中國有著悠久的文化歷史。在這條文化長河中,有四大名著始終閃爍著耀眼的光芒,你們知道是哪四大名著嗎?
天漸漸亮了,霧還沒有散開。
書寫指導(dǎo):“女”第三筆右端不出頭;“戶”長撇伸展。
組詞:妒忌 嫉賢妒能
造句:同學(xué)之間不要因互相妒忌而影響團結(jié)。
書寫指導(dǎo):“己”略扁,豎彎鉤不宜過分伸展;“心”臥鉤正。
組詞: 肆無忌憚 忌恨
造句:昨天,狂風(fēng)肆無忌憚地刮了一夜。
書寫指導(dǎo):上部“口”上寬下窄,橫豎布白均勻。
組詞:曹沖 曹操
造句:曹沖真是一個聰明的孩子。
書寫指導(dǎo):上寬下窄。“叔”左部書寫宜正;“目”宜扁寬。
組詞:督促 監(jiān)督
造句:已經(jīng)布置的工作,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真督促檢查。
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書寫指導(dǎo):“禾”字旁的捺要舒展,上下結(jié)構(gòu)要緊湊。
組詞:委托 政委
造句:張叔叔委托律師代理他打官司。
書寫指導(dǎo):兩部分要寫緊湊,上下要和諧,書寫時要注意。
組詞:懲罰 懲前毖后
造句:違反交通規(guī)則的人應(yīng)受到懲罰。
書寫指導(dǎo):“魚”中間的“田”上寬下窄,末筆橫宜長。
組詞:粗魯 魯莽
造句:他是個急性子,說話粗魯,你不要介意。
書寫指導(dǎo):“辶”取斜勢,捺有充分斜度,托住被包部分。
組詞:遮起來 遮掩
造句:我用塑料布把小苗遮起來。
書寫指導(dǎo):“禾”末筆變點;右部不宜過寬,折筆上揚。
組詞:竊竊私語 自私
造句:課堂上時竊竊私語是一種很不禮貌的行為。
書寫指導(dǎo):“宀”寬而蓋下;撇捺伸展到位。
組詞:水寨 村寨
造句:將士們趁著夜色悄悄地靠近了敵人的水寨。
書寫指導(dǎo):左部“扌”窄長宜正;右部“雨”書寫略寬。
組詞:擂鼓助威 自吹自擂
造句:運動員剛上場,我們就開始擂鼓助威。
書寫指導(dǎo):左小右大。右部“冂”上窄下略寬,“人”捺變點。
組詞:吶喊 吶喊助威
造句:我們?yōu)槌晒Χ鴧群啊?br/>書寫指導(dǎo):第六筆是中間的豎筆,而不是左邊的撇。
組詞: 插手 插頭
造句:我不讓爸爸插手這件事。
諸葛亮用草船向曹操借箭。
周瑜借軍情緊急,令諸葛亮在三天之內(nèi)造好十萬支箭。
諸葛亮請魯肅幫忙,巧施妙計用草船向曹操“借箭”。
本文是按照故事發(fā)展的順序來寫的。默讀課文,按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序,說一說故事的主要內(nèi)容。
按借箭的原因、經(jīng)過、結(jié)果把課文分成三部分。
第一部分(1~2):借箭起因。第二部分(3~9):借箭經(jīng)過。第三部分(10):借箭結(jié)果。
周瑜最終要諸葛亮三天內(nèi)造好十萬支箭,可他卻暗中阻撓諸葛亮造箭,周瑜是怎么做的呢?快速瀏覽課文,畫出相關(guān)的語句。
周瑜阻撓諸葛亮造箭,是為了什么呢?
定諸葛亮的罪。
諸葛亮立下了軍令狀,古代立下軍令狀如果完成不了,就是死罪。
按照當(dāng)時的造箭技術(shù),三天時間最多只能造一萬支箭,即使周瑜不阻撓,諸葛亮三天也絕對造不好十萬支箭。這說明了什么?
周瑜心胸狹窄,想除掉諸葛亮。
默讀第2自然段,用橫線畫出周瑜對諸葛亮說的話。
周瑜對諸葛亮說的造箭的原因是什么?
馬上要跟曹軍交戰(zhàn),但軍中缺箭,軍情緊急。
造箭真的是因為要跟曹軍交戰(zhàn)嗎?
不是,是周瑜想給諸葛亮安一個罪名。
齊讀周瑜說的話,你覺得周瑜是一個怎樣的人?
陰險、狡詐、公報私仇。
默讀第2自然段,用波浪線畫出諸葛亮說的話。
諸葛亮為什么把十天的造箭時間改成了三天?
十天不可能造好十萬支箭,諸葛亮根本沒想過造箭,他想的是草船借箭。
三天造好十萬支箭這么難的事情,諸葛亮為什么主動要求去做?
因為諸葛亮早已想好計策,胸有成竹。
諸葛亮立下軍令狀,周瑜為什么很高興?
周瑜為陰謀要得逞而高興。
諸葛亮知道周瑜在陷害他嗎?
他明知是陷阱,為什么還要踏入陷阱?
因為當(dāng)時劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹,諸葛亮為了顧全大局。
齊讀諸葛亮說的話,你覺得諸葛亮是一個怎樣的人?
明知周瑜不懷好意,卻以大局為重,主動入套。可見諸葛亮是一個從容鎮(zhèn)定,胸有成竹,心胸開闊的人。
周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”
仔細(xì)研讀課文,把你認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮神機妙算的詞句畫出來,并在旁邊做上批注。
聯(lián)系上下文知道諸葛亮算準(zhǔn)了第三天四更時候會起大霧,說明諸葛亮神機妙算。
聯(lián)系上下文知道把船連接起來是為了增加船的受箭面積。
諸葛亮為什么先下令把船頭朝西,船尾朝東,然后又下令把船頭朝東,船尾朝西呢?
為了使船身受到更多的箭。
如果只用船的一面受箭,會有什么后果?
船無法在水面上保持平衡,很有可能翻。
聯(lián)系上下文可知諸葛亮在立軍令狀之前就算準(zhǔn)三天后必有大霧。他知天文,所以能預(yù)測得這樣準(zhǔn)確,真是神機妙算。
諸葛亮為什么選擇大霧漫天的時候去借箭?
因為江上大霧漫天,敵人根本看不清虛實,加上曹操這個人疑心重,他怕有埋伏,不會輕易出兵,這是“借”箭的絕好機會。
假如你是魯肅,看到這場大霧,你會怎么想?
前兩天天氣還好好的,今天怎么會起這樣大的霧?諸葛亮真是神機妙算?。?br/>諸葛亮看到這場大霧又會怎么想呢?
果然不出我所料,周瑜啊周瑜,你費盡心機想謀害我,我便將計就計,勝你一籌。
你還從哪些地方體會到了諸葛亮的神機妙算?
諸葛亮真是神機妙算,他說曹操不敢派兵出來,曹操果然就不敢派兵出來;他說三天后取箭,果然第三天就取回了十萬支箭。

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