Recycle 1
教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握第一至第三單元中cl,pl,br,gr,ch,sh的發(fā)音規(guī)則。2.學(xué)生能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)并在實(shí)際情景中運(yùn)用第一至第三單元中的重點(diǎn)單詞和詞組。3.夠掌握并在實(shí)際情景中運(yùn)用1-3單元中的核心句型。4.學(xué)生能夠按照正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、意群朗讀郵件與詩(shī)歌。教學(xué)重難點(diǎn)復(fù)習(xí)1－3單元所學(xué)會(huì)話(huà)，能根據(jù)實(shí)際情景熟練運(yùn)用這些句型。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)光盤(pán)，教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程Step 1：Warm-up   教師播放第一單元英文歌曲“My weekend”。   教師讓學(xué)生一起朗讀第一單元A、B部分Let’s talk中的對(duì)話(huà)內(nèi)容，復(fù)習(xí)重點(diǎn)詞匯，回憶重點(diǎn)句式。Step 2：Presentation1.教師依次表演P32聽(tīng)力版塊的相關(guān)動(dòng)作，請(qǐng)學(xué)生來(lái)猜是什么動(dòng)作。然后，播放本版塊錄音。學(xué)生跟讀，模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，教師糾正發(fā)音問(wèn)題。教師播放第二遍錄音，學(xué)生思考問(wèn)題：What do they do on the weekend?讓學(xué)生結(jié)合問(wèn)題中的關(guān)鍵詞，針對(duì)問(wèn)題在錄音中找答案。錄音播放完后，師生共同核對(duì)答案。   完成P32 Call your friends and play your weekend.部分的活動(dòng)。首先由教師講解該部分的要求以及打電話(huà)的用語(yǔ)。然后讓學(xué)生兩人一組，自由練習(xí)對(duì)話(huà)。最后教師邀請(qǐng)兩組學(xué)生進(jìn)行對(duì)話(huà)表演，學(xué)生可以加上更多的動(dòng)作和面部表情進(jìn)行表演。   教師給學(xué)生一些時(shí)間，讓學(xué)生做P33第一道題的練習(xí)。在學(xué)生完成練習(xí)后，教師公布答案，并讓學(xué)生自主訂正。學(xué)生朗讀對(duì)話(huà)，然后以?xún)扇藶橐唤M，自由練習(xí)對(duì)話(huà)。   完成P33第二部分的任務(wù)。教師請(qǐng)學(xué)生根據(jù)父母的作息時(shí)間列出父母的作息時(shí)間表。然后教師請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己列出的時(shí)間表進(jìn)行角色扮演表演對(duì)話(huà)，并給予點(diǎn)評(píng)。   完成P34第一部分的任務(wù)。首先教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀“Read and answer.”習(xí)題部分，要求學(xué)生帶著問(wèn)題讀短文，并在短文中找出回答問(wèn)題的信息點(diǎn)。然后請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題并核對(duì)答案。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，講解其中的知識(shí)點(diǎn)。最后請(qǐng)學(xué)生齊聲朗讀課文，教師注意總結(jié)書(shū)信寫(xiě)作的格式。   在完成“Read and answer.”后，進(jìn)入下一部分，要求學(xué)生圍繞課本上的兩個(gè)問(wèn)題寫(xiě)一封英文回信。然后請(qǐng)幾位學(xué)生朗讀自己的回信，教師點(diǎn)評(píng)。   完成P35任務(wù)。首先播放“Beds in Summer”的錄音，讓學(xué)生整體感知詩(shī)歌內(nèi)容。接著講解本頁(yè)下面“Find ‘friends’”題目要求，再次播放錄音，讓學(xué)生一邊聽(tīng)一邊做記號(hào)，第三遍播放錄音，核對(duì)答案。最后請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)朗讀詩(shī)歌并給予點(diǎn)評(píng)和表?yè)P(yáng)。Step 3：Consolidation and extension聽(tīng)寫(xiě)第一單元到第三單元的重點(diǎn)詞匯和句型。Step 4：Summary本課時(shí)回顧和復(fù)習(xí)了第一單元到第三單元的重難知識(shí)點(diǎn)。Step 5：Homework復(fù)習(xí)第一單元到第三單元的重點(diǎn)詞匯和句型。教學(xué)反思    本課時(shí)屬于復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，教師在引導(dǎo)學(xué)生回顧和復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)內(nèi)容的過(guò)程中，要有意識(shí)地幫助他們夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，并培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。

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