
?1.2.3 充分條件、必要條件
素養(yǎng)目標(biāo)·定方向
課程標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)法解讀
1.理解充分條件、必要條件的意義.
2.理解充分不必要、必要不充分和充要條件的意義.
3.掌握充分不必要條件、必要不充分條件和充要條件的判定方法.
4.掌握充分不必要條件、必要不充分條件和充要條件的簡(jiǎn)單應(yīng)用.
1.分清命題的條件和結(jié)論,正確判斷條件與結(jié)論之間的推出關(guān)系,理解充分條件、必要條件.
2.結(jié)合所學(xué)的判定定理與性質(zhì)定理來(lái)理解充分條件與必要條件.
3.養(yǎng)成“充要關(guān)系”與“集合關(guān)系”間的轉(zhuǎn)化意識(shí),就容易判斷充要關(guān)系或探求充要關(guān)系中的參數(shù)問(wèn)題.
4.養(yǎng)成用“邏輯用語(yǔ)”和同學(xué)交流的習(xí)慣,從而提高交流的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性.
必備知識(shí)·探新知
基礎(chǔ)知識(shí)
1.形如“如果p,那么q”的命題
命題真假
“如果p,那么q”是真命題
“如果p,那么q”是假命題
推出關(guān)系
由p可以推出q
由p推不出q
記法
p?q
pq
讀法
p推出q
p推不出q
2.充分條件與必要條件
推出關(guān)系
__p?q__
pq
p?q
條件
關(guān)系
p是q的充分條件
q是p的必要條件
p不是q的充分條件
q不是p的必要條件
p與q互為
充要條件
3.從不同角度看充分條件、必要條件
設(shè)集合A={x|p(x)},B={x|q(x)}.若x具有性質(zhì)p,則x∈A;若x具有性質(zhì)q,則x∈B.
結(jié)論
p是q的充分不必要條件(q是p的必要不充分條件)
p是q的必要不充分條件(q是p的充分不必要條件)
p與q互為充要條件
p是q的既不充分也不必要條件(q是p的既不充分也不必要條件)
p,q的
關(guān)系
p?q且qp
q?p且pq
p?q
pq且pp
集合
AB
BA
A=B
AB且BA
命題
真假
“若p,則q”是真命題,且“若q,則p”是假命題
“若p,則q”是假命題,且“若q,則p”是真命題
“若p,則q”是真命題,且“若q,則p”是真命題
“若p,則q”是假命題,且“若q,則p”是假命題
思考:用定義法判斷充分條件和必要條件的一般步驟是什么?
提示:(1)判定“若p,則q”的真假.
(2)嘗試從條件推結(jié)論,若條件能推出結(jié)論,則條件為充分條件,否則就不是充分條件.
(3)嘗試從結(jié)論推條件,若結(jié)論能推出條件,則條件為必要條件,否則就不是必要條件.
基礎(chǔ)自測(cè)
1.“a+b
這是一份高中數(shù)學(xué)人教B版 (2019)必修 第一冊(cè)1.2.3 充分條件、必要條件學(xué)案設(shè)計(jì),共8頁(yè)。
這是一份人教B版 (2019)必修 第一冊(cè)1.2.3 充分條件、必要條件第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案及答案
這是一份數(shù)學(xué)必修 第一冊(cè)1.2.3 充分條件、必要條件第1課時(shí)學(xué)案
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