第四單元任務(wù)三  《舉辦演講比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．理解命題演講的概念,知道演講和朗誦的區(qū)別,努力提高閱讀理解、鑒賞的能力。2.探究演講的表達(dá)技巧,能從聲音、情感、表情、動(dòng)作等方面來(lái)予以個(gè)性化的展現(xiàn)，進(jìn)一步提升表達(dá)、交流、競(jìng)爭(zhēng)的能力。3.能圍繞選定的主題進(jìn)行演講，心態(tài)良好，自尊自信,陶冶情操,樹(shù)立正確、高尚的人生觀。【教學(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生學(xué)會(huì)在公共場(chǎng)合大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)演講技巧，體會(huì)演講魅力，提高演講能力。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課演講比賽是提高同學(xué)們口語(yǔ)表達(dá)能力的一項(xiàng)竟賽，不僅要求參賽者有良好的文字功底和修養(yǎng)，同時(shí)也要有良好的口才和表達(dá)能力，通過(guò)自己的敘述將觀眾帶入自己的世界，同時(shí)演講比賽也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的完整體現(xiàn)。要想更多的人識(shí)自己，了解自己，首先就得學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)推銷自己，通過(guò)自己的介紹讓同了解自己，喜歡自己，好的演講口才終身受用。通過(guò)這節(jié)課希望同學(xué)們更好的了解演講詞的特點(diǎn)，參賽的同學(xué)更好的釋放自己，未參賽的同學(xué)通過(guò)傾聽(tīng)，選出自己心中最棒的演講者。1.賽前準(zhǔn)備。    (1)個(gè)人準(zhǔn)備。課外搜集演講視頻、音頻資料，了解演講的基本技巧，并用“任務(wù)二”中撰寫(xiě)的演講稿自己演練。    ◎可以搜集歷史名人演講的視頻或音頻資料，也可以關(guān)注網(wǎng)絡(luò)或電視上熱門(mén)的演說(shuō)類節(jié)目。    ◎重點(diǎn)關(guān)注演講技巧，如語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重音、節(jié)奏的調(diào)配，表情的處理，體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用等。    ◎自己演練時(shí)注意借鑒他亼的演講技巧，并熟記演講詞，爭(zhēng)取脫稿。    (2)舉辦小組選拔賽。劃分小組，先在小組內(nèi)進(jìn)行選拔比賽,每組選出一到兩名同學(xué)參加班級(jí)演講比賽。    ◎小組選拔時(shí)，一方面要重視演講的內(nèi)容，另一方面要考慮演講技巧的運(yùn)用(如聲音、語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作等)，通過(guò)綜合評(píng)價(jià)，推舉優(yōu)秀代表。◎被推舉出來(lái)的同學(xué)，正式比賽前要反復(fù)演練。不妨在小組內(nèi)再演講一次，聽(tīng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)，改進(jìn)提高。(3)推選主持人，撰寫(xiě)串場(chǎng)詞，安排演講順序。    (4)推選評(píng)委，制訂評(píng)選細(xì)則。    2.現(xiàn)場(chǎng)比賽    (1)選手要注意臨場(chǎng)表現(xiàn)和發(fā)揮。    ◎面帶微笑，放松心情。如果感到緊張，可以做一下深呼吸，環(huán)視全場(chǎng)，調(diào)整好自己的狀態(tài)。    ◎聲音清晰、悅耳，音量適中，根據(jù)演講的需要適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)氣。    ◎站姿自然、沉穩(wěn)，同時(shí)輔以合適的手勢(shì)動(dòng)作。    ◎直面聽(tīng)眾，適時(shí)用眼神與聽(tīng)眾交流，觀察他們的反應(yīng)，檢驗(yàn)演講的效果，調(diào)整自己的演講內(nèi)容、語(yǔ)氣和體態(tài)?！虮３诛枬M的情緒，一氣呵成地完成演講。    ◎如果在演講中出現(xiàn)一些突發(fā)情況，比如忘詞了或者講錯(cuò)了，要通過(guò)放慢語(yǔ)速努力回憶、結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況略做調(diào)整、臨時(shí)應(yīng)變自圓其說(shuō)等方式，努力使演講順利進(jìn)行下去。(2)     評(píng)委根據(jù)評(píng)選細(xì)則，評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)，公布獲獎(jiǎng)名單。(3)     邀請(qǐng)聽(tīng)課相關(guān)教師做精要的點(diǎn)評(píng)。(4)     同學(xué)們談本節(jié)課的收獲。(5)     授課教師做活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)目的：為強(qiáng)化對(duì)演講知識(shí)的理解，把演講知識(shí)轉(zhuǎn)化為演講能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的演講技巧，提高口頭表達(dá)能力，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。活動(dòng)方案：一、活動(dòng)內(nèi)容、形式1、演講主題：展現(xiàn)自信，激揚(yáng)青春2、演講形式：站立式脫稿演講。3、演講時(shí)間：2022年   月   日星期        節(jié)課4、演講地點(diǎn)：八      班二、人員安排：主持人：xxx 甲（語(yǔ)文老師）、xxx 乙（語(yǔ)文科代表）攝  像：xxx （老師）三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)品或榮譽(yù)證書(shū)。 四、活動(dòng)流程㈠ 教師活動(dòng)1.宣布選手抽簽號(hào)及名單2.語(yǔ)文教師宣布紀(jì)律①參賽選手提前候場(chǎng)，第一位演講，緊接著第二位站在講臺(tái)最近處等待演講。②參賽選手獲得最終得分后，如有異議，不得現(xiàn)場(chǎng)大聲議論。③要做文明觀眾，不大聲喧嘩，不得隨意走動(dòng)，精彩處要適當(dāng)給予掌聲。    3.注意事項(xiàng)：①演講者要說(shuō)“大家好，我是某某，我演講內(nèi)容是什么”，最后要說(shuō)：“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家”。② 演講中如忘詞，要臨場(chǎng)應(yīng)變，不可久站發(fā)呆，也不能要求其他同學(xué)提醒，要么迅速離場(chǎng)。    ㈡ 學(xué)生活動(dòng) 五、布置任務(wù)：任務(wù)一：觀看《我是演說(shuō)家》或《超級(jí)演說(shuō)家》欄目，寫(xiě)有關(guān)演講的觀后感，不少于600字。任務(wù)二：從《演講與口才》中選取自己喜歡的演講稿，練習(xí)演講，并在課前三分鐘演講中展示。附： 演講比賽評(píng)分表演講比賽評(píng)分表序號(hào)評(píng)分內(nèi)容總分評(píng)  分  要  點(diǎn)得分1稿件撰寫(xiě)3觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，思想健康，有說(shuō)服力 2語(yǔ)言表達(dá)4脫稿演講，聲音洪亮、吐字清晰，普通話好，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，富有激情，有感染力 3形象風(fēng)度2精神飽滿、充滿自信、站姿優(yōu)雅、表情自然、手勢(shì)恰當(dāng)、衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止得體 4綜合印象1由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。  備注：1、分稿件撰寫(xiě)、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分，起評(píng)分為8分。2、評(píng)委打分須保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，比賽中所有評(píng)委同時(shí)為參賽者打分。評(píng)委打分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低，取其余分?jǐn)?shù)綜合平均分為該選手的成績(jī)，平均分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

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任務(wù)三 舉辦演講比賽

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