一 分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化及比較大小的方法
(1)一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，所以 化成小數(shù)是( 　　)， 化成小數(shù)是( 　　)。(2)把 化成小數(shù)，根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，用(　)÷( 　)＝( 　　)直接計(jì)算。
2．在下面的 里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。
3．把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留兩位小數(shù))
4．填空。(1) 0.8里面有8個(gè)(　　)分之一，化成分?jǐn)?shù)是(　　)。(2)0.15里面有15個(gè)(　　)分之一，化成分?jǐn)?shù)是(　　)。(3)0.625里面有625個(gè)(　　)分之一，化成分?jǐn)?shù)是(　　)。
5．在下面的 里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。
7．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
8． 里最大能填幾？
(1)張老師平均每秒打0.9 個(gè)字，李老師平均每分打50 個(gè)字。張老師和李老師誰(shuí)打得快些？
(2)小美從家到學(xué)校要用25 分，小麗從家到學(xué)校要用 時(shí)。如果她們的行走速度相同，誰(shuí)家離學(xué)校遠(yuǎn)些？
答：小美家離學(xué)校遠(yuǎn)些。
1．比較下面各組數(shù)的大小，說一說你是怎樣比較的。
2．在 里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或小數(shù)。
5．在生活中尋找用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示的信息，并與同伴交流。
6．下面的做法對(duì)嗎？若不對(duì)，請(qǐng)改正。
辨析：小數(shù)化分?jǐn)?shù)時(shí)忘記了約分。
7．把下列各數(shù)按從大到小的順序排列。
辨析：比較小數(shù)的大小時(shí)，易忽略無限循環(huán)小數(shù)與有限小數(shù)的差別。
比較分?jǐn)?shù)與小數(shù)的大?。? 可用畫圖法、分?jǐn)?shù)化成小數(shù)法、小數(shù)化成分?jǐn)?shù)法。
2. 分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法： 利用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，用分子除以分母化成小數(shù)。除不盡時(shí)，可按要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。
3. 小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法： 先把小數(shù)表示為分母是10，100，1000…的分?jǐn)?shù)，再化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

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“分?jǐn)?shù)王國(guó)”與“小數(shù)王國(guó)”

版本： 北師大版

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