課時練
一、填空題
1.選出正確的讀音
所處環(huán)境（chǔ chù）________ 情不自禁（jīn jìn）________
參天楊柳（cēn cān）________ 創(chuàng)造奇跡（jī jì）________
生命歸宿（sù shù）________ 波光粼粼（pō bō）________
2.多音字組詞。
載zǎi________ zài________
惡è________ wù________ ě________
宿sù________ xiǔ________ xiù________
參cān________ shēn________ cēn________
3.根據(jù)解釋，給加點字選擇恰當?shù)淖x音。
載zǎi①年；②記在書報上。
zài①裝載；②運輸工具所裝的東西；③充滿④且，又。
記載________ 怨聲載道________ 千載難逢________ 載歌載舞________
4.指出下列句子運用的修辭方法。
（1）我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪。________
（2）風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。________
（3）是誰讓這青山不老？是這位普通的老人。________
（4）山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。________
5.寫出近義詞
險惡—________ 領(lǐng)悟—________ 恭敬—________
6.添枝加葉（補充詞語）
________的大樹 ________的波光 ________的狂風
________的環(huán)境 ________的設(shè)想 ________的波浪
7.指出破折號的不同用法（填序號）
A．表解釋說明 B．表語意轉(zhuǎn)換 C．表聲音斷續(xù)
①他用林業(yè)收入資助每戶買了一臺電視機——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起為止。 ________
②我不禁鼻子一酸——也許老人進去以后就再也出不來了。 ________
③丁——冬——丁——冬…… ________
8.選擇句中合適的詞語
①他覺得種樹是命運的（A．抉擇B．選擇）________，屋后的青山就是生命的（A．歸宿B．住宿）。________
②這位老人還有（A．雄偉 B．宏偉）________設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。
③這位普通老人讓我（A．領(lǐng)悟B． 感悟）________到：青山是不會老的。
④他將生命（A．變化 B．轉(zhuǎn)化）________為另一種東西，真正與山川共存，與日月同輝了。
9.內(nèi)容梳理（課文回放）
課文先描寫了院子外面綠意濃濃的山林景觀，展示了一幅改造山林、美化家園的喜人畫卷，喻示老人________、________所取得的成績；接著作者從兩方面補充介紹了山林改造的背景狀況：通過________，來襯托改造山林的艱難困苦；通過________，突出老農(nóng)植樹造林的難度之大、態(tài)度之堅決；通過________、________，展現(xiàn)了老人植樹造林、綠化家園、造福后代的成績；最后以作者自身的心靈感觸提升全文，點出文章的中心意旨。
二、單選題
10.品讀句子，完成練習(xí)。
青山是不會老的。
（1）這句話在文中的作用是（ ）。
A.總結(jié)全文
B.點明中心
C.首尾呼應(yīng)
D.畫龍點睛
（2）下面是一位同學(xué)對這句話的理解，不準確的一項是（ ）。
A.小紅：老人用自己的勤勞創(chuàng)造了這片綠洲，其生命的意義在茫茫青山中延續(xù)，而且伴隨著青山萬古長青
B.小剛：這句話包含了作者對“造林英雄”的感謝、敬佩和祝福
C.小明：這句話主要描寫了青山的蒼翠，富有生命力
三、語言表達
11.縮句
①我時常懷著深深的感激之情，思念著這位老人。
②凜冽的寒風無情地吹著光禿禿的小樹。
四、現(xiàn)代文閱讀
12.閱讀短文。完成練習(xí)。
①要把大亮山變成林海，需要大量的樹苗，可沒有資金去哪兒弄樹苗呢？楊善洲不得不把平時種下的幾十盆盆景也全部移種到大亮山上。如今這些庭院花禾都已經(jīng)成為挺拔的大樹，成為裝點大亮山的一抹別致的色彩。
②最讓人震撼的還不是這些巨型盆景，而是20年前楊善洲從街上撿回來的果核，如今已經(jīng)成長為一大片繁茂的樹林。
③“當時沒錢買苗木，怎么辦呢？只好去街上撿果核?！敝糁照日驹诖罅辽缴献畛醴N樹的地方，楊善洲指著一大片林子說。在資金極其短缺的創(chuàng)業(yè)之初，撿果核育苗栽種成為楊善洲破解苗木困局的主要方法。每次回到城里，他就到馬路上撿別人隨意扔掉的果核，然后放到家里用麻袋裝好，積少成多后便用馬馱到山上。
（1）從短文中找出兩個修飾樹木或樹林的詞語：________和________。
（2）楊善洲為了解決樹苗短缺的問題，想的兩個辦法是：________和________。
（3）第②段提到繁茂的樹林“最讓人震撼”，其原因是（ ）。
A.樹木的數(shù)量多
B.樹林的面積大
C.這是一枚枚小小的果核長成的
（4）從短文中，我們可以真切地感受到楊善洲________的高貴品質(zhì)。
五、語段閱讀
13.讀句子，做練習(xí)
（1）風大作時，能逆________吹牛馬使倒________行，或擎________之高二三丈而墜________。
①在括號內(nèi)給加點的字注音。
②解釋下面各字在句中的含義。
作：________ 逆：________ 擎：________ 墜：________
（2）他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝。
這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。
①“另一種東西”指的是________。
②這幾句話的意思是：________。
答案
一、填空題
1.【答案】 chǔ；jīn；cān；jì；sù；bō
2.【答案】 記載；裝載；兇惡；厭惡；惡心；宿舍；一宿；星宿；參加；人參；參差
3.【答案】 zǎi；zài；zǎi；zài
4.【答案】 （1）比喻
（2）夸張
（3）設(shè)問
（4）擬人
5.【答案】 兇險；感悟；尊敬
6.【答案】 高聳；粼粼；呼嘯；惡劣；美好；翻騰
7.【答案】 B；A；C
8.【答案】 B；A；B；A；B
9.【答案】 綠化山林；改造山溝；山溝大環(huán)境的惡劣險峻；老農(nóng)生活條件的簡陋艱辛；村干部的介紹；老農(nóng)的陪同參觀
二、單選題
10.【答案】 （1）B
（2）C
三、語言表達
11.【答案】 ①我思念著老人。
②風吹著樹。
四、現(xiàn)代文閱讀
12.【答案】 （1）挺拔；繁茂
（2）將自家盆景移種到山上；撿果核育苗栽種
（3）C
（4）堅守信念、無私奉獻
五、語段閱讀
13.【答案】 （1）①nì；dà；qínɡ；zhuì；②起；方向相反；舉，抬；落，掉下。
（2）①老人創(chuàng)造的這片綠洲，也指老人開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。；②老人與環(huán)境斗爭的不屈精神，綠化家園、保護環(huán)境的精神，造福人類的精神同青山一樣，永不會老。

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