìn)行的________生理活動(dòng) ；
（2）移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，目的是為了降低________；
（3）圖乙中代表光合作用的曲線是________。
【答案】 （1）呼吸作用
（2）蒸騰作用
（3）I
【考點(diǎn)】蒸騰作用，光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系

拉分新題
19.森林是“地球之肺”，每一棵樹都是一個(gè)氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器。森林能涵養(yǎng)水源，在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用。它使林區(qū)空氣濕潤(rùn)，降水增加，冬暖夏涼，這樣它又起到了調(diào)節(jié)氣候的作用。
（1）一顆小樹在生長(zhǎng)的過程中同化作用________異化作用；
（2）森林可提供生物各種食物，同時(shí)也為生物提供氧氣，請(qǐng)問在森林周圍氧氣濃度最高的時(shí)間是________，（選填“清晨”、“正午”、”傍晚”）并說明理由________。

【答案】 （1）大于
（2）傍晚；植物生長(zhǎng)需要進(jìn)行光合作用和呼吸作用,光合作用呼出氧氣,呼吸作用消耗氧氣;晚上植物不進(jìn)行光合作用只進(jìn)行呼吸作用,氧氣濃度下降;白天在陽(yáng)光照射下光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用,光合作用產(chǎn)生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣,氧氣的濃度逐漸增加.所以,通過一天的積累傍晚時(shí)氧氣濃度最高.
【考點(diǎn)】蒸騰作用，光合作用和呼吸作用的相互關(guān)系，代謝的多樣性
20.據(jù)悉，北侖鳳凰城中央公園將于兩年內(nèi)建成，并投入使用。內(nèi)有百草園、花卉園、熱帶植物館、濕地等景觀，未來能起到調(diào)節(jié)氣候的作用。在近年來霧霾壓城的情況下，區(qū)域“城市綠肺”的凈化功能值得期待。

（1）中央公園內(nèi)到時(shí)會(huì)出現(xiàn)魚蝦嬉戲的場(chǎng)景，那么魚在水中用________(填器官)呼吸。
（2）中央公園能夠調(diào)節(jié)氣候，其中增大濕度主要是由于植物的________。
（3）公園欲建造水上浮橋采購(gòu)了一批浮筒，其規(guī)格如圖乙所示，小科發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品規(guī)格說明上的“承載量”模糊不清，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助小科求出承載量的數(shù)值？
【答案】 （1）鰓
（2）蒸騰作用
（3）F?。溅阉甮V排＝1×103kg/m3×10N/kg×1m×1m×0.35m＝3500N
m物＝ －m橋＝ －28kg＝322kg
承載量＝ ＝ ＝322kg/m2
【考點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物，蒸騰作用，浮力大小的計(jì)算
21.由清華大學(xué)建筑研究院設(shè)計(jì)的第四代住房將郊區(qū)別墅和胡同街巷以及四合院結(jié)合起來，建在城市中心，并搬到空中，形成一個(gè)空中庭院房，又稱空中城市森林花園。簡(jiǎn)單來說，第四代住房的主要特征是——每層都有公共院落，每戶都有私人小院及一塊幾十平米的土地，可種花種菜、遛狗養(yǎng)鳥，可將車開到每層樓上的住戶門口，建筑外墻長(zhǎng)滿植物，人與自然和諧共生。

（1）在自然界碳循環(huán)中，大氣中CO2被消耗轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑是________。大氣中部分CO2會(huì)溶解于水，導(dǎo)致海水酸化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
（2）在建筑種植當(dāng)?shù)夭蓊?、花卉等植物，并配置相?yīng)的傳感器與灌溉技術(shù)來降溫，從而減少空調(diào)使用。這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是________。
【答案】 （1）光合作用；CO2+H2O=H2CO3
（2）植物的蒸騰作用
【考點(diǎn)】蒸騰作用，光合作用的原料、條件和產(chǎn)物，自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)
22.如圖為蠶豆葉片下表皮的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，其中位于氣孔兩側(cè)的是保衛(wèi)細(xì)胞，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔開放；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水萎縮時(shí)，氣孔關(guān)閉(如遇蔗糖溶液時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞會(huì)失水)。請(qǐng)分析回答：

（1）據(jù)圖可知，當(dāng)外界條件都適宜時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞能進(jìn)行而表皮細(xì)胞不能進(jìn)行的生理過程是________。
（2）蠶豆通過氣孔散失的水分，絕大部分是根吸收來的，也有少量的水來自自身________等生理過程生成的。
（3）氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致蠶豆吸水速率下降的主要原因是氣孔關(guān)閉引起________減弱，從而導(dǎo)致蠶豆植株缺乏吸水的動(dòng)力。
（4）為驗(yàn)證保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)氣孔會(huì)開放，失水時(shí)氣孔會(huì)關(guān)閉，某同學(xué)利用蠶豆葉片、顯微鏡、清水及對(duì)照液0.3g/mL蔗糖溶液等實(shí)驗(yàn)材料和用具，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取兩塊載玻片，記為A與B；
第二步：在A載玻片中央滴加一滴________，在B載玻片中央滴加一滴________；
第三步：用鑷子撕取兩塊蠶豆葉片的下表皮，分別置于A、B中央的液滴中，蓋上蓋玻片；
第四步：將裝片放在顯微鏡下觀察
①請(qǐng)完善上述實(shí)驗(yàn)步驟。
②若結(jié)論被驗(yàn)證，那么預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________。
【答案】 （1）光合作用
（2）呼吸作用
（3）蒸騰作用
（4）清水(或0.3g/mL蔗糖溶液)；0.3g/mL蔗糖溶液(或清水)；清水中氣孔開放，蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉。
【考點(diǎn)】蒸騰作用，植物的呼吸作用
23.植物的營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的漫畫回答問題。

（1）葉說：“沒有我，你們都會(huì)餓死。”說的是葉的________具有制造有機(jī)物的功能。葉片的正面綠色比背面顏色深是由于________。
（2）根說：“我要是不工作，你們都會(huì)渴死?！闭f的是根具有吸收水分的功能，這一功能主要是由根尖的________完成的。
（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了?！闭f的是莖具有運(yùn)輸水分的功能，運(yùn)輸?shù)姆较蚴莀_______的。
【答案】 （1）葉綠體；靠近上表皮的葉肉細(xì)胞含葉綠體比靠近下表皮的多
（2）根毛區(qū)
（3）自下而上
【考點(diǎn)】植物的根系及其結(jié)構(gòu)與功能，莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)，葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)
生長(zhǎng)階段
平均每日耗水量/(米3/畝)
播種～出苗
0.55～0.75
出苗～開花
0.68～1.20
開花～結(jié)實(shí)
1.33～2.11
結(jié)莢～成熟
0.82～1.34
產(chǎn)品規(guī)格：
浮筒尺寸m(長(zhǎng)×寬×高)1×1×0.4
質(zhì)量：28kg
承載量：每平方米★★★kg
材質(zhì)：高分子聚乙烯
顏色：藍(lán)、黑、灰、橙、黃等顏色
承載極限吃水深：0.35m

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科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第5節(jié) 磁生電學(xué)案
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初中科學(xué)浙教版八年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

第5節(jié) 植物的葉與蒸騰作用

版本： 浙教版

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)

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