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    平行線的性質(zhì)知識(shí)講解及習(xí)題學(xué)案

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    湘教版七年級(jí)下冊(cè)4.3 平行線的性質(zhì)學(xué)案設(shè)計(jì)

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    這是一份湘教版七年級(jí)下冊(cè)4.3 平行線的性質(zhì)學(xué)案設(shè)計(jì),共11頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),要點(diǎn)梳理,典型例題,總結(jié)升華,答案與解析,鞏固練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角 知識(shí)講解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解“三線八角”模型特征;2.掌握同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念,并能從圖形中識(shí)別它們.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念1. “三線八角”模型如圖,直線AB、CD與直線EF相交(或者說兩條直線AB、CD被第三條直線EF所截),構(gòu)成八個(gè)角,簡稱為“三線八角”,如圖1.要點(diǎn)詮釋:⑴兩條直線AB,CD與同一條直線EF相交.⑵“三線八角”中的每個(gè)角是由截線與一條被截線相交而成.2. 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義在“三線八角”中,如上圖1,(1)同位角:像∠1與∠5,這兩個(gè)角分別在直線AB、CD的同一方,并且都在直線EF的同側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同位角.(2)內(nèi)錯(cuò)角:像∠3與∠5,這兩個(gè)角都在直線AB、CD之間,并且在直線EF的兩側(cè),像這樣的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.(3)同旁內(nèi)角:像∠3和∠6都在直線AB、CD之間,并且在直線EF的同一旁,像這樣的一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角.要點(diǎn)詮釋: (1)“三線八角”是指上面四個(gè)角中的一個(gè)角與下面四個(gè)角中的一個(gè)角之間的關(guān)系,顯然是沒有公共頂點(diǎn)的兩個(gè)角.(2)“三線八角”中共有4對(duì)同位角,2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,2對(duì)同旁內(nèi)角. 【高清課堂:平行線及其判定403102   三線八角要點(diǎn)二、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角位置特征及形狀特征    要點(diǎn)詮釋:巧妙識(shí)別三線八角的兩種方法:(1)巧記口訣來識(shí)別: 一看三線,二找截線,三查位置來分辨.(2)借助方位來識(shí)別根據(jù)這三種角的位置關(guān)系,我們可以在圖形中標(biāo)出方位,判斷時(shí)依方位來識(shí)別,如圖2. 【典型例題】類型一、“三線八角”模型1.     (1)圖3中,∠1、∠2由直線         被直線        所截而成.(2)圖4中,AB為截線,∠D是否屬于以AB為截線的三線八角圖形中的角?答案(1) EF,CD; AB    (2)不是  解析(1)∠1、∠2兩角共同的邊所在的直線為截線,而另一邊所在的直線為被截線.      (2)因?yàn)?/span>∠D的兩邊都不在直線AB上,所以∠D不屬于以AB為截線的三線八角圖形中的角.【總結(jié)升華】判斷 “三線八角”的關(guān)鍵是找出哪兩條直線是被截線,哪條直線是截線.類型二、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的辨別2.如圖,(1)DE為截線,E與哪個(gè)角是同位角?(2)B與∠4是同旁內(nèi)角,則截出這兩個(gè)角的截線與被截線是哪些直線? (3)B和∠E是同位角嗎?為什么?     答案與解析解:(1)DE為截線,E與∠3是同位角;(2)截出這兩個(gè)角的截線是直線BC,被截線是直線BF、DE;(3)不是,因?yàn)椤?/span>B與∠E的兩邊中任一邊沒有落在同一直線上,所以∠B和∠E不是同位角.【總結(jié)升華】確定角的關(guān)系的方法:(1)先找出截線,由截線與其它線相交得到的角有哪幾個(gè);(2)將這幾個(gè)角抽出來,觀察分析它們的位置關(guān)系;(3)再取其它的線為截線,再抽取與該截線相關(guān)的角來分析.舉一反三:【變式】2015?江干區(qū)一模)下列圖形中,∠1∠2不是同位角的是( ?。?/span>A B C D 答案C解:選項(xiàng)A、B、D中,∠1∠2在截線的同側(cè),并且在被截線的同一方,是同位角;選項(xiàng)C中,12的兩條邊都不在同一條直線上,不是同位角.3. 2014?太康縣期末)如圖,用數(shù)字標(biāo)出的八個(gè)角中,同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角分別有哪些?請(qǐng)把它們一一寫出來.答案與解析解:內(nèi)錯(cuò)角:∠1∠4∠3∠5∠2∠6,∠4∠8;同旁內(nèi)角:∠3∠6∠2∠5,∠2∠4,∠4∠5同位角:∠3∠7,∠2∠8,∠4∠6【總結(jié)升華】要分析各對(duì)角是由哪兩條直線被哪一條直線所截的,可以把復(fù)雜圖形按題目要求分解成簡單的圖形后,結(jié)論便一目了然.舉一反三:【變式】如圖∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中,哪些是同位角?哪些是內(nèi)錯(cuò)角?哪些是同旁內(nèi)角?答案解:同位角:∠5與∠1,∠4與∠3;內(nèi)錯(cuò)角:∠2與∠3,∠4與∠1;同旁內(nèi)角:∠4與∠2,∠5與∠3,∠5與∠4.【高清課堂:平行線及其判定 403102  三線八角練習(xí)(2)4. 分別指出下列圖中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.【答案與解析解: 同位角:∠B與∠ACD,∠B與∠ECD;     內(nèi)錯(cuò)角:∠A與∠ACD,∠A與∠ACE;     同旁內(nèi)角:∠B與∠ACB,∠A與∠B,∠A與∠ACB,∠B與∠BCE【總結(jié)升華】在復(fù)雜圖形中,分析同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,應(yīng)把圖形分解成幾個(gè)“兩條直線與同一條直線相交”的圖形,并抽取交點(diǎn)處的角來分析舉一反三:【變式】請(qǐng)寫出圖中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角  答案解:∠1與∠5,∠2與∠6,∠3與∠7,∠4與∠8是同位角;∠2與∠8,∠3與∠5是內(nèi)錯(cuò)角;∠2與∠5,∠3與∠8是同旁內(nèi)角.類型三、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角大小之間的關(guān)系5. 如圖直線DE、BC被直線AB所截,(1)∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角?每組中兩角的大小關(guān)系如何?(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等嗎?∠1和∠3互補(bǔ)嗎?為什么?     【答案與解析解:(1)∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角;∠1和∠3是同旁內(nèi)角;∠1和∠4是同位角 每組中兩角的大小均不確定(2) ∠1與∠2相等,∠1和∠3互補(bǔ). 理由如下:① ∵∠1=∠4(已知)    ∠4=∠2(對(duì)頂角相等)      ∴∠1=∠2.② ∵∠4+∠3=180°(鄰補(bǔ)角定義)    ∠1=∠4(已知)∴∠1+∠3=180°    即∠1和∠3互補(bǔ).綜上,如果∠1=∠4,那么∠1與∠2相等,∠1和∠3互補(bǔ)【總結(jié)升華】在“三線八角”中,如果有一對(duì)同位角相等,則其他對(duì)同位角也分別相等,并且所有的內(nèi)錯(cuò)角相等,所有同旁內(nèi)角互補(bǔ)舉一反三:【變式1】若∠1與∠2是內(nèi)錯(cuò)角,則它們之間的關(guān)系是    (    )A.∠1=∠2    B.∠1>∠2    C.∠1<∠2     D.∠1=∠2或∠1>∠2或∠1<∠2答案D【變式2】下列命題:兩條直線相交,一角的兩鄰補(bǔ)角相等,則這兩條直線垂直;兩條直線相交,一角與其鄰補(bǔ)角相等,則這兩條直線垂直;內(nèi)錯(cuò)角相等,則它們的角平分線互相垂直;同旁內(nèi)角互補(bǔ),則它們的角平分線互相垂直,其中正確的個(gè)數(shù)為( ?。?/span>A4       B3      C2         D1答案C (提示:②④正確【鞏固練習(xí)】一、選擇題1.如圖,直線AD、BC被直線AC所截,則∠1和∠2是(    ).    A.內(nèi)錯(cuò)角    B.同位角    C.同旁內(nèi)角    D.對(duì)頂角2.如圖,能與構(gòu)成同位角的有(    ).    A.4個(gè)    B.3個(gè)    C.2個(gè)    D.1個(gè)3.如圖,下列說法錯(cuò)誤的是(    ). ①∠1和∠3是同位角;       ②∠1和∠5是同位角;③∠1和∠2是同旁內(nèi)角;     ④∠1和∠4是內(nèi)錯(cuò)角.A.①②    B.②③    C.②④    D.③④4.若∠1與∠2是同位角,則它們之間的關(guān)系是(    ).A.∠1=∠2 ;   B.∠1>∠2 ;   C.∠1<∠2;    D.∠1=∠2或∠1>∠2或∠1<∠2.5.2015?宿遷)如圖所示,直線ab被直線c所截,∠1∠2是( ?。?/span>A.同位角 B.內(nèi)錯(cuò)角 C.同旁內(nèi)角 D.鄰補(bǔ)角6. 已知圖(1)—(4):              在上述四個(gè)圖中,∠1與∠2是同位角的有(  ).A.(1)(2)(3)(4)  B.(1)(2)(3)  C.(1)(3)  D.(1) 7.如圖,下列結(jié)論正確的是(   ).A.∠5與∠2是對(duì)頂角;     B.∠1與∠3是同位角;  C.∠2與∠3是同旁內(nèi)角;   D.∠1與∠2是同旁內(nèi)角.       8.在圖中,∠1與∠2不是同旁內(nèi)角的是    ).二、填空題9.2015?鞍山二模)如圖,當(dāng)直線BC、DC被直線AB所截時(shí),∠1的同位角是_______,同旁內(nèi)角是_______;當(dāng)直線AB、AC被直線BC所截時(shí),∠1的同位角是________;當(dāng)直線AB、BC被直線CD所截時(shí),∠2的內(nèi)錯(cuò)角是________.10.如圖,(1)∠1和∠ABC是直線AB、CE被直線________所截得的________角;  (2)∠2和∠BAC是直線CE、AB被直線________所截得的________角;    (3)∠3和∠ABC是直線________________被直線________所截得的________角; (4)∠ABC和∠ACD是直線________、________被直線         所截得的________角;    (5)∠ABC和∠BCE是直線________、________被直線        所截得的________角.11.如圖,若∠1=95°,∠2=60°,則∠3的同位角等于________,∠3的內(nèi)錯(cuò)角等于________,∠3的同旁內(nèi)角等于________12.如圖,在圖中的∠1、∠2、∠3、∠4、∠5和∠B中,同位角是________,內(nèi)錯(cuò)角是________,同旁內(nèi)角是________13.如圖,直線a、b、c分別與直線d、e相交,與∠1構(gòu)成同位角的角共有________個(gè),和∠l構(gòu)成內(nèi)錯(cuò)角的角共有________個(gè),與∠1構(gòu)成同旁內(nèi)角的角共有________個(gè).14.如圖,三條直線兩兩相交,其中同旁內(nèi)角共有       對(duì),同位角共有      對(duì),內(nèi)錯(cuò)角共有       對(duì). 三、解答題15.如圖,∠1和哪些角是內(nèi)錯(cuò)角? ∠1和哪些角是同旁內(nèi)角? ∠2和哪些角是內(nèi)錯(cuò)角? ∠2和哪些角是同旁內(nèi)角?它們分別是由哪兩條直線被哪一條線截成的?          16.指出圖中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.            17. 2015?惠城區(qū)期中)指出圖中各對(duì)角的位置關(guān)系:1∠C∠D     角;2∠B∠GEF    角;3∠A∠D    角;4∠AGE∠BGE    角;5∠CFD∠AFB    角.   【答案與解析】一、選擇題1. 【答案】A   【解析】∠1與∠2是直線AD、BC被直線AC所截而成,且這兩角都在被截線AD、BC之間,在截線AC兩側(cè),所以為內(nèi)錯(cuò)角2.【答案】B 【解析】如圖,與能構(gòu)成同位角的有:∠1,∠2,∠3      3. 【答案】C 【解析】②錯(cuò)因:∠1與∠5沒有公共邊,不是“三線八角”中的角;④錯(cuò)因:∠4沒在截線的內(nèi)側(cè),所以∠1與∠4不是內(nèi)錯(cuò)角4. 【答案】D 【解析】由兩角是同位角,內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角得不出它們大小之間的關(guān)系5.【答案】A6. 【答案】C【解析】圖(2)或圖(4)中的∠1與∠2沒有公共邊,不屬于“三線八角”中的角7. 【答案】D 8. 【答案】D【解析】選項(xiàng)D中∠1與∠2沒有公共邊,不屬于“三線八角”中的角二、填空題9.【答案】∠2,  ∠5,  ∠3,  ∠4【解析】先看哪兩條線被哪一條線所截,再判斷它們的關(guān)系10.【答案】(1)BD(或BC),  同位; (2)AC,  內(nèi)錯(cuò);  (3)AB, AC,  BC,  同旁內(nèi);            (4)AB, AC, BC,同位; (5)AB, CE, BC,同旁內(nèi).【解析】可以從復(fù)雜圖形中抽出簡單圖形進(jìn)行分析11【答案】85°, 85°,  95°【解析】∠3的同位角和內(nèi)錯(cuò)角均與∠1互補(bǔ),故它們的度數(shù)均為:180°-95°=85°,∠3的同旁內(nèi)角是∠1的對(duì)頂角,所以∠3的同旁內(nèi)角的度數(shù)等于∠1的度數(shù)12【答案】∠l與∠B,∠4與∠B;∠2與∠5,∠3與∠4;∠2與∠4,∠3與∠5,∠3與∠B,∠B與∠5.13【答案】3,2,2【解析】如圖,與∠1是同位角的是:∠2, ∠3,∠4;與∠1是內(nèi)錯(cuò)角的是:∠5, ∠6;與∠1是同旁內(nèi)角的是:∠7,∠8. 14【答案】6,  12,  6【解析】每個(gè)“三線八角”中共有4對(duì)同位角,2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角,2對(duì)同旁內(nèi)角,而兩兩相交,且不交于同一點(diǎn)的三條直線共有三個(gè)“三線八角”,所以同旁內(nèi)角共有:(對(duì)),同位角共有:(對(duì)),同旁內(nèi)角共有:(對(duì)).三、解答題15. 【解析】解:∠1和∠DAB是內(nèi)錯(cuò)角,由直線DE和BC被直線AB所截而成;∠1和∠BAC是同旁內(nèi)角,由直線BC和AC被直線AB所截而成;∠1和∠2也是同旁內(nèi)角,是直線AB和AC被直線BC所截而成;∠1和∠BAE也是同旁內(nèi)角,是直線DE和BC被直線AB所截而成;∠2和∠EAC是內(nèi)錯(cuò)角,是直線DE和BC被直線AC所截而成;∠2和∠BAC是同旁內(nèi)角,是直線AB和BC被直線AC所截而成;∠2和∠1也是同旁內(nèi)角,是直線AB和AC被直線BC所截而成;∠2和∠DAC也是同旁內(nèi)角,是直線DE和BC被直線AC所截而成.16【解析】解:如圖,可分解成三個(gè)基本圖形,由圖(1)得內(nèi)錯(cuò)角:∠BAD和∠B;由圖(2)得同位角:∠DAE和∠C,同旁內(nèi)角:∠CAD和∠C;由圖(3)得同位角:∠BAE和∠C,內(nèi)錯(cuò)角:∠B和∠BAE,同旁內(nèi)角:∠B和∠C,∠B和∠BAC,∠C和∠BAC.即原圖形中共有兩組同位角,兩組內(nèi)錯(cuò)角,四組同旁內(nèi)角.    17.【解析】解:(1∠C∠D是同旁內(nèi)角;2∠B∠GEF是同位角;3∠A∠D是內(nèi)錯(cuò)角;4∠AGE∠BGE是鄰補(bǔ)角;5∠CFD∠AFB是對(duì)頂角;故答案為:(1)同旁內(nèi)角 (2)同位角 (3)內(nèi)錯(cuò)角 (4)鄰補(bǔ)角 (5)對(duì)頂角   

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    初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    4.3 平行線的性質(zhì)

    版本: 湘教版

    年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

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