人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四組 測(cè)試題
一、單選題
1.  ( 2分 ) 句子意思正確的是（    ）
在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。
            A. 貓經(jīng)常淘氣，跳上桌來(lái)，把梅花踩印在作者的稿紙上，真令人啼笑皆非。       B. 貓常踩梅花腳印留在稿紙上，比誰(shuí)都溫柔可親，表達(dá)作者對(duì)貓非常喜愛(ài)的感情。
2.  ( 2分 ) “它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。”這句話中，“端”的意思是（    ）            A. 事情的開(kāi)頭。                      B. 端正。                      C. 原因，起因。                      D. 方面，項(xiàng)目。
二、判斷題
3.  ( 6分 ) 判斷題。                        （1）“凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠”這句話的意思是養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門(mén)戶。    （2）豐子愷筆下的白鵝“架子十足”，高傲得很，俄國(guó)作家葉·諾索夫描寫(xiě)的白鵝“全是海軍上將的派頭”。寫(xiě)法上的相同點(diǎn)是，都通過(guò)生動(dòng)描寫(xiě)鵝的步調(diào)從容來(lái)表現(xiàn)它的高傲；不相同的是：前者具體描寫(xiě)了鵝的叫聲和吃相，后者具體描寫(xiě)了鵝在河灣戲水的情景。    （3）老舍筆下的貓古怪又可愛(ài)，但老舍筆下的母雞令人生厭。   
4.  ( 8分 ) 判斷下面的說(shuō)法是否正確。    （1）“它總是高傲地，一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，好像頭上頂著一罐水。”這是一個(gè)比喻句。
    （2）“它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。”這句話運(yùn)用了擬人的手法，寫(xiě)得很生動(dòng)。    （3）“當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動(dòng)起兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有力的翅膀時(shí)，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會(huì)沙沙作響。”這句話說(shuō)明鵝的翅膀力氣較小，水面只泛起細(xì)小的波紋。
    （4）擬人和夸張的寫(xiě)法，風(fēng)趣而幽默的語(yǔ)言，是《白公鵝》這篇文章寫(xiě)作上的特點(diǎn)。
   
三、填空題
5.  ( 3分 ) 給劃線的字選擇正確的解釋。
足：A．腳    B．滿，充分，量    C．值得
架子十足________      微不足道________     畫(huà)蛇添足________   
6.  ( 3分 ) 根據(jù)要求完成詞語(yǔ)。
“變化多端”的意思是________。它的近義詞有：________、________。   
7.  ( 3分 ) 給劃線的詞找兩個(gè)近義詞。①呵斥________A．訓(xùn)斥B．排斥C．斥責(zé)D．呵欠②傲慢________A．驕傲B．緩慢C．傲氣D．高傲③倘若________A．當(dāng)然B．假如C．如果D．果然
8.  ( 3分 ) 選擇正確的讀音。
zhé    shé    zhē
折________騰   折________疊    折________本兒   
9.  ( 5分 ) 動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩隳軐?xiě)出帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)嗎？比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得多。
龍飛鳳舞    ________    ________    ________    ________    ________   
10.  ( 5分 ) 花落誰(shuí)家。
             美麗    美妙
①南湖公園是一個(gè)________的地方。
②這是一首________的樂(lè)曲，大家都愛(ài)聽(tīng)。
         寂靜     安靜     平靜
③小鳥(niǎo)的叫聲打破了清晨森林里的________。
④聽(tīng)完了爺爺講的故事，我心里久久不能________。
⑤閱覽塞里很________，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū)。   
11.  ( 7分 ) 照課文《白鵝》內(nèi)容填空。
這些食料并不奢侈；但它的吃法，________，________。譬如吃了________，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定________地踏步走上前去，飲一口水，再大踏步________，________。吃過(guò)泥和草再回來(lái)________。   
12.  ( 8分 ) 把下面句子的意思表達(dá)得更具體、形象。
①________天空，像一面________鏡子。
②________星星，________撒滿夜空。
③________小河，________流過(guò)家鄉(xiāng)的原野。
④同學(xué)們?cè)诳兹笀@里，看到美麗的孔雀都高興得________。
⑤小明被老師批評(píng)了一通，他悔恨得________。   
13.  ( 12分 ) 選字填空。
帶       戴
________領(lǐng)       ________花環(huán)        ________兵
愛(ài)________      領(lǐng)________           ________動(dòng)
 比         彼
________賽      ________此        知己知________
評(píng)________     ________分          ________岸   
四、綜合題
14.  ( 5分 ) 讀下面的句子，根據(jù)你的理解，選擇正確的答案。    （1）要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢(shì)啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。①這段話運(yùn)用了      手法。A．比喻    B．?dāng)M人②這樣寫(xiě)讓我們感受到      。A．白公鵝的傲慢。B．作者對(duì)鵝的欣賞和喜愛(ài)。C．白公鵝的霸道。（2）鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。①這個(gè)比喻句，用      來(lái)比喻      。A.凈角出場(chǎng)     B.鵝的步調(diào)C.鵝的步調(diào)     D.凈角出場(chǎng)②這句話的意思      。A．顯示了鵝的老爺派頭。B．不僅寫(xiě)出了鵝步調(diào)的從容，更顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。
五、現(xiàn)代文閱讀
15.  ( 10分 ) 閱讀短文，完成練習(xí)。 丹頂鶴    丹頂鶴全身大部分是雪白的，頭頂有一點(diǎn)朱紅色，這點(diǎn)朱紅色是橢圓形的，正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng)，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長(zhǎng)脖子一般粗。最有趣的是那雙眼睛，像個(gè)小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，它的腳很長(zhǎng)，不過(guò)皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來(lái)姿態(tài)也很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞄瞄，樣子十分警覺(jué)，有時(shí)還伴有一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看，它用“金雞獨(dú)立”的架勢(shì)，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真是又美麗，又可愛(ài)呀!（1）找出文章的中心句。 （2）短文主要介紹了丹頂鶴哪些部位的特點(diǎn)？ 
 
16.  ( 18分 ) 閱讀下文，回答問(wèn)題小黃牛找食吃    小黃牛一天天長(zhǎng)大了。有一天，牛媽媽對(duì)小黃牛說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，不能老是跟著媽媽過(guò)日子，應(yīng)該自己生活了。”小黃牛點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此它就開(kāi)始自己過(guò)日子了。    一天，小黃牛慢悠悠地來(lái)到一戶農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長(zhǎng)滿了向日葵。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。小黃牛又餓又渴，揚(yáng)起頭就要吃。這時(shí)，它想起牛媽媽的話：“孩子，農(nóng)民伯伯種的莊稼，我們都不能吃它的葉子，葉子沒(méi)了，莊稼就不能活了，那農(nóng)民伯伯吃什么呢？”小黃牛就到別的地方去找食了。    小黃牛拖著癟癟的肚子，走呀走呀，來(lái)到一棵老榆樹(shù)下。茂盛的老榆樹(shù)像一把大綠傘，遮護(hù)著它的身子。它感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了，張開(kāi)嘴就要啃樹(shù)皮吃。這時(shí)，遠(yuǎn)處來(lái)了幾個(gè)農(nóng)民伯伯，他們干活累了，正要到老榆樹(shù)下歇息乘涼。小黃牛想：如果我啃了樹(shù)皮，樹(shù)不就死了嗎？那農(nóng)民伯伯還怎么乘涼呢？    小黃牛為自己能替別人著想感到高興，突然間像長(zhǎng)了好多力氣，決心向草原前進(jìn)，去找自己能吃的青草。它來(lái)到草原，東瞅瞅，西看看，終于找到了媽媽帶它吃過(guò)的草，葉子細(xì)長(zhǎng)，綠綠的，軟乎乎的。一嚼起來(lái)，又香又甜，還流著汁水呢！它高興得又蹦又跳，痛痛快快地吃了個(gè)飽。    傍晚的時(shí)候□小黃?；氐郊依?/span>□告訴媽媽哪種綠葉能吃□哪種綠葉不能吃的理由□牛媽媽聽(tīng)了□高興得眉開(kāi)眼笑□一個(gè)勁地夸它□真是個(gè)能吃苦又懂事的好孩子□小黃牛得到媽媽的夸獎(jiǎng)□高興極了□（1）給短文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。    （2）按事情的發(fā)展順序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。第一段：________第二段：________第三段：________（3）用橫線劃出文中的兩個(gè)比喻句。    （4）舉例說(shuō)明小黃牛能吃苦又懂事，要抓住文中的關(guān)鍵語(yǔ)句，用自己的語(yǔ)言敘述。   
 

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版四年級(jí)上冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本： 人教部編版

年級(jí)： 四年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部