專(zhuān)題5.11 《相交線與平行線》幾何模型1（知識(shí)講解）-2021-2022學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)講練（人教版）

這是一份專(zhuān)題5.11 《相交線與平行線》幾何模型1（知識(shí)講解）-2021-2022學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)講練（人教版），共14頁(yè)。試卷主要包含了M型模型，鉛筆頭型模型等內(nèi)容，歡迎下載使用。
專(zhuān)題5.11 《相交線與平行線》幾何模型1（知識(shí)講解）幾何模型1：M型模型（也稱(chēng)“豬蹄模型”）     圖 一幾何模型2：鉛筆頭模型       圖二幾何模型3：雞翅模型        圖三幾何模型4：折雞翅模型            圖四幾何模型5：多個(gè)M型模型  證明思路參考幾何模型1幾何模型6：多個(gè)鉛筆頭模型 證明思路參考幾何模型2類(lèi)型一、M型模型 1（2020·寧波市惠貞書(shū)院七年級(jí)期中）如圖，，設(shè)，那么，，的關(guān)系式______．【答案】【分析】過(guò)作，過(guò)作，根據(jù)平行線的性質(zhì)可知，然后根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解；解：如圖，過(guò)作，過(guò)作，∴，∴，，，∵，∴，∴，∴，∴，∴．故答案為：．【點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì)，兩直線平行同位角相等，兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等，正確理解平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵；舉一反三：【變式1】（2020·四川成都市·天府四中七年級(jí)期中）如圖，，則____________________．【答案】【分析】過(guò)點(diǎn)做的平行線，利用平行線的性質(zhì)，即可證明．解：過(guò)點(diǎn)做的平行線     ，又又.故答案為：．【點(diǎn)撥】本題考查了通過(guò)平行線的性質(zhì)求解角度問(wèn)題，解題關(guān)鍵在于過(guò)中間的點(diǎn)作已知直線的平行線．【變式2】（2019·遼寧大連市·七年級(jí)期末）閱讀材料：如圖1，點(diǎn)是直線上一點(diǎn)，上方的四邊形中，，延長(zhǎng)，，探究與的數(shù)量關(guān)系，并證明.小白的想法是：“作（如圖2），通過(guò)推理可以得到，從而得出結(jié)論”.請(qǐng)按照小白的想法完成解答：拓展延伸：保留原題條件不變，平分，反向延長(zhǎng)，交的平分線于點(diǎn)（如圖3），設(shè)，請(qǐng)直接寫(xiě)出的度數(shù)（用含的式子表示）.【答案】閱讀材料：，見(jiàn)解析；拓展延伸：. 【分析】（1）作，，，由平行線性質(zhì)可得，結(jié)合已知，可證，進(jìn)而得到，從而，，將代入可得.（2）過(guò)H點(diǎn)作HP∥MN，可得∠CHA=∠PHA+∠PHC，結(jié)合（1）的結(jié)論和CG平分∠ECD可得∠PHC =∠FCH =120°-，即可得.   解：【閱讀材料】作，，（如圖1）. ∵，∴.∴.∵，∴.∴.∴.∵，∴.∵，∴.∴，.∴.∵，∴.【拓展延伸】結(jié)論：.理由：如圖，作，過(guò)H點(diǎn)作HP∥MN，∴∠PHA=∠MAH=，由（1）得FC∥MN，∴FC∥HP，∴∠PHC=∠FCH，∵,CG平分∠ECD，∴∠ECG=20°+，∴∠FCH==180°-()-(20°+)=120°-∴∠CHA=∠PHA+∠PHC=+（120°-）=120°-即：.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平行線的性質(zhì)的運(yùn)用，解決問(wèn)題的關(guān)鍵是作平行線構(gòu)造內(nèi)錯(cuò)角，運(yùn)用等角的余角（補(bǔ)角）相等進(jìn)行推導(dǎo)．余角和補(bǔ)角計(jì)算的應(yīng)用，常常與等式的性質(zhì)、等量代換相關(guān)聯(lián)．解題時(shí)注意方程思想的運(yùn)用．類(lèi)型二、鉛筆頭型模型2 （2020·山東聊城市·七年級(jí)期末）直線AB、CD被直線EF所截，AB∥CD，點(diǎn)P是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)．（1）若點(diǎn)P在直線CD上，如圖①，∠α＝50°，則∠2＝　   　°．（2）若點(diǎn)P在直線AB、CD之間，如圖②，試猜想∠α、∠1、∠2之間的等量關(guān)系并給出證明；（3）若點(diǎn)P在直線CD的下方，如圖③，（2）中∠α、∠1、∠2之間的關(guān)系還成立嗎？請(qǐng)作出判斷并說(shuō)明理由．【答案】（1）50；（2）∠α＝∠1+∠2，證明見(jiàn)解析；（3）不成立．理由見(jiàn)解析．【分析】（1）由題意直接根據(jù)平行線的性質(zhì)可直接求解；（2）由題意過(guò)P作PG∥AB，則PG∥AB∥CD，利用平行線的性質(zhì)即可求解；（3）根據(jù)題意過(guò)P作PH∥AB，則PH∥AB∥CD，利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行分析即可求解． 解：（1）∵AB∥CD，∠α＝50°∴∠2＝∠α＝50°，故答案為：50；（2）∠α＝∠1+∠2．證明：過(guò)P作PG∥AB，∵AB∥CD，∴PG∥AB∥CD，∴∠2＝∠EPG，∠1＝∠FPG，∵∠α＝∠EPF＝∠EPG+∠FPG，∴∠α＝∠1+∠2；（3）不成立．理由：過(guò)P作PH∥AB，∵AB∥CD，∴PH∥AB∥CD，∴∠2＝∠EPH，∠1＝∠FPH，∵∠α＝∠EPF＝∠EPH﹣∠FPH，∴∠α＝∠2﹣∠1，故不成立．【點(diǎn)撥】本題主要考查平行線的性質(zhì)，注意掌握并靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．舉一反三：【變式1】（2020·河北邢臺(tái)市·八年級(jí)月考）如圖1，四邊形為一張長(zhǎng)方形紙片．（1）如圖2，將長(zhǎng)方形紙片剪兩刀，剪出三個(gè)角（），則__________°．（2）如圖3，將長(zhǎng)方形紙片剪三刀，剪出四個(gè)角（），則__________°．（3）如圖4，將長(zhǎng)方形紙片剪四刀，剪出五個(gè)角（），則___________°．（4）根據(jù)前面探索出的規(guī)律，將本題按照上述剪法剪刀，剪出個(gè)角，那么這個(gè)角的和是____________°．【答案】（1）360；（2）540；（3）720；（4）．【分析】（1）過(guò)點(diǎn)E作EH∥AB，再根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可得到三個(gè)角的和等于180°的2倍；
（2）分別過(guò)E、F分別作AB的平行線，根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可得到四個(gè)角的和等于180°的三倍；
（3）分別過(guò)E、F、G分別作AB的平行線，根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)即可得到四個(gè)角的和等于180°的三倍；
（4）根據(jù)前三問(wèn)個(gè)的剪法，剪n刀，剪出n+1個(gè)角，那么這n+1個(gè)角的和是180n度．證明：（1）過(guò)E作EH∥AB（如圖②）．
∵原四邊形是長(zhǎng)方形，
∴AB∥CD，
又∵EH∥AB，
∴CD∥EH（平行于同一條直線的兩條直線互相平行）．
∵EH∥AB，
∴∠A+∠1=180°（兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)）．
∵CD∥EH，
∴∠2+∠C=180°（兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)）．
∴∠A+∠1+∠2+∠C=360°，
又∵∠1+∠2=∠AEC，
∴∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°；

（2）分別過(guò)E、F分別作AB的平行線，如圖③所示，

用上面的方法可得∠BAE+∠AEF+∠EFC+∠FCD=540°；
（3）分別過(guò)E、F、G分別作AB的平行線，如圖④所示，

用上面的方法可得∠BAE+∠AEF+∠EFG+∠FGC+∠GCD=720°；
（4）由此可得一般規(guī)律：剪n刀，剪出n+1個(gè)角，那么這n+1個(gè)角的和是180n度．
故答案為：（1）360；（2）540；（3）720；（4）180n．【點(diǎn)撥】題主要考查了多邊形的內(nèi)角和，作平行線并利用兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)是解本題的關(guān)鍵，總結(jié)規(guī)律求解是本題的難點(diǎn)．舉一反三：【變式2】（2020·湖北隨州市·七年級(jí)期末）已知，點(diǎn)，分別在直線，上，點(diǎn)在直線與之間，．（1）如圖1，求證：．閱讀并補(bǔ)齊下列推理過(guò)程過(guò)點(diǎn)作，因?yàn)?/span>，所以_____（______________）所以，（_______________________）所以．解題反思：從上面的推理過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)平行線具有“等角轉(zhuǎn)化”的功能，在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì)．（2）如圖2，點(diǎn)，在直線上，，平分，  求證：．（3）在（2）的條件下，過(guò)點(diǎn)作平分，請(qǐng)直接寫(xiě)出使時(shí)，與之間應(yīng)具備的關(guān)系．【答案】（1），平行于同一條直線的兩條直線平行，兩條直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等；（2）見(jiàn)解析；（3）【分析】（1）添加平行線，根據(jù)平行于同一條直線的兩條直線平行，再利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行角的等量代換；（2）與（1）同理，通過(guò)添加平行線，根據(jù)平行于同一條直線的兩條直線平行，再利用平行線的性質(zhì)、角平分線的定義進(jìn)行角的等量代換；（3）在（2）的條件下，根據(jù)已有的數(shù)量關(guān)系，加上平行線得到的內(nèi)錯(cuò)角相等進(jìn)行等量代換即可． 解：（1），平行于同一條直線的兩條直線平行，兩條直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等；（2）過(guò)點(diǎn)作，，，，由（1）知，，又，，，，∴，平分，，，（3），理由如下：∠DBC＝∠DBE＋∠EBF＋∠FBC，∵BF∥AM，∴∠EBF＝∠DEB，∵BF平分∠CBE，∴∠CBF＝∠EFB，而由（2）知：∠DBE＝∠DEB，∴∠DBC＝3∠FBC，∵CN∥AM，∴CN∥BF，∴∠FBC＝∠BCN，∠DBC＝3∠BCN，而∠BAM＝∠DBC，∴∠BAM＝3∠BCN【點(diǎn)撥】本題考查平行線的推論和性質(zhì)，熟練掌握平行線的性質(zhì)，并靈活進(jìn)行等量代換是關(guān)鍵．