教學課題
兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）筆算方法
教學目標
1、在解決具體問題的過程中，使學生學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）筆算方法，并能正確計算；能結合具體情境進行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算；能夠運用所學知識，提出并解決簡單的乘除混合的兩步計算的問題，
2、經歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）計算方法的過程，初步培養(yǎng)學生獨立思考和探索問題的意識，能夠運用所學知識，提出并解決簡單的實際問題，體驗解決問題策略的多樣性。
教學重點與難點
兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）筆算方法，并能正確計算。
教學準備及手段
多媒體課件
課型
新授課
教
學
流
程
初備
修改部分
一、創(chuàng)設情境，談話引入。
師：同學們，節(jié)日期間，為了把街景裝扮的更加富柯魅力呢，城市美容師對街景又進行了一 些裝扮，讓我們一起去看一看吧。
二、探索新知。
出示在這幅美麗的畫面中，有什么樣的數(shù)學信息呢？
誰來人聲的讀一讀。
生：一個廣告燈每天的租金是32元，有29個這樣的廣告燈。……..
師：誰再來讀一遍。（注意：別人讀的時候，要仔細聽，動腦想，有什 么樣的數(shù)學問題呢？）同學們聽淸楚了叫？那你能提出數(shù)學問題呢？試一試。
生：每天的租金是多少元？
好，請坐，老師把它記下來。還有什么問題呢？
生2： —共需要多少米彩燈線？
好，同學們提出了這么多的數(shù)學問題，那我們先來解決一下第一個問題。
合作探究解決問題
(一）解決第一個問題同學們讀一讀，每天的租金是多少元？
師：要解決這個問題，需要哪些數(shù)學信息呢？
生說。準能把信息和問題連起來完 整地說一說。同學們聽明白了嗎？那想一想怎樣列式呢？（學生列出等式：32×29或29×32)
師：為什么這樣列算式？說說你的是怎么想的？
生說明理由：當求幾個相同的加數(shù)的和足多少的時候，為了簡便，用乘法。
師：仔細觀察我們寫出的算式，和第一節(jié)課學習的乘法存什么不同？
生：上節(jié)課學的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的，今天是兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的。
師：今天我們就來學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算（板節(jié)課題）
(二）算法交流，分析比較
師：算式列出來了，結果是多少你會用豎式計算嗎？來，開動腦筋，趕快試一試：
學生獨立完成后，指兩名學生上臺板演，他學生互相說說自己的想法。
結合學生的回答及時用箭頭標出，理解算理。
師:同學們再仔細觀察這兩道豎式,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?
生:我發(fā)現(xiàn)這兩道豎式,一個是32×29,另一個是29×32兩個因數(shù)的位置交換了,但結果一樣。
師:觀察真仔細。所以我們可以用交換兩個因數(shù)的位置再乘一遍的方法來驗算乘法,同學們平時要養(yǎng)成計算后驗算的好習慣。
師:剛才同學們通過自己的努力成功解決了第一個問題,那下面的兩個問題你會解決嗎?先把問題和需要的信息合起來說一說。怎樣列式和計算呢,趕快試試吧,注意別忘了驗算。
（三）48根燈條一共需要多少個燈泡。
學生獨立思考后列出算式解答,小組交流。
師:展示做法,全班交流。你是這樣做的嗎?舉手示意一下。
師:你們真的很了不起。都是把兩位數(shù)乘兩位數(shù)轉化成了我們前面學習的知識來解決的,這種思想就是以前我們經常提到的“轉化思想”師:根據(jù)這三個問題的計算方法,你能總結
下怎樣計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)呢?
生:簡述兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的過程。
三、課堂練習
完成自主練習，讓學生自己獨立完成。
四、課堂小結
本節(jié)課你收獲了什么？
教學
后記

相關教案

青島版 (六三制)五年級下冊三 剪紙中的數(shù)學--分數(shù)加減法（一）第4課時教案：

這是一份青島版 (六三制)五年級下冊三 剪紙中的數(shù)學--分數(shù)加減法（一）第4課時教案，共7頁。教案主要包含了復習導課，經歷過程，知識遷移，鞏固練習 拓展應用，全課總結等內容，歡迎下載使用。

2020-2021學年三 啤酒生產中的數(shù)學——比例第4課時教案：

這是一份2020-2021學年三 啤酒生產中的數(shù)學——比例第4課時教案，共3頁。教案主要包含了創(chuàng)設情境，自主探索，鞏固練習，加深理解，課堂小結等內容，歡迎下載使用。

小學青島版 (六三制)七 家居中的學問---小數(shù)的初步認識優(yōu)質第4課時教案設計：

這是一份小學青島版 (六三制)七 家居中的學問---小數(shù)的初步認識優(yōu)質第4課時教案設計，共2頁。教案主要包含了創(chuàng)設情境，合作交流，梳理知識，獨立探索 鞏固知識等內容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關教案 更多

青島版 (六三制)三年級下冊六 走進天文館---年、月、日獲獎第4課時教案

青島版 (六三制)三年級下冊六 走進天文館---年、月、日獲獎第4課時教案
小學數(shù)學青島版 (六三制)三年級下冊三 美麗的街景---兩位數(shù)乘以兩位數(shù)優(yōu)秀第3課時教案及反思

小學數(shù)學青島版 (六三制)三年級下冊三 美麗的街景---兩位數(shù)乘以兩位數(shù)優(yōu)秀第3課時教案及反思
數(shù)學三年級下冊三 美麗的街景---兩位數(shù)乘以兩位數(shù)獲獎第2課時教案

數(shù)學三年級下冊三 美麗的街景---兩位數(shù)乘以兩位數(shù)獲獎第2課時教案
小學數(shù)學青島版 (六三制)三年級下冊三 美麗的街景---兩位數(shù)乘以兩位數(shù)精品第1課時教案

小學數(shù)學青島版 (六三制)三年級下冊三 美麗的街景---兩位數(shù)乘以兩位數(shù)精品第1課時教案
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數(shù)學青島版 (六三制)三年級下冊電子課本

三 美麗的街景---兩位數(shù)乘以兩位數(shù)

版本： 青島版 (六三制)

年級： 三年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部