
課例編號(hào)
18
學(xué)科
科學(xué)
年級(jí)
五
學(xué)期
第一學(xué)期
課題
機(jī)械擺鐘
教科書
書名:科學(xué)
出版社:教育科學(xué)出版社 出版日期:2020年 7 月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知道同一個(gè)單擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)相同,這就是擺的等時(shí)性。根據(jù)這種性質(zhì),人們制成了擺鐘,使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。
能較準(zhǔn)確地重復(fù)觀測(cè)鐘擺及自制擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)。
能根據(jù)鐘擺的特點(diǎn)動(dòng)手制作一個(gè)單擺。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
三年級(jí)時(shí)我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)各種各樣的運(yùn)動(dòng),其中講過(guò)擺鐘的鐘擺是可以進(jìn)行擺動(dòng)的,請(qǐng)你尋找生活中像擺鐘一樣能擺動(dòng)的物體,觀察一下他們的擺動(dòng)有什么規(guī)律?
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
觀察擺鐘的工作方式,并記錄鐘擺1分鐘擺動(dòng)了多少次?
鐘擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)的記錄
預(yù)測(cè):鐘擺1分鐘擺動(dòng) 次。
第一次
第二次
第三次
次數(shù)(次)
我的發(fā)現(xiàn)
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
自制一個(gè)擺,觀察自制擺1分鐘能擺動(dòng)多少次?
我的擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)的記錄
預(yù)測(cè):我的擺1分鐘擺動(dòng) 次。
第一次
第二次
第三次
次數(shù)(次)
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
下節(jié)課需要準(zhǔn)備的材料:
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無(wú)
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