制作不易，珍惜勞動(dòng)成果
鉤（ ）構(gòu)（ ）
率（ ）摔（ ）
素（ ）紫（ ）
搗（ ）島（ ）
繪（ ）會(huì)（ ）
尚（ ）倘（ ）
構(gòu)成 樸素 率領(lǐng) 倘若 附近 搗衣 繪成 和諧 裝飾 蹲著 順序 鳳仙 照例 聳著 踏步 覓食 寄住 催眠曲 雞冠花甜甜蜜蜜 天高地闊
你有什么好辦法理解這些詞語的意思嗎？
有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。
即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
按照慣例，按照常情。帶領(lǐng)（隊(duì)伍或集體）。尋找食物。 配合得適當(dāng)；和睦協(xié)調(diào)。
理解詞語意思，連一連。
鄉(xiāng)下風(fēng)景美如畫。朗讀課文，想象畫面。讀完想一想：如果給課文配畫，你覺得可以畫幾幅？每幅畫里畫什么？試著給每幅畫取個(gè)名字。
和同桌合作，一個(gè)同學(xué)說畫名，另一個(gè)同學(xué)朗讀課文相應(yīng)的內(nèi)容。
課文是按照怎樣的順序描寫這幾幅畫面的呢？圈出文中表示時(shí)間或者地點(diǎn)的詞語。
屋前門前的場(chǎng)地上屋后房前屋后
根據(jù)提示，說一說課文的主要內(nèi)容。
鄉(xiāng)下人家，屋前_________，門前________，屋后___________，房前屋后還有_________。夏天的傍晚，人們_____________，秋天的夜里___________________。
文中的鄉(xiāng)下人家給作者留下了什么樣的印象？找一找，用文中的一個(gè)句子來概括。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。
鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉。
標(biāo)記出句中的動(dòng)詞，讀一讀。
課文用一連串動(dòng)詞寫出了瓜藤生長(zhǎng)的過程，描繪了一幅勃勃生機(jī)的景象。
青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。
朗讀第1自然段，邊讀邊想象畫面，讀出門前瓜架的生機(jī)勃勃和可愛。
有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
依著時(shí)令 順序開放
“樸素”和“華麗”是一對(duì)反義詞，用在這里矛盾嗎？
指的是這些花在鄉(xiāng)下很常見，很普通，不需要怎樣照料就能存活。
指花顏色鮮艷，好看。
還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
“探”字讓你看到了怎樣的畫面呢？
用了擬人化的手法?！疤健弊謱懗隽酥窆S長(zhǎng)勢(shì)迅速，充分展示了春季勃勃的生機(jī)。
用擬人的修辭手法完成句子。
小草悄悄地從土里（ ）出了嫩綠的小腦袋。小鳥在枝頭歡快地（ ）。小樹擺動(dòng)著枝葉，向我們（ ）。
其它的畫面又會(huì)給人留下怎樣的感受呢？自讀3-6自然段，標(biāo)記出重點(diǎn)詞語，把自己的感受和發(fā)現(xiàn)批注在旁邊。
和同學(xué)交流自己的感受。
雞，鄉(xiāng)下人照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，你肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。
他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹蔭下，你會(huì)見到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
鄉(xiāng)下，鴨子的生活非常自由，鴨子與人們相處很和諧。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
聯(lián)系課文，發(fā)揮想象，說一說： 鄉(xiāng)下人家吃晚飯的“餐廳”在哪里？ “餐廳”里都有誰呢？
秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織?。】?，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下的夜晚祥和、美麗。
說一說：你對(duì)文中的哪一幅畫面最感興趣？為什么？
朗讀課文中自己最喜歡的畫面，試著讀出自己的喜愛之情。
你從這句話中體會(huì)到作者對(duì)鄉(xiāng)下人家有怎樣的感情呢？
總結(jié)全文，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下人家的贊美和喜愛之情。
你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫下來。
屋后：種竹 養(yǎng)雞 養(yǎng)鴨
zhuānɡ shì
shuài lǐnɡ
cuī mián qǔ
（ ）
（ ）瓜架 （ ）南瓜（ ）屋檐 （ ）棚架（ ）旗桿 （ ）夢(mèng)鄉(xiāng)
三、讀句子填空。 “天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫?！? 1.句中“他們”指的是 ，“它們”指的是 。 2.這句話描繪的是 的情景，可以體會(huì)到作者 之情。

相關(guān)課件

人教部編版四年級(jí)下冊(cè)鄉(xiāng)下人家優(yōu)質(zhì)課ppt課件：

這是一份人教部編版四年級(jí)下冊(cè)鄉(xiāng)下人家優(yōu)質(zhì)課ppt課件，共42頁。PPT課件主要包含了雞冠花，紡織娘，瓜藤滿架，鮮花輪綻，雨后春筍，雞鴨覓食，院落晚餐圖，紡織娘歌唱，鳳仙花花期68月，依著時(shí)令順序開放等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家課文內(nèi)容課件ppt：

這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家課文內(nèi)容課件ppt，共60頁。PPT課件主要包含了導(dǎo)入一，導(dǎo)入二，第1課時(shí)，我會(huì)讀，放飛氣球，我會(huì)寫，書寫指導(dǎo)，上中下，詞語解釋，天高地闊等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家圖片ppt課件：

這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家圖片ppt課件，共23頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)任務(wù)群，雞群覓食圖，古詩詞聯(lián)讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

語文四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家課堂教學(xué)ppt課件

語文四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家課堂教學(xué)ppt課件
小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家課文內(nèi)容ppt課件

小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)2 鄉(xiāng)下人家課文內(nèi)容ppt課件
小學(xué)人教部編版第一單元2 鄉(xiāng)下人家圖片ppt課件

小學(xué)人教部編版第一單元2 鄉(xiāng)下人家圖片ppt課件
人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第一單元2 鄉(xiāng)下人家教課課件ppt

人教部編版四年級(jí)下冊(cè)第一單元2 鄉(xiāng)下人家教課課件ppt
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

2 鄉(xiāng)下人家

版本： 人教部編版

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部