5單元過關(guān)檢測(cè)卷 知識(shí)積累(47)1.我會(huì)選擇加點(diǎn)字的正確讀音,并打上“√”。(6)(wāng wáng)      勢(shì)(shì sì)       (tén  téng)  險(xiǎn)(jūn  jùn)      (pǔ  bǔ)     (xú  xǘ)2.拼拼寫寫我最棒。(8)  shī     duō  kuī   chuí  guà   fēng  jǐng  xínɡ    ɡuǎi  wān   zuì  hòu    xiǎo ɡǒu3.我會(huì)給加點(diǎn)字選擇合適的讀音。(5)zhuǎn   zhuàn(1) 小路七拐八彎,帶著你左轉(zhuǎn)        轉(zhuǎn)        。(2) 她在原地打轉(zhuǎn)        。   (3) 在九        溪上漂行,人們會(huì)有一種入詩入畫的感覺。(4) 我今天學(xué)了一首歌        。4.我會(huì)填。(8)(1) “yǎng“yǎng”我不會(huì)寫,應(yīng)用______查字法,先查______,再查______,這個(gè)字的正確寫法是_______________________。(2) 的部首是_____,帶有這個(gè)部首的字我還知道_____、_____。(3) 字的筆順是_________________________________________。5.我能照樣子寫出含有兩個(gè)數(shù)字的四字詞語。(8)例:                     )(          )(          6.寫出句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。(6)(1) 溪水很,靜得像一面鏡子。(      )(2) 看著飄起的炊煙,好像離山寨不遠(yuǎn)。(      )(3) 那里峰峰有溪水環(huán)繞,溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。(        )7.想一想,括號(hào)里該填哪個(gè)詞語。(6)靜靜        輕輕        徐徐(1) 溪水(    )拍著竹筏。(2) 同學(xué)們(    )地聽老師講故事。(3) 國旗(    )地升上桿頂。、 能力展示(15)1.按要求完成句子練習(xí)。(9)(1) 溪水很靜,靜得像一面鏡子。(照樣子,補(bǔ)全句子)湖水很綠,____________________________________________。(2) 兩岸的山峰、綠竹映入水中,就像一幅風(fēng)景畫。(仿寫比喻句)_______________________________________________________(3) 分明是到了寨邊,怎么一戶人家也不見?(用加點(diǎn)的詞造句)_______________________________________________________2.我會(huì)填。(6)(1) 只有天在上,______________。______________,回首白云低。(2) 看著飄起的__________,__________離山寨不遠(yuǎn)。哪知道______________,一走就是________!、 閱讀樂園(14)黃山奇石聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū),在我國安徽(huī)省的南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。就說仙桃石吧,它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它兩只胳膊(ɡē bo)抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。這就是有趣的猴子觀海。仙人指路就更有趣了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上伸著手臂指向前方每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對(duì)著天都(dū)峰不住地啼叫。不用說,這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”……那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!1.黃山的奇石真有趣,你能寫出下列奇石的名字嗎?快試試吧!(3)                        (1)_______ ____   (2)______ _____   (3)___ ________2.給第4自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3)3.短文重點(diǎn)描寫了黃山的哪幾塊奇石?(4)_______________________________________________________4.你還知道祖國的哪些名山?(最少寫出兩個(gè))(4)_______________________________________________________、 畫畫寫寫(24)畫一畫家鄉(xiāng)的山,再寫一寫家鄉(xiāng)的山。      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     5單元過關(guān)檢測(cè)卷一、1.wāng√ shì téng√ jùn√ pǔ√ xú√ 2.古詩 多虧 垂掛 風(fēng)景 爬行 拐彎 最后 小狗3(1)zhuǎn zhuǎn (2)zhuàn (3)qū (4)qǔ4(1)音序 Y yǎng 仰 (2)火 示例:燒 灶(3)5.示例:三心二意 一心一意 十全十美 七上八下6(1)動(dòng) (2)近 (3)筆直7(1)輕輕 (2)靜靜 (3)徐徐二、1.示例:(1)綠得像一塊碧綠的翡翠(2)池塘中粉紅的荷花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。(3)上課鈴都響過了,你怎么還在外面玩?2(1)更無山與齊 舉頭紅日近 (2)炊煙 好像 上山下山 半天三、1.(1)猴子觀?!?/span>(2)仙人指路 (3)仙桃石2 ??! , , 。3仙桃石”“猴子觀海”“仙人指路”“金雞叫天都。4.示例:華山、泰山、廬山。四、思路導(dǎo)航:仔細(xì)回想家鄉(xiāng)的山,從外形、特點(diǎn)入手,先畫出來,再根據(jù)所畫的,所看到的進(jìn)行描寫。 圖畫略。例文略。 

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