一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。
ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡ qiān xū
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
nuò ruò dài jià jià zhí dǎ tā fèi xū
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
二、形近字組詞。
株（ ）待（ ）頸（ ）觸（ ）化（ ）
珠（ ）侍（ ）領(lǐng)（ ）解（ ）代（ ）
即（ ）惱（ ）碎（ ）橋（ ）奚（ ）
既（ ）腦（ ）摔（ ）驕（ ）溪（ ）
三、我會(huì)查字典。
1.“罐”用部首査字法應(yīng)先査部首___，再査___畫。“罐”的第五筆是___。我能給它換個(gè)偏旁變成___，并組詞______。
2.惱”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母___，再查音節(jié)___。它的偏旁是___，我還能寫出帶這一偏旁的字___、___、___。
3.“虛”應(yīng)查大寫字母_____，按部首查字法應(yīng)查部首_____，再查_____畫。在字典里解釋有“① 空；②虛弱；③ 不真實(shí)的。在”謙虛“一詞里應(yīng)取第 _____種解釋。在“心虛“里應(yīng)取第_____種解釋。
四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
驕傲—— 惱怒—— 輕蔑—— 羞恥—— 美觀——
五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
覆滅 消滅
1.王朝（）了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚的塵土。
2.為了保護(hù)戰(zhàn)友和（）敵人，邱少云經(jīng)受了烈火燒身的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
清潔 清理
3.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，（）干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。
4.房間里面既（）又美觀，令人心情舒暢。
六、按要求寫句子。
1.兔走觸株，折頸而死。（翻譯句子）
_____________________________________________________________________
2.因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（翻譯句子）
_____________________________________________________________________
3.我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。〒Q種說(shuō)法，句意不變）
_____________________________________________________________________
4.陶罐被人們挖了出來(lái)。（改為“把”字句）
_____________________________________________________________________
5.不必這樣說(shuō)。（改為反問(wèn)句）
_____________________________________________________________________
6.兩個(gè)罐子上面覆蓋了厚厚的塵土。（縮句）
_____________________________________________________________________
七、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。
（1）《守株待兔》一文選自（ ）
A.《韓非子·五蠹》 B.《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》 C.《伊索寓言》
（2）陶罐和鐵罐不能相碰是因?yàn)椋? ）
A.陶罐怕自己真的被鐵罐碰碎了。
B.陶罐膽小怕事，心想：多一事不如少一事。
C.陶罐具有謙讓的美德，他看到了彼此的長(zhǎng)處和不足。
（3）《陶罐和鐵罐》一文告訴我們的道理是（ ）
A.鐵罐比陶罐結(jié)實(shí)。
B.鐵罐會(huì)氧化，陶罐不會(huì)氧化。
C.我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，要學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題。
八、課內(nèi)閱讀。
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。
1.用原文說(shuō)一說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
起因：_________________________________________________________
經(jīng)過(guò)：_________________________________________________________
結(jié)果：_________________________________________________________
2.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.因\釋\其耒而\守株
B.因釋\其耒而守\株
C.因\釋其耒\而守株
3.宋人“釋其耒而守株”的原因是__________________________________
___________________________________________________。（用原文回答）
4.宋人“身為宋國(guó)笑”，大家會(huì)笑他：“__________________________?！?br>5.這個(gè)故事告訴我們（ ）的道理。
A.只要心中有希望，就會(huì)有奇跡發(fā)生。
B.只有把握住機(jī)會(huì)的人才會(huì)取得成功。
C.不能把偶然發(fā)生的事當(dāng)作經(jīng)常發(fā)生的事，更不能有不勞而獲的想法。
九、課外閱讀。
河蚌與珍珠
清亮的河水里，一群小河蚌正在老河蚌的帶領(lǐng)下歡快地“散步”。
忽然，老河蚌停了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小河蚌們說(shuō)：“孩子們，你們不能光顧著玩，應(yīng)該去撿一粒沙子。”小河蚌們按照老河蚌的要求，（你追我趕、爭(zhēng)先恐后）地去撿了沙子，埋進(jìn)了身體里，就像種下了一粒種子，耐心地等待發(fā)芽、開花、結(jié)果。
可是，有一只貪玩的河蚌，沒(méi)有把老河蚌的話當(dāng)成一回事，在大家撿沙子的時(shí)候，它偷懶沒(méi)有去撿，蒙混過(guò)了關(guān)。
歲月像河水一樣，在不知不覺中悄悄地流走了。
小河蚌們長(zhǎng)大了，它們紛紛打開自己的蚌殼，驚喜的是，在蚌殼里面，竟然藏著一顆顆（晶瑩剔透、燦爛輝煌）的珍珠。原來(lái)，那一粒粒小小的沙子，經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗滌，長(zhǎng)年累月的心血和汗水的澆灌，竟然變成了現(xiàn)在的珍珠！河蚌們互相擁抱著，慶賀自己的成果。
就在大家（流連忘返、歡呼雀躍）之際，那只曾因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有去撿沙子的河蚌悄悄地溜走了，沒(méi)有沙子，它的殼中就沒(méi)有珍珠，它用什么慶賀呢？它流淚了，很后悔，可此時(shí)衰老已經(jīng)爬上了它的額頭，想回頭重新來(lái)過(guò)但為時(shí)已晚。
1．選擇短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用橫線標(biāo)出。
2．那只貪玩的小河蚌最終后悔了，它后悔的是（ ）。
A.它沒(méi)有東西來(lái)慶賀 B.它的殼中沒(méi)有珍珠
C.它因貪玩沒(méi)有撿沙粒 D.它已經(jīng)老了
3．在學(xué)習(xí)中，你有沒(méi)有遇到過(guò)和沒(méi)有珍珠的河蚌一樣的事情？是什么事？你現(xiàn)在明白應(yīng)該怎樣做呢？

參考答案
一、耕田 觸動(dòng) 頭頸 釋放 謙虛 懦弱 代價(jià) 價(jià)值 倒塌 廢墟
二、植株 等待 瓶頸 觸摸 化學(xué) 立即 惱怒 碎石 橋梁 奚落
珍珠 侍衛(wèi) 領(lǐng)導(dǎo) 解釋 代價(jià) 既然 腦袋 摔倒 驕傲 小溪
三、1.缶 17 豎折 灌 灌溉
2.N nǎ 忄 憐 忙 憶
3.x 虍 2 ③ ①
四、傲慢 憤怒 輕視 羞愧 美麗
五、1.覆滅2.消滅3.清理4.清潔
六、 1.兔子跑過(guò)來(lái)撞在了樹樁上，扭孛子死掉了
2.于是就放下了他的農(nóng)具，天天等在樹樁旁，希望能再次得到兔子。
3.我們還是和睦相處吧，沒(méi)什么可吵的。
4.人們把陶罐挖了出來(lái)。
5.何必這樣說(shuō)昵？
6.罐子上面覆蓋了塵土。
七、（1）A （2）C （3）C
八、1.起因：兔走觸株，折頸而死。 經(jīng)過(guò)：因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。 結(jié)果：兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。
2.C
3.冀復(fù)得兔
4.示例：偶然撿到一只兔子，就以為會(huì)經(jīng)常遇到這樣的好事，真是太愚蠢了！ 5.C
九、1.爭(zhēng)先恐后 晶瑩剔透 歡呼雀躍
2.C
3.例：遇到過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)樨澩娑浟藢懽鳂I(yè)，想起來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)晚了。我明白了應(yīng)該珍惜大好時(shí)光多學(xué)習(xí)，多做有意義的事情，而不應(yīng)該貪玩。

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