















數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)5.1.1 相交線教課ppt課件
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這是一份數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)5.1.1 相交線教課ppt課件,文件包含第1課《相交線》教案第3課時(shí)doc、第1課《相交線》學(xué)案第3課時(shí)doc、第1課《相交線》同步練習(xí)第3課時(shí)docx、第1課《相交線》課件第3課時(shí)pptx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共0頁(yè), 歡迎下載使用。
第1課《相交線》教案(第3課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.理解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念.2.結(jié)合圖形識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.3.從復(fù)雜圖形分解為基本圖形的過(guò)程中,滲透化繁為簡(jiǎn),化難為易的化歸思想;從圖形變化過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn). 重點(diǎn):同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的特征.難點(diǎn):從復(fù)雜圖形中抓住截線識(shí)別三線八角.教學(xué)流程:一、回顧舊知 1.平面上兩條直線有哪兩種位置關(guān)系?2.兩條直線相交有幾個(gè)角?3.兩條直線與第三條直線相交呢?讓學(xué)生欣賞下列圖片。引導(dǎo)學(xué)生:圖片中除了有我們上一節(jié)課所學(xué)的兩條直線相交外,有沒(méi)有更多的直線相交呢?讓學(xué)生根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí),動(dòng)手畫(huà)圖,看三條直線的位置有哪幾種?設(shè)計(jì)意圖: 通過(guò)圖片展示導(dǎo)入新課,使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活融合起來(lái),從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā),激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、探究數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)并掌握數(shù)學(xué)。同時(shí)為引入新課作了鋪墊。 二、情境引入 如果有兩條直線和另一條直線相交,通常說(shuō):兩條直線被第三條直線所截.(如:直線AB、CD被直線EF所截.)問(wèn)題:可以得到幾個(gè)角?答案:8個(gè)角三、探究1 觀察圖中的∠1和∠5,它們具有怎樣的位置關(guān)系?同位角:如圖,像∠1和∠5,兩個(gè)角分別在直線AB、CD的同一方,并且都在直線EF的同側(cè).具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同位角.追問(wèn)1:還有其它的同位角嗎?答案:還有∠2和∠6,∠3和∠7, ∠4和∠8也構(gòu)成同位角.追問(wèn)2:兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的八個(gè)角中,共有幾對(duì)同位角?答案:共有4對(duì)同位角練習(xí)1:下列各圖中∠1與∠2哪些是同位角?哪些不是?答案:是;是;不是四、探究2 觀察圖中的∠3和∠5,它們有怎樣的位置關(guān)系?內(nèi)錯(cuò)角:如圖,像∠3和∠5,兩個(gè)角都在直線AB、CD之間,并且分別在直線EF兩側(cè).具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做內(nèi)錯(cuò)角.追問(wèn)1:還有其它的內(nèi)錯(cuò)角嗎?還有∠4和∠6 也構(gòu)成內(nèi)錯(cuò)角.追問(wèn)2:兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的八個(gè)角中,共有幾對(duì)內(nèi)錯(cuò)角?答案:共有2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角練習(xí)2:下列各圖中∠1與∠2哪些是內(nèi)錯(cuò)角?哪些不是?答案:是;不是;不是五、探究3 如圖,我們稱∠3和∠6為同旁內(nèi)角,你能根據(jù)兩個(gè)角的特征,描述一下同旁內(nèi)角的定義嗎?同旁內(nèi)角:如圖,像∠3和∠6,兩個(gè)角都在直線AB、CD之間,并且都在直線EF的同一旁.具有這種位置關(guān)系的一對(duì)角叫做同旁內(nèi)角.追問(wèn)1:還有其它的同旁內(nèi)角嗎?答案:還有∠4和∠5 也構(gòu)成同旁內(nèi)角.追問(wèn)2:兩條直線被第三條直線所截構(gòu)成的八個(gè)角中,共有幾對(duì)同旁內(nèi)角?答案:共有2對(duì)同旁內(nèi)角練習(xí)3:下列各圖中∠1與∠2哪些是同旁內(nèi)角?哪些不是?答案:是;是;不是六、應(yīng)用提高 例:如圖直線DE、BC被直線AB所截,(1)∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角?(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等嗎?∠1和∠3互補(bǔ)嗎?為什么?答:(1)∠1和∠2是內(nèi)錯(cuò)角;∠1和∠3是同旁內(nèi)角;∠1和∠4是同位角.(2)∵∠1=∠4(已知) ∠2=∠4(對(duì)頂角相等) ∴∠1=∠2.(等量代換) ∵∠4+∠3=180°(鄰補(bǔ)角定義)∠1=∠4(已知)∴∠1+∠3=180°(等量代換)即∠1和∠3互補(bǔ).練習(xí)4: ∠A與∠8是哪兩條直線被第三條直線所截的角?它們是什么關(guān)系的角?∠A與∠5呢?∠A與∠4呢?答:(1)AB與DE 被AC所截,是內(nèi)錯(cuò)角(2)AB與DE 被AC所截,是同旁內(nèi)角(3)AC與DE 被AB所截,是同位角練習(xí)5: 如圖所示,判斷正誤:(1)∠B和∠DAE是同位角;(2)∠B和∠EAC是同位角;(3)∠B和∠DAC是同位角;(4)∠B和∠CAB是同旁內(nèi)角;(5)∠B和∠EAB是同旁內(nèi)角;(6)∠B和∠EAC是內(nèi)錯(cuò)角;(7)∠B和∠DAE是內(nèi)錯(cuò)角;(8)∠B和∠C是同旁內(nèi)角;答案:√×√√√××√識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角步驟:先分離;看三線;找截線;再以位置細(xì)分辨.七、體驗(yàn)收獲 今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?1.你能說(shuō)一說(shuō)同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角分別具有哪些特征嗎?2.你認(rèn)為在圖形中識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的關(guān)鍵是什么?八、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 1.如圖所示∠1與∠2是不是同位角?∠1與∠3呢?答:∠1與∠2是同位角;∠1與∠3不是同位角2.如圖:直線AB、CD 被直線 AC 所截,所產(chǎn)生的內(nèi)錯(cuò)角是____________.答案:∠1和∠43.如圖:直線AD、BC 被直線 DC 所截,產(chǎn)生了________角,它們是________ .答案:同旁內(nèi);∠D和∠BCD4.如圖,找出∠3的同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角,并指出分別由哪兩條直線被哪條直線所截。
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