
1.經(jīng)歷把一個圓柱割拼成一個近似的長方體的過程,探索并推導(dǎo)出圓柱和圓錐的體積計算公式,感受轉(zhuǎn)化思想。2.能用圓柱和圓錐的體積計算公式解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)動手操作能力,發(fā)展空間觀念,提高綜合運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。
根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?
從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
圓柱形冰淇淋包裝盒的底面直徑是12cm,高是20cm。
圓柱形包裝盒的體積是多少立方厘米?
圓錐形冰淇淋包裝盒的底面直徑是6cm,高是10cm。
圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米?
S = πr ×r = πr2
求包裝盒的體積就是求圓柱的體積。
圓的面積公式是把圓轉(zhuǎn)化成近似的長方形推導(dǎo)出來的。
是不是可以把圓柱轉(zhuǎn)化成近似的長方體來推導(dǎo)圓柱的體積公式呢?
圓柱等分的份數(shù)越多,拼成的圖形越接近長方體。
長方體的體積=底面積 × 高
底面積: 3.14×(12÷2)2 = 3.14×36 = 113.04(平方厘米)體積:113.04×20 = 2260.8(立方厘米) 答:這個圓柱形包裝盒的體積是 2260.8 立方厘米。
求圓錐形包裝盒的體積就是求圓錐的體積。
猜一猜:圓錐的體積可能與哪種立體圖形的體積有關(guān)系?
圓錐形包裝盒的體積是多少立方厘米?
怎樣求圓錐的體積呢?
這個圓柱和圓錐等底等高。
圓錐的體積與圓柱有怎樣的關(guān)系呢?
實驗活動要求
(1)材料:等底等高的圓柱形、圓錐形容器各一個;適量的沙子。
(2)方法一:將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形的容器里,倒?jié)M為止。 方法二:將圓柱形容器裝滿沙子,再倒入圓錐形的容器里,倒完為止。
(3)你有什么發(fā)現(xiàn)?由此可以得出什么結(jié)論?
= 94.2(立方厘米) 答:這個圓錐形包裝盒的體積是94.2 立方厘米。
1.求下列圖形的體積。(單位:厘米)
3.14×(8÷2)2×8= 401.92(cm3)
3.14×(4÷2)2×10= 125.6(cm3)
2.計算下列圓錐的體積。
= 3.14×2.25×2
= 14.13(dm3)
= 3.14×4×1.5
= 18.84(dm3)
判斷:圓柱的體積是圓錐體積的3倍,圓錐的體積是圓柱體積的 。( √)
錯解分析:只有在圓柱和圓錐等底等高的前提下,圓柱的體積才是圓錐體積的3倍,圓錐的體積才是圓柱體積的 。
錯解改正:×溫馨提示:如果圓柱和圓錐等底等高,那么圓柱的體積是圓錐體積的3倍或者說圓錐的體積是圓柱體積的 。
1.哪根木料的體積大?
3.14×(0.6÷2)2×8= 3.14×0.09×8= 2.2608(m3)
3.14×(0.4÷2)2×10= 3.14×0.04×10= 1.256(m3)
1.256
這是一份小學(xué)二 冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐示范課ppt課件,共34頁。PPT課件主要包含了VSh,底面積,圓柱的體積,我會填,長方體,算一算填一填,我們來做個實驗看看,認(rèn)真填一填,56dm3等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)蘇教版二 圓柱和圓錐課文ppt課件,共32頁。PPT課件主要包含了有無數(shù)條,有一個頂點,展開后是扇形,只有一條,有一個底面是圓形,圓柱體積的計算公式,Vsh,Vπr2h,V圓柱=sh,圓錐體積等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份青島版 (五四制)五年級下冊四 冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐圖片課件ppt,共35頁。PPT課件主要包含了極限思想,VSh,314×36,回顧整理等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功