
教學(xué)課題
兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法
教學(xué)目標(biāo)
1.掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,并能正確的進(jìn)行計(jì)算。
2.在交流中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),評(píng)價(jià)意識(shí)及傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠初步有條理的表述出自己的想法。
3.主動(dòng)參與學(xué)習(xí)新知識(shí)的活動(dòng),獲得成功體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,并能正確的進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)準(zhǔn)備及手段
多媒體課件
課型
新授課
教
學(xué)
流
程
初備
修改部分
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話(huà)引入。
上一節(jié)課我們觀(guān)看了美麗的街心花園,提出了許多的問(wèn)題,并且得到解決。這節(jié)課我們繼續(xù)去解決相關(guān)問(wèn)題。
二、探究新知。
1、我們看到,在美麗的街心花園里有一個(gè)噴泉,噴泉一共有30行,每行有32個(gè)噴頭。那么一共用了多少個(gè)噴頭呢?
師:這節(jié)課我們重點(diǎn)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
2、列式解答:32×30。
讓學(xué)生列方程自己解決。
師:有沒(méi)有簡(jiǎn)便的豎式計(jì)算方法呢?
3、探究簡(jiǎn)單計(jì)算方法。
三、課堂練習(xí)
完成自主練習(xí),讓學(xué)生自己獨(dú)立完成。
四、課堂小結(jié)
本節(jié)課你收獲了什么?
教學(xué)
后記
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)三 剪紙中的數(shù)學(xué)--分?jǐn)?shù)加減法(一)第3課時(shí)教案設(shè)計(jì),共5頁(yè)。
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