浙江省衢州市仲尼中學(xué)高二物理《機(jī)械能守恒定律復(fù)習(xí)課》教案、一、教材分析 功和功率這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，既是高中物理的核心內(nèi)容，也是學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的必考內(nèi)容，對(duì)照這兩年的學(xué)業(yè)水平測(cè)試說(shuō)明，測(cè)試的要求由原來(lái)的A級(jí)上升為B級(jí)，因此這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)就成了我們復(fù)習(xí)教學(xué)的重中之重。二、學(xué)情分析主要是將學(xué)生的知識(shí)在新課程的基礎(chǔ)上加以綜合復(fù)習(xí)。梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)生的做題分析能力，所以復(fù)習(xí)課以知識(shí)梳理為主，題目解答為輔的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)分析題目，提高解題能力。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握功和功率的基本概念過(guò)程與方法通過(guò)生活中的實(shí)例分析，學(xué)會(huì)基本的解題方法和思路情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，養(yǎng)成正確的解題思路。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、功和功率內(nèi)涵和外延的把握2、有關(guān)功和功率等問(wèn)題的釋疑3、功和功率知識(shí)的靈活運(yùn)用 五、教學(xué)過(guò)程一、自主梳理，注重釋疑（一）功<基本概念>1.做功的兩個(gè)不可缺少的因素：力和物體在         上發(fā)生的位移。2.功的公式：W=        ，其中F為恒力，α為F的方向與位移l的方向夾角。3、正功和負(fù)功：根據(jù)W=Flcosα可知 0≤α<90°α=90°90°<α≤180°功的正負(fù)W>0W=0 意義 力F對(duì)物體不做功力F對(duì)物體做負(fù)功F是動(dòng)力還是阻力動(dòng)力 阻力4、功的單位：    (J)；功是       (矢、標(biāo))量。點(diǎn)撥：（1） 功的公式可有兩種理解：一是力“F”乘以物體在力的方向上發(fā)生的位移“l(fā)cosα”二是在位移l方向上的力“Fcosα”乘以位移l（2） 功是標(biāo)量，正功表示對(duì)物體做功的力為動(dòng)力，負(fù)功表示對(duì)物體做功的力為阻力，功的正負(fù)不表示功的大小。<思考題>1．做功的必要因素常常強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)因素，而功的表達(dá)式涉及到的卻是三個(gè)因素，這是不是有點(diǎn)矛盾呢？              2．把一個(gè)物體豎直向上拋出去，該物體上升的最大高度是h。若物體的質(zhì)量為m，所受到的空氣阻力大小恒為f，則在從物體被拋出到落回地面的全過(guò)程中．問(wèn)：重力做的功和空氣阻力做的功各為多少？小明是這樣解答的：（1）因?yàn)槲灰拼笮=0，根據(jù)公式W=Flcosα，所以W1=mg×0=0J；（2）同理，因?yàn)槲灰拼笮=0，所以W2=-f×0=0J你認(rèn)為他的解法對(duì)嗎？如錯(cuò)，請(qǐng)說(shuō)明理由。3．質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上，如圖所示，一質(zhì)量為m的滑塊以某一速度v沿著長(zhǎng)木板表面從A點(diǎn)滑至B點(diǎn)在木板上前進(jìn)了L，而長(zhǎng)木板前進(jìn)了S，若滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因素為μ，則摩擦力對(duì)滑塊和對(duì)木板所做的功分別是（   A  ） （A）-μmg(S+L) ，μmgS             （B）-μmgL ， μmgS      （C）-μmg(S+L) ，μ(M+m)gS          （D）μmg(S+L)， -μmgS追問(wèn)：摩擦力做功有何特點(diǎn)？能否舉一個(gè)滑動(dòng)摩擦力做功為0的例子？    （二）功率<基本概念>1.定義：功與完成功所用時(shí)間的         .2.物理意義：描述力對(duì)物體              .3.公式  (1) ,  P為時(shí)間t內(nèi)的平均功率.  (2) P=Fvcosα(α為F與v的夾角)  ①v為平均速度,則P為          ②v為瞬時(shí)速度,則P為         .4.額定功率:機(jī)械         時(shí)輸出的      功率.5.實(shí)際功率:機(jī)械         時(shí)輸出的功率.要求           額定功率.點(diǎn)撥：各類發(fā)動(dòng)機(jī)銘牌上的額定功率指的是該發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的最大輸出功率,并不是任何時(shí)候發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際輸出功率都等于額定功率。實(shí)際輸出功率可在零和額定功率之間取值,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率即是牽引力的功率.在功率一定的條件下,牽引力跟車輛的行駛速度成反比.<思考題>1．由公式合情推理出公式以及？解答：（1）一般情況下：，此時(shí)功率為 （2）如果時(shí)間t趨于0時(shí)，瞬時(shí)速度，P為瞬時(shí)功率 （3）當(dāng)F與v的方向一致時(shí)，， 得到 2． 長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球，開(kāi)始時(shí)，細(xì)線被拉直，并處于水平位置，球處在與o點(diǎn)等高的A位置，如圖所示，現(xiàn)將小球有靜止釋放，它由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B的過(guò)程中，小球重力的瞬時(shí)功率的變化情況是（  C   ）（A）一直在增大       （B）一直在減小（C）先增大后減小     （D）先減少后增大解答：      3．(2009年、單選)一輛汽車以額定功率行駛，下列說(shuō)法中正確的是（  B   ）（A）汽車的速度越大，則牽引力越大     （B）汽車的速度越小，則牽引力越大（C）汽車一定做勻加速運(yùn)動(dòng)             （D）汽車一定做勻速運(yùn)動(dòng)解答： ，   V增大，加速度a減少，但它們的方向一致，因此速度v繼續(xù)增大，a繼續(xù)減少，直到加速度為0，以最大速度做勻速運(yùn)動(dòng)。二、典例精講，突破重點(diǎn)1、如圖所示重為G的物體靜止在傾角為α粗糙斜面上，現(xiàn)使斜面體豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，位移為x，則在這一過(guò)程中，物體始終保持相對(duì)靜止，哪些力作正功、負(fù)功？分別為多少？合力做功為多少？解答：，，或2、（上海理綜）純電動(dòng)概念車E1是中國(guó)館的鎮(zhèn)館之寶之一。若E1概念車的總質(zhì)量為920kg，在16s內(nèi)從靜止加速到100km/h（即27.8m/s），受到恒定的阻力為1500N，假設(shè)它做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其動(dòng)力系統(tǒng)提供的牽引力為多少？當(dāng)E1概念車以最高時(shí)速120km/h（即33.3m/s）做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其動(dòng)力系統(tǒng)輸出的功率為多少？解答：（1）由公式得到 根據(jù)牛頓第二定律：解得： （2）3、如圖所示，水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設(shè)工件初速為零，工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為 μ，則在工件從左端到右端的過(guò)程中，滑動(dòng)摩擦力對(duì)工件做的功為多少？平均功率為多少？ （工件視為質(zhì)點(diǎn)處理） 解答：    （1）     ，          ，   ，        （2）   ，  ，     ，  六、板書設(shè)計(jì)功、功率復(fù)習(xí)（一）功                             （二）功率 基本概念：                            基本概念：定義式：                              物理意義： 七、分層訓(xùn)練C類題：關(guān)于功與功率下列說(shuō)法中正確的是（ C    ）（A） 功是矢量，功率是標(biāo)量            （B）做的功越多的機(jī)器功率一定越大（C）功率是描述做功快慢的物理量（D）公式P=FV中，如果P是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率，則F是汽車所受合外力B類題：如圖所示，用F作用于質(zhì)量為M的物體，使之在光滑的水平面上移動(dòng)距離S，F(xiàn)做功為W1；再用該力F作用于質(zhì)量為m的物體上，使之在粗糙的水平面上移動(dòng)同樣的距離S，做功為W2，則兩次力F做功的關(guān)系（    B ）（A） W1>W2         （B） W1=W2             （C） W1<W2         （D） 無(wú)法確定A類題：一輛小車在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻起，小車所受的牽引力和阻力隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，則作用在小車上的牽引力F的功率隨時(shí)間變化規(guī)律是下圖中的（  D   ）   

相關(guān)教案

2021學(xué)年選修3-4第十三章 光8 激光教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份2021學(xué)年選修3-4第十三章 光8 激光教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁(yè)。教案主要包含了引入新課，新課教學(xué)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版 (新課標(biāo))選修32 全反射教案：

這是一份人教版 (新課標(biāo))選修32 全反射教案，共5頁(yè)。教案主要包含了引入新課，新課教學(xué)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年6 光的偏振教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份2021學(xué)年6 光的偏振教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁(yè)。教案主要包含了引入新課，新課教學(xué)，光的偏振現(xiàn)象的應(yīng)用等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教版 (新課標(biāo))選修35 光的衍射教案

人教版 (新課標(biāo))選修35 光的衍射教案
物理5 光的衍射教學(xué)設(shè)計(jì)

物理5 光的衍射教學(xué)設(shè)計(jì)
2020-2021學(xué)年3 光的干涉教學(xué)設(shè)計(jì)

2020-2021學(xué)年3 光的干涉教學(xué)設(shè)計(jì)
高中物理人教版 (新課標(biāo))選修3選修3-4第十三章 光1 光的反射和折射教案

高中物理人教版 (新課標(biāo))選修3選修3-4第十三章 光1 光的反射和折射教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中物理人教版 (新課標(biāo))必修2電子課本

8. 機(jī)械能守恒定律

版本： 人教版 (新課標(biāo))

年級(jí)： 必修2

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部