
Part A
二、教學目標
1.能聽懂、會說新單詞sun, rain, sunny, rainy, ice-cream;
2.學習運用句型I like…/I dn’t like…;
3.培養(yǎng)學生運用英語的能力;
三、教學重點及難點
重點:能聽說單詞sun, rain, sunny, rainy, ice-cream;運用句型I like…/I dn’t like…
難點:靈活運用句型I like…/I dn’t like…
四、教學準備
教學掛圖、教學磁帶等。
五、教學步驟
Step 1 Warming up
播放“Hw is the weather?”
D the actin: happy, happy, happy; cry, cry, cry; smile, smile, smile.
師生問候。
Step 2 Presentatin and drill
在黑板上畫一個太陽的簡筆畫。
T: What’s this?
S1:It’s the sun.
T: D yu like the sun?
S1: Yes, I d./N, I dn’t. I dn’t like the sun.
T: What abut yu?
S2: Yes, I d./N, I dn’t.
T(指著窗外的太陽或黑板上的太陽):Lk at the sun. It’s a sunny day.
板書并教學單詞sunny.
以同樣的方法教授ht, rainy。
3.在黑板上畫雨的簡筆畫。
T: What’s this?
S3: It’s rain.
T: D yu like the rain?
S3: Yes, I d./ N, I dn’t. I dn’t like the rain.
T: What abut yu?
S4: Yes, I d./ N, I dn’t.
板書并教學單詞rain.
Step 3 Practice
出示課文A部分教學掛圖。
T(指著圖上的太陽):What’s this?
Ss: It’s the sun.
T: It’s the sun. It’s a sunny day. Peter, Anne, Mingming and Lingling are sitting n the grass. They are talking.
關上書,聽課文A部分錄音,理解課文內容。
打開書,聽錄音,對正所聽內容,并跟讀模仿。
分角色表演對話。
Step 4 Cnslidatin
教師自編韻律詩,學生邊讀邊表演。
Sun, the sun, I like the sun.
Rain, the rain, I dn’t like the rain.
Sunny, sunny, I like a sunny day.
Mingming, Mingming, what d yu like?
Ice-cream, ice-cream, I like ice-cream!
評價。
練習。
家庭作業(yè)。熟讀并背誦課文A部分。
這是一份小學英語湘少版三年級下冊Unit 8 I like a sunny day.教學設計,共4頁。教案主要包含了教學目標,教學重點,教學準備,教學過程等內容,歡迎下載使用。
這是一份小學英語湘少版三年級下冊Unit 8 I like a sunny day.教案,共3頁。教案主要包含了Perid 3,教學目標,教學重難點,教學準備,教學過程,作業(yè)布置等內容,歡迎下載使用。
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