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物理八年級(jí)全冊(cè)第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒課文課件ppt

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測(cè)量質(zhì)量的工具很多,實(shí)驗(yàn)室里常用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量.
你知道怎樣用托盤(pán)天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量嗎?
1.托盤(pán)天平的調(diào)節(jié)(1)使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)面上,將天平底座調(diào)至水平。
(2)使用前,將游碼移至稱(chēng)量標(biāo)尺左端的“0”刻度線(xiàn)上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的刻度線(xiàn)。
若指針指在分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào);反之,平衡螺母向左調(diào)。
思考:如何調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡?
指針在分度標(biāo)尺的中央刻度線(xiàn)左右擺動(dòng)的幅度相等也表示橫梁平衡。天平橫梁平衡后,不要交換兩個(gè)托盤(pán)的位置,否則就要重新調(diào)節(jié)天平的平衡。
(1)天平的左盤(pán)放置被需稱(chēng)量的物體,右盤(pán)放置砝碼;
(2)砝碼放置順序:先大后小,再移游碼;
(3)當(dāng)指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線(xiàn),即天平平衡后所測(cè)物體的質(zhì)量: m物= m砝+ m游碼示數(shù)
(3)保持天平干燥、清潔,潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤(pán)中,應(yīng)使用燒杯或者白紙間接稱(chēng)量?!? 
3.天平使用的注意事項(xiàng)
(1)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),不能超過(guò)天平的最大測(cè)量值; 
(2)取砝碼和撥動(dòng)游碼時(shí),必須用鑷子夾取,不能用手直接去拿。
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:用天平測(cè)量出一支粉筆的質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)器材:托盤(pán)天平、粉筆
(1)調(diào)節(jié)天平;(2)把粉筆放左盤(pán),砝碼放右盤(pán),移動(dòng)游碼,使天平平衡;
防止污染, 可在兩個(gè)小盤(pán)上放上相同的紙片.
(3)記錄數(shù)據(jù),天平平衡后所測(cè)物體的質(zhì)量: m粉筆= m砝+ m游碼示數(shù)
(4)稱(chēng)量完畢,把法碼放回砝碼盒。
注意:對(duì)于粉末狀的固體質(zhì)量的測(cè)量,一般在測(cè)量前,在天平的左、右兩盤(pán)中各放一張相同的白紙,再調(diào)節(jié)天平平衡,然后進(jìn)行測(cè)量。
實(shí)驗(yàn)二:用天平測(cè)出一個(gè)土豆的質(zhì)量
(2)把土豆放左盤(pán),砝碼放右盤(pán),移動(dòng)游碼,使天平平衡;
實(shí)驗(yàn)三.用天平測(cè)出50 mL水的質(zhì)量
(1)調(diào)節(jié)天平;(2)測(cè)量空燒杯質(zhì)量m0;
(3)將被測(cè)液體倒入燒杯,測(cè)量總質(zhì)量m總;
(4)被測(cè)液體質(zhì)量m=m總? m0。
(5)稱(chēng)量完畢,把法碼放回砝碼盒。
1、如果測(cè)量液體質(zhì)量時(shí),先測(cè)容器與液體的總質(zhì)量,倒去液體后再測(cè)容器的質(zhì)量,那么由于容器內(nèi)會(huì)____________ 液體,這樣測(cè)出液體的質(zhì)量會(huì)偏____,產(chǎn)生的誤差就較____。
2、在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí) ,應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼,按質(zhì)量____________ (選填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤(pán)中增減砝碼;在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼 嫌多, 而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取____________ 的方法使天平平衡。
二、學(xué)會(huì)使用量筒和量杯
1、量筒和量杯是用來(lái)測(cè)量液體體積的工具。
在做上面實(shí)驗(yàn)中如何得到50mL的水呢?
這就要用到量筒或量杯。
(1)相鄰的兩條刻度線(xiàn)之間的距離為分度值,表示量筒或量杯測(cè)量的精確程度.
2.使用量筒和量杯前,要認(rèn)清它們的分度值和量程。
(2)這些字樣均表示量筒或量杯的量程,即一次最多能測(cè)量的液體的體積。
思考1、觀察量筒和量杯的刻度有什么不同?
量筒和量杯的壁上都有刻度,量筒的刻度均勻,量杯的刻度不均勻.
思考2:你知道量筒做得細(xì)而高的目的嗎?
量筒做得細(xì)而高,其目的是對(duì)應(yīng)相同的體積變化,液面高度變化大,測(cè)起來(lái)更加準(zhǔn)確 。
3、讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)的正確位置
在使用量筒測(cè)液體的體積時(shí)測(cè)量者讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)都應(yīng)以凹面的底部或凸面的頂部在同一水平線(xiàn)上。
思考:如果讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)不與凹面的底部或凸面的頂部在同一水平線(xiàn)上所讀示數(shù)會(huì)怎樣?
從上往下看,示數(shù)會(huì)偏小,從下往上看,示意數(shù)會(huì)偏大。
1、如圖所示中虛線(xiàn)表示用量筒測(cè)鹽水的體積時(shí)的視線(xiàn),其中正確的是(  )
A B C D
2、把下列關(guān)于量筒或量杯的使用方法補(bǔ)充完整(1)測(cè)量時(shí)量筒或量杯應(yīng) —————— 放置。(2)讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要與量筒內(nèi)或量杯內(nèi)的液面———(3)測(cè)水的體積時(shí),由于水面是凹形的,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要跟凹面底部—————— 相平;若測(cè)水銀的體積時(shí),由于水銀面是凸形的,讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)要跟凸面上部 —————— 。
三、測(cè)量形狀不規(guī)則的物體的體積
思考:你知道測(cè)量形狀不規(guī)則的物體的體積有哪些方法嗎?
方法1:將一塊形狀不規(guī)則的物體放進(jìn)裝滿(mǎn)水的杯子中,溢出的水的體積就是被測(cè)物體的體積,然后用量筒或量杯測(cè)出溢出的水的體積即可。
方法2:將被測(cè)物體直接放進(jìn)裝水的量筒或量杯,通過(guò)觀察其水位的變化測(cè)出被測(cè)物體的體積。
測(cè)量形狀不規(guī)則的物體的體積視頻
要求:用第二種方法測(cè)小石塊的體積
1、實(shí)驗(yàn)器材:量筒、小石塊、細(xì)繩
(1)先在量筒內(nèi)倒入適量的水,讀取量筒內(nèi)水的體積為V1;
(2)把小石塊用細(xì)線(xiàn)系好,輕輕放入量筒中的水里,讀取量筒內(nèi)水和小石塊的總體積為V2;
(3)小石塊的體積為: V=V2-V1
指針指在分度標(biāo)尺的中央刻度線(xiàn)或指針在中央刻度線(xiàn)兩側(cè)左右擺動(dòng)的幅度相等。
先增減砝碼,后移動(dòng)游碼,但絕對(duì)不能再調(diào)平衡螺母。
1.判斷天平平衡的方法
2.測(cè)量過(guò)程中使橫梁平衡的方法
3. 量筒和量杯的使用讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)應(yīng)與凹液面的底部或凸液面的頂部相平。4.測(cè)量形狀不規(guī)則的物體的體積。

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第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒

版本: 滬科版

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