人教版 (新課標(biāo))必修24.萬有引力理論的成就教案

這是一份人教版 (新課標(biāo))必修24.萬有引力理論的成就教案，共1頁。
第4節(jié)萬有引力理論的成就　　本節(jié)教材分析　?。?/span>1）三維目標(biāo)　　（一）知識與技能　　1.了解萬有引力定律在天文學(xué)上的重要應(yīng)用.　　2.會用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量.　?。ǘ┻^程與方法　　1.理解運(yùn)用萬有引力定律處理天體問題的思路、方法,體會科學(xué)定律的意義.　　2.了解萬有引力定律在天文學(xué)上的重要應(yīng)用,理解并運(yùn)用萬有引力定律處理天體問題的思路　　（三）情感、態(tài)度與價值觀　　1.通過測量天體的質(zhì)量、預(yù)測未知天體的學(xué)習(xí)活動,體會科學(xué)研究方法對人類認(rèn)識自然的重要作用,體會萬有引力定律對人類探索和認(rèn)識未知世界的作用.　　2.通過對天體運(yùn)動規(guī)律的認(rèn)識,了解科學(xué)發(fā)展的曲折性,感悟科學(xué)是人類進(jìn)步不竭的動力.　?。?/span>2）教學(xué)重點(diǎn)　　運(yùn)用萬有引力定律計(jì)算天體的質(zhì)量.[ 　?。?/span>3）教學(xué)難點(diǎn)　　在具體的天體運(yùn)動中應(yīng)用萬有引力定律解決問題.　　（4）教學(xué)建議　　這節(jié)課通過對一些天體運(yùn)動的實(shí)例分析，使學(xué)生了解：通常物體之間的萬有引力很小，常常覺察不出來，但在天體運(yùn)動中，由于天體的質(zhì)量很大，萬有引力將起決定性作用，對天文學(xué)的發(fā)展起了很大的推動作用，其中一個重要的應(yīng)用就是計(jì)算天體的質(zhì)量.　　在講課時，應(yīng)用萬有引力定律有兩條思路要交待清楚.　　1.把天體（或衛(wèi)星）的運(yùn)動看成是勻速圓周運(yùn)動，即F引=F向，用于計(jì)算天體（中心體）的質(zhì)量，討論衛(wèi)星的速度、角速度、周期及半徑等問題.　　2.在地面附近把萬有引力看成物體的重力，即F引=mg.主要用于計(jì)算涉及重力加速度的問題　　導(dǎo)入一:　　1.卡文迪許實(shí)驗(yàn)測萬有引力常量的原理是什么？　　答：利用引力矩與金屬絲的扭轉(zhuǎn)力矩的平衡來求得.　　2.萬有引力常量的測出的物理意義.　　答：使萬有引力定律有了其實(shí)際意義，可以求得地球的質(zhì)量等.　　對了，萬有引力常量一經(jīng)測出，萬有引力定律對天文學(xué)的發(fā)展起了很大的推動作用，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用　導(dǎo)入二： 提問：伽利略在研究杠桿原理后，曾經(jīng)說過一句什么名言？（ “給我一個支點(diǎn)，我可以撬動地球。”）提問：天平是根據(jù)杠桿原理測量物體質(zhì)量的儀器，那么根據(jù)伽利略的名言，我們是否可以用天平測量地球的質(zhì)量？那我們?nèi)绾螠y量巨大的天體質(zhì)量？萬有引力給我們提供了幫助。