部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文寫話專項(xiàng)訓(xùn)練習(xí)題（二）附范文-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文寫話專項(xiàng)訓(xùn)練習(xí)題（二）寫話（篇一）小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰(shuí)寫得最生動(dòng)！
【分析】本題考查了學(xué)生看圖寫話的能力，完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容，分析圖畫所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫進(jìn)行合理的想象，組織語(yǔ)言寫話。【范文】      從前，森林里住著一只小猴，圓溜溜的眼睛像兩顆黑葡萄，它有一身土黃色的皮毛，一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴像一根繩子。它覺(jué)得自己很漂亮，就出去跟小動(dòng)物比美。
      小猴趾高氣昂地來(lái)到森林里，它看到啄木鳥(niǎo)忙著用尖嘴叩打著一棵棵樹(shù)木。小猴驕傲地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，我和你誰(shuí)更美？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我正在捉蟲(chóng)子呢！請(qǐng)你別打擾我。”啄木鳥(niǎo)不慌不忙地啄著樹(shù)干，把里面的蟲(chóng)子都抓了出來(lái)。小猴見(jiàn)啄木鳥(niǎo)不理它，就默默地離開(kāi)了。
      小猴來(lái)到草地上，遇到一頭大象正在搬運(yùn)木頭，小猴得意地說(shuō)：“大象，我和你誰(shuí)更美？”大象頭也不抬地說(shuō)：“我正在搬運(yùn)木頭呢，請(qǐng)你不要影響我，你還是找別人跟你比美吧！”小猴只好悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了。
      小猴又來(lái)到田野邊，看到老牛正在耕地，小猴急忙走上前說(shuō)：“老牛，我和你誰(shuí)更美呢？”老牛一邊耕地一邊說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間，我正在耕地呢！”老牛一邊說(shuō)一邊賣力地向前走著。
      小猴不知道為什么大家都不理它。小猴回想了一下，突然明白了：啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子是為了讓大樹(shù)變得更美麗，大象用鼻子搬運(yùn)木頭是為了讓樹(shù)林變得更美麗，老牛耕地是為了讓田野變得更美麗。小猴在路旁種了一些花，它想：這樣也能讓小路變得更美麗。寫話（篇二）看圖寫話。

仔細(xì)觀察上面兩幅圖，圖上有誰(shuí)？天氣怎么樣？他們是怎么做的？他們又會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你用幾句連貫的話寫下來(lái)，注意寫話格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦。【分析】本題考查了學(xué)生看圖寫話的能力，完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容，分析圖畫所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫進(jìn)行合理的想象并組織語(yǔ)言寫話。【范文】：
       放學(xué)了，忽然下起了大雨，同學(xué)們紛紛在雨中奔跑著。小明穿著雨衣在雨中走著，他發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)小華已經(jīng)淋濕了衣服，小紅把書(shū)包放在頭上遮雨。小明看看自己身上的雨衣，大聲喊：“小紅、小華趕快過(guò)來(lái)避雨！”于是小明把雨衣敞開(kāi)，三位同學(xué)同披一件雨衣高高興興地一起回家。寫話（篇三）我能認(rèn)真看圖，發(fā)揮想象，寫幾句話。

       仔細(xì)看圖，想一想：圖上的小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?？它們?huì)說(shuō)些什么呢？它們的心情怎么樣？編個(gè)有趣的故事寫下來(lái)吧，記得給故事起個(gè)題目。【分析】本題為看圖作文，要求認(rèn)真觀察題目中的畫面，看看發(fā)生了什么事，進(jìn)行合理的想象，寫一篇習(xí)作。仔細(xì)觀察圖片，圖中有小豬、小貓、小狗、小白兔、啄木鳥(niǎo)、小蝴蝶等幾只小動(dòng)物；它們?cè)谧矫圆?。根?jù)圖畫的內(nèi)容自擬題目，并根據(jù)畫面和主題合理想象構(gòu)思作文。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，表達(dá)清楚。【范文】：捉迷藏
      一天，天氣晴朗，紅紅的太陽(yáng)掛在天空，照在身上暖洋洋的，小白兔、小豬、小貓、小狗、啄木鳥(niǎo)和蝴蝶不約而同地走出家門，來(lái)到草地上玩耍。
      它們決定玩捉迷藏，小白兔提議用石頭、剪刀、布的辦法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找，最后小貓輸了。小貓只好用紅布捂住了眼睛，嘴里數(shù)著數(shù)。小豬在一棵大樹(shù)旁蹲下，把身子藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可他的大頭還露在外面。小白兔跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，藏起來(lái)，支棱著耳朵。小狗急忙躲到大樹(shù)后面。啄木鳥(niǎo)鉆進(jìn)樹(shù)洞里，心想：“我躲得多隱秘，小貓肯定找不到!”蝴蝶索性停在小花貓的頭上，這樣小花貓一定找不到她啦!幾分鐘后，小貓取下蒙眼的布，東找找，西看看，在大樹(shù)下，終于發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)長(zhǎng)的毛絨絨的尾巴，小貓連忙跑過(guò)去，一下子捉住了小狗，他們倆又去找小白兔和小豬。
      小伙伴們玩得真開(kāi)心啊!提示：圖上畫的是什么地方？都有哪些動(dòng)物？發(fā)生了什么事？看圖編個(gè)小故事吧。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。寫話（篇四）【分析】本題考查了學(xué)生看圖寫話的能力，完成此類題目要注意觀察圖畫中內(nèi)容，分析圖畫所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫進(jìn)行合理的想象，并組織語(yǔ)言寫話。【范文】    陽(yáng)光燦爛的早晨，一只可愛(ài)的小兔高高興興地采著蘑菇，正好一只兇猛的大老虎肚子餓得咕咕叫，正愁找不到食物吃呢！老虎正好看到這只肥肥的小白兔，大老虎直流口水，就悄悄地走過(guò)去，大老虎的腳踩到了一塊石頭上，小白兔聽(tīng)到后面有什么聲音，回頭一看，是只兇猛的大老虎，小白兔拔腿就逃，正好小白兔看到大象伯伯，就大聲喊：“大象伯伯，救救我啊，老虎要吃我?。　贝笙蟛B忙說(shuō)：“小白兔別怕，快跳到我的背上去?！毙“淄镁瓦B忙跳到了大象伯伯的背上。
    大象伯伯把小白兔送到了河的對(duì)岸。大老虎跑到河邊的時(shí)候，眼看到嘴的食物跑掉了，氣得胡子拉長(zhǎng)。小白兔得救了，心里美美的。

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