
一、【新課導入】當你生病的時候,陪在你身邊的人
當天空下著雨的時候,護送你上學的人二、【課堂活動】兩人一組。 A(孩子) B(家長)第一次:A(孩子)蒙上眼睛,自己將邁出第一步,看是否順利完成任務,并說出感受。第二次:B(家長)扶著孩子A,并口述進行引導前進方向。如:寶貝,請?zhí)鹉愕淖竽_——向左直走——小心,慢點……第三次:A在B的口述中進行前進。三、【課程主要內(nèi)容】 一句嘮叨,是一種無形的愛 ,是一種溫暖的呵護,是一種溫馨的提示,更是一種無私的幫助。
誰言寸草心,報得三春暉。
爸爸的生日?他的愛好?媽媽穿多大號的鞋子?爸(媽)生病時誰在照顧他(她)?你媽媽愛嘮叨嗎?她最愛嘮叨的是?你主動牽過爸爸的手嗎?感覺如何?你經(jīng)常和爸媽溝通交流嗎?四、【課后作業(yè)】積 極 做 家 務
打個電話給你的爸媽,并送給他們你最想說的一句話。
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