（本練習(xí)與本人所編知識(shí)點(diǎn)同步）
一．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yā ɡuài shòu xiǎ ɡuāi qiǎ tiǎn zuǐ jiè shà

tànɡ shānɡ liū zǒu jiǎ yā kuí huā bà xiū
guī jǔ fú qì shēng míng měi féng pī miàn
xìng fú shuǐ mì tá xiàng rì kuí
jìn zhǐ ɡēn zōnɡ pǐn pái yǔn xǔ qì qǐ

hū xià chāi chú xuān nà yánɡ yì pò sǔn

zēnɡ tiān lěnɡ kù wéi qiáng sè sè fā dǒu

huāng liáng fēng shuò zhòng chéng zì sī liǎn jiá

hú nà rèn xìng tí xǐng bù gà pái

二．用 “√ ” 給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
規(guī)矩(jǔ jǚ) 攆走(niǎn nǎn) 舔食(tǎn tiǎn)
拽下來(lái)(zhuài zuài) 瘦小(sòu shòu) 顫抖（zhàn chàn）
沖著(chōnɡ chònɡ ) 重懲（chéng chěng） 不禁（jīn jìn）
碩果(suò shuò) 砌墻(qiè qì) 臉頰(xiá jiá)
凋謝（diā zhōu） 斥責(zé)（cì chì） 睫毛 （jié jí）
晨曦 (xī qī) 旗幟( zhì chì) 永恒(hén héng )
挽留（wǎn miǎn） 倔強(qiáng)（qiáng jiàng） 舷窗（xuán xián）
根據(jù)語(yǔ)境,填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)拿跃洹?br>1. ，老來(lái)方知讀書(shū)遲。
2. ，一日不讀十日空。
3. ，只要邁步總不遲。
4. ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
5.爺爺常常懊悔小時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū)，他說(shuō):“ , ?！?br>6.學(xué)習(xí)的路上從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,正所謂:“ , 。”
7.媽媽時(shí)常用“ , ?！惫膭?lì)我基礎(chǔ)差沒(méi)關(guān)系，只要
努力就不算晚。
8.我們讀書(shū)一天都不能荒廢,因?yàn)椤? , ?！?br>四．品析句子，完成練習(xí)。
1.冬天，紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐,黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，
(1)這句話通過(guò)描寫(xiě) 來(lái)表現(xiàn)冬天。
(2)把句中畫(huà)線的部分改成肯定句。
. 。
2.北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。
(l)這句話運(yùn)用了 的修辭手法，寫(xiě)出了冬天 的特點(diǎn)。
(2)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)其他季節(jié)。
. 。
3.說(shuō)說(shuō)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么不同。
*這個(gè)字怎么寫(xiě)?我忘記了。
*任歲月潺潺流淌，不能忘懷的，始終是老師深情的目光。
“忘記”常用于 中 ,“忘懷”常用于 中。
4.我們從前在那兒是多么快樂(lè)啊! (改為反問(wèn)句)
. 。
5.她必須承認(rèn)，她還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比這更美的容貌。(改為雙重否定句)
. 。
6.王子對(duì)公主說(shuō):“當(dāng)我像一具死尸一樣躺在岸上的時(shí)候,救活我的就是你!”
(改為轉(zhuǎn)述句). 。
冬天是個(gè)魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。(照樣子仿寫(xiě)句子)
①春天是個(gè) ,他 , 。
②夏天是個(gè) ，他 , 。
8.一雙小腳就像冰坨子,插進(jìn)媽媽的懷里,凍得媽媽直哆嗦。(仿寫(xiě)比喻句)
①一雙手就像 ,扭著我的兩只耳朵,疼痛極了。
②一雙手就像 ，輕輕地?fù)崦?給我溫暖。
五、制作書(shū)簽
我知道制作書(shū)簽要注意以下幾點(diǎn):讀下書(shū)筆破如萬(wàn)有卷——杜甫
1.豎寫(xiě)時(shí)，要自 向 書(shū)寫(xiě)。
2.字距要 ,上下字要 。
3.作者名字的位置往往安排在 ，這樣格式會(huì)更美觀。
六、語(yǔ)言實(shí)踐。
芳芳到圖書(shū)館向管理圖書(shū)的黃老師借《安徒生童話》。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮想象,把借書(shū)時(shí)的對(duì)話情景寫(xiě)下來(lái)，注意使用禮貌用語(yǔ)。
芳芳: 。
黃老師:“好啊。給，這是你想要的書(shū)?！?br>芳芳: 。
黃老師: !
答案見(jiàn)下一頁(yè)。
參考答案
一．
妖怪 瘦小 乖巧 舔嘴 介紹 燙傷 溜走 腳丫 葵花 罷休
規(guī)矩 福氣 聲明 每逢 劈面 幸福 水蜜桃 向日葵 禁止 跟蹤
品牌 允許 砌起 呼嘯 拆除 喧鬧 洋溢 破損 增添 冷酷
圍墻 瑟瑟發(fā)抖 荒涼 豐碩 重懲 自私 臉頰 胡鬧 任性
提醒 布告牌
二．
jǔ niǎn tiǎn zhuài shòu zhàn chònɡ chéng jīn shuò qì jiá diā
chì jié xī zhì héng wǎn jiàng xián
三．
1.少年不知勤學(xué)苦 2.一日讀書(shū)一日功 3.學(xué)習(xí)不怕根底淺
4.書(shū)山有路勤為徑 5.少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方知讀書(shū)遲。
6.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
7.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。
8. 一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。
四、
（1）動(dòng)物的活動(dòng) 冬天，紫貂和黑熊只得躲進(jìn)各自的洞里。
2.（1）擬人 寒冷 (2)金黃的落葉伴著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞。不一會(huì)兒，小路上、樹(shù)蔭下就鋪滿了黃色的地毯。
3.平常的事 重要的事
4.我們從前在那兒難道不快樂(lè)嗎?
5.她不得不承認(rèn)，她還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比這更美的容貌。
6.王子對(duì)公主說(shuō)，當(dāng)他像一具死尸一樣躺在岸上的時(shí)候，救活他的就是公主!
7.(1)畫(huà)家 畫(huà)筆一揮，大地變成了五彩繽紛的花園
(2)急性子的小伙子 呼地一吹，整個(gè)世界就變成了大火爐
8.一對(duì)大鉗子 柔軟的棉花
五、1.右 左 2. 均勻 對(duì)齊 3.左下角
六、語(yǔ)言實(shí)踐。
黃老師，您好!我想借閱《安徒生童話》，請(qǐng)您幫我拿一下好嗎?
好啊。給，這是你想要的書(shū)。
謝謝黃老師，老師再見(jiàn)!
不用謝，再見(jiàn)!

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