課程基本信息課例編號 學(xué)科化學(xué)年級高二學(xué)期第一學(xué)期課題原子結(jié)構(gòu)（第三課時）教科書書名：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)                                出版社：人民教育出版社    出版日期：2020年 5月 教學(xué)人員 姓名單位授課教師  指導(dǎo)教師  教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識核外電子的運動特點，知道電子的運動狀態(tài)可通過電子云和原子軌道模型來描述。教學(xué)重點：準(zhǔn)確畫出不同原子軌道的電子云輪廓圖，并能說明各原子軌道的空間分布特點。教學(xué)難點：理解電子運動的不確定性原理。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動1分鐘課程引入教師提出問題：不同能級中可填充最多電子數(shù)為什么不同？15分鐘講授新知教師通過講授微觀粒子運動的不確定性和薛定諤方程，引出原子軌道的概念，介紹不同能級的原子軌道和電子云輪廓圖。1分鐘小結(jié)學(xué)生通過填表，整理原子軌道的相關(guān)知識。3分鐘內(nèi)講授新知教師通過鈉、氫原子光譜的雙線和斯特恩-蓋拉赫實驗引出電子自旋的概念，并給出自旋方向的定義和表示方法。2分鐘總結(jié)將電子運動的不確定性、原子軌道和電子自旋的概念納入原子結(jié)構(gòu)的知識體系，自然地引出新問題：電子依據(jù)哪些原則在原子軌道中排布？電子的排布和運動如何直觀表示？ 

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高中化學(xué)人教版 (2019)選擇性必修2電子課本

第一節(jié) 原子結(jié)構(gòu)

版本： 人教版 (2019)

年級： 選擇性必修2

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