為什么在連接電路時,我們?yōu)槭裁匆褜?dǎo)線兩端的塑料包皮剝開?
你知道哪些物體容易讓電流通過,哪些不容易讓電流通過?
怎樣用電路檢測器來檢測一個物體的導(dǎo)電性呢?
小組討論,制定出一個用電路檢測器檢測物體導(dǎo)電性的研究計劃。
1.出示電路檢測器裝置,先檢查電路檢測器能否正常工作。 2.預(yù)測待檢測物體的導(dǎo)電性,記錄在記錄表的預(yù)測欄中。3.用電路檢測器檢測物體的導(dǎo)電性,每種物體要檢測2遍,并將檢測結(jié)果記錄在同一記錄單的相應(yīng)表格中。4.將檢測結(jié)果與預(yù)測進行對比,通過分類來觀察能導(dǎo)電和不能導(dǎo)電的物體有什么異同。
*結(jié)束后,整理器材放回原處。
以小組為單位,用電路檢測器檢測物體的導(dǎo)電性,可自取身邊的的一些物體檢測
1.整理檢測記錄。在檢測的物體中,哪些能使小燈泡亮起來,哪些不能使小燈泡亮起來? 我們對物體導(dǎo)電性的預(yù)測與實際的檢測結(jié)果相同嗎? 我們檢測的結(jié)果都一樣嗎?
3.下圖中這些物品的哪些部分是用導(dǎo)體材料制成的,哪些部分是用絕緣材料制成的?為什么這樣選用材料?
2.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體,將不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體。檢測的物體中,哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體?
導(dǎo)體和絕緣體并不是絕對的,在不同的環(huán)境下,絕緣體也可能變成導(dǎo)體,我們要好好保護電器設(shè)備上的絕緣體部分,注意用電安全。

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小學科學教科版 (2017)四年級下冊電子課本

6. 導(dǎo)體和絕緣體

版本: 教科版 (2017)

年級: 四年級下冊

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