
1.知道摩擦力產(chǎn)生的條件。2.能在簡單問題中,根據(jù)物體的運動狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道存在著最大靜摩擦力。3.知道影響滑動摩擦力大小的因素。
如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?
杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個手施加的豎直向上的力,這個力就是摩擦力。
1.定義:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運動(或有相對運動趨勢)時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動(或相對運動趨勢)的力,這個力叫摩擦力。
a.兩個物體接觸且有壓力
b.有相對運動或相對運動的趨勢
一、滑動摩擦力
看似光滑的物體表面其實在顯微鏡下觀察都是凹凸不平的,因此兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,這些凹凸不平的接觸面就要阻礙其相對運動或相對運動趨勢,這樣就產(chǎn)生了摩擦力。
與相對運動或相對運動趨勢的方向相反
滑動摩擦力:一個物體在另一個物體表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦力叫做滑動摩擦力。
滾動摩擦力:一個物體在另一個物體表面上滾動時產(chǎn)生的摩擦力叫做滾動摩擦力。
靜摩擦力:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生而尚未發(fā)生相對運動時,在它們接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對運動趨勢的力,稱為靜摩擦力。
(1)靜摩擦力的方向:小孩推箱沒推動, 木箱靜止。由二力平衡的知識,這時一定有一個力與推力平衡,阻礙相對運動的發(fā)生。
(2)滑動摩擦力的方向:總是沿接觸面,并且與物體相對運動方向相反,阻礙相對運動。
由生活經(jīng)驗我們知道:當(dāng)你推箱子時,箱子越重,推起來越費力;地面越粗糙,推起來越費力。
我們會猜測:滑動摩擦力的大小與物重、接觸面粗糙程度……有關(guān)。
用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿木板做勻速直線運動。
二、影響滑動摩擦力大小的因素
研究影響滑動摩擦力大小的因素
滑動摩擦力大小可能與:物重;接觸面所受壓力;接觸面粗糙程度;物體運動的速度;接觸面面積的大??;……
轉(zhuǎn)換法:用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體,使其勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)等于物體滑動時受到的摩擦力的大小??刂谱兞糠ǎ禾骄颗c壓力的關(guān)系時,只改變壓力,其他的因素控制相同;探究與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時,只改變接觸面的粗糙程度,其他的因素控制相同。
結(jié)論:當(dāng)壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
結(jié)論:當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大。
結(jié)論:摩擦力大小與接觸面積無關(guān)。
結(jié)論:摩擦力大小與速度大小無關(guān)。
接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大。
壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大。
滑動摩擦力的大小跟物重、接觸面積、速度無關(guān)。
1.在許多情況下摩擦是有用的。
三、增大或減小摩擦的方法
你還知道哪些地方需要增大摩擦?
2.很多時候摩擦又是有害的
你還知道哪些地方需要減小摩擦?
減小壓力減小接觸面粗糙程度用滾動代替滑動使兩個相互接觸的表面隔開
說說圖中是如何增大或減小摩擦的
認識摩擦力及其影響因素
定義:阻礙接觸物體相對運動(趨勢)的力
方向:與物體相對運動(或相對運動趨勢)方向相反
分類:靜摩擦力、滑動摩擦力、滾動摩擦力
有相對運動(或相對運動趨勢)
減少壓力減小接觸面的粗糙程度變滑動為滾動使兩個接觸面彼此分離
1.假如沒有摩擦,哪種現(xiàn)象是不會發(fā)生的( ) A.地面上滾動的球、行駛的車很難停下來B.手拿不住筆寫字C.人可以在地面上行走如飛D.用吹灰之力就可以將火車沿鐵軌推動
2.用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時手的握力為30N,瓶子受到手 (填“豎直向上”或“豎直向下”)的摩擦力為 ;若使手的握力增加為35N,瓶子受到手的摩擦力大小為 。
這是一份初中物理人教版八年級下冊8.3 摩擦力說課課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了一·摩擦力產(chǎn)生的條件,·兩個物體相互接觸,有壓力,接觸面粗糙,摩擦力的三要素,一·滑動摩擦力,二·摩擦力的大小問題,控制變量法,考點4·結(jié)論,二·靜摩擦力大小問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版八年級下冊8.3 摩擦力集體備課課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了c兩個接觸面不光滑,摩擦力產(chǎn)生條件,摩擦力的方向,測量工具,彈簧測力計,測量原理,二力平衡,測量方法,測量結(jié)果,實驗方法等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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