四年級語文上冊期末閱讀訓(xùn)練一、【語文要素】非連續(xù)性文本閱讀1． 暑假，狀狀一家和他的阿姨一家準(zhǔn)備去海洋公園游玩。認(rèn)真閱讀下列組合材料，完成練習(xí)。（材料一）海洋公園門票說明成人票：80元/人兒童票：40元/人（1～1.4米）免票：身高1米以下兒童在購票監(jiān)護(hù)人陪同下，免費(fèi)入園，每位成人限帶一名免票兒童；每超過一名免票兒童，均按兒童票購票。半票：現(xiàn)役軍人、殘疾人、65周歲以上的老人均可憑有效證件購買半票。（材料二）游玩項(xiàng)目注意事項(xiàng)升空奇遇12歲以下的兒童必須由成人陪同。冰極天地全年均保持低溫，請自備外套保暖。熊貓護(hù)理員小朋友需年滿3周歲，注意不能摸熊貓。海底潛水游客身高必須為1.45米及以上，心臟血壓異常者不宜。夏威夷沙灘對身高、年齡等沒有特殊要求。（1）狀狀10歲，身高1.34米，去海洋公園，應(yīng)該買的票是（     ）A．成人票 B．兒童票 C．半票 D．免票（2）狀狀不可以游玩的項(xiàng)目是（     ）A．冰極天地 B．夏威夷沙灘C．熊貓護(hù)理員 D．海底潛水（3）狀狀的阿姨帶著身高不到1米的雙胞胎兒子去海洋公園玩，她買票最實(shí)惠的組合方式是（     ）A．兩張成人票 B．一張成人票和兩張兒童票C．一張成人票 D．一張成人票和一張兒童票（4）根據(jù)以上材料，下面說法不正確的一項(xiàng)是（     ）A．狀狀的爸爸是現(xiàn)役軍人，可持有效證件購買半票。B．滿3周歲的兒童才可以體驗(yàn)“熊貓護(hù)理員”這個項(xiàng)目。C．狀狀的叔叔手臂受了傷，綁著繃帶，可以享受半票優(yōu)惠入園。D．狀狀的爺爺68歲了，他憑有效證件只要花40元就可以入園游玩。（5）患有高血壓的爺爺準(zhǔn)備帶狀狀一起去玩“冰極天地”和“海底潛水”兩個項(xiàng)目，你有什么好的建議？（至少兩條）______________________________二、【語文要素】課內(nèi)片段閱讀2． 閱讀《暮江吟》，回答問題。  暮江吟①唐 白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐②九月初三夜，露似真珠③月似弓。注：①本詩大約是長慶二年白居易寫于赴杭州任刺史途中。當(dāng)時朝政昏暗，牛李黨爭激烈，詩人諳盡了朝官的滋味，自求外任。②真珠即珍珠。③可憐：指可愛。（1）《暮江吟》描寫了四種景物：________，________，________，________。    （2）殘陽照射在江面上，詩人不說“照”而說“鋪”，有什么表達(dá)效果？    （3）在《暮江吟》中作者把________比作________，因?yàn)樗麄兌际?/span>________，把________比作________，因?yàn)樗麄兊男螤疃际?/span>________。這兩個貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫了江邊美麗的月色景色，表達(dá)了詩人________的心情。    3． 閱讀課文《蟋蟀的住宅》片段，完成練習(xí)。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很（平滑　平坦）。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很（安靜　平靜）的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（1）用“√”從文中括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）蟋蟀住宅的出口總有一叢草，是因?yàn)椋?/span>     ）A．那叢草好看B．那叢草是用來遮陽的C．那叢草是用來隱蔽洞口的（3）從畫橫線的這句話中你認(rèn)識到了蟋蟀住宅有______、_______、_______的特點(diǎn)。（4）這段話主要寫_________________________________________。三、【語文要素】課外精品閱讀4． 閱讀文章，回答問題。  魚國國王  在一個美麗的湖泊中，聚集著一群大魚，其中有一條魚非常大，這條魚常常（驕  嬌）傲自大，蠻不講理，總是在魚國里欺負(fù)小魚們。“我是世界第一大魚，我是魚國的國王，你們都要聽我的話！”大魚說。它常以此話，以自己的身材威脅湖泊里的小魚們。  每一次它游過魚群時，小魚們總是提心吊膽，都非常害怕這位“國王”。好吃的食物都讓大魚霸占了，于是它長得肥肥胖胖的，比任何一條小魚都（飄  漂）亮。其余的魚呢？由于害怕它，時常餓肚子，變得消瘦不堪。  在一個陽光燦爛的上午，漁夫撒下了漁網(wǎng)，被網(wǎng)進(jìn)網(wǎng)中的小魚紛紛從網(wǎng)眼里逃出。那條大魚也想逃出網(wǎng)眼，但由于身體太大，逃不出，最后被牢牢束縛在漁網(wǎng)里。  “哇！好大的一條魚啊！回家可以吃個夠啦！”漁夫說著，歡天喜地地回家了。小魚們也高興地跳起舞來。（1）畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/span>    （2）聯(lián)系上下文解釋詞語，并造句。  提心吊膽：__________________________________造句：_____________________________________________________（3）為什么小魚們能從漁網(wǎng)中逃脫，而魚國國王卻被抓住?         ____________________________________________________________________（4）魚國國王被漁夫抓到，小魚們有怎樣的表現(xiàn)？         ____________________________________________________________________（5）這則寓言故事告訴我們什么道理呢？         ____________________________________________________________________5． 閱讀文章，回答問題。  倫敦大霧的真相（節(jié)選）倫敦本來就以煙霧出名，有“霧都”的名號?？墒悄且淮蝹惗亟?jīng)歷的，可是有史以來最嚴(yán)重的空氣污染，整整有五天之久。濃霧從街上鉆入窗戶與辦公室。大眾運(yùn)輸系統(tǒng)幾乎癱瘓，到了夜里，能見度低到許多地方都無法行走。室內(nèi)演奏會也必須取消，因?yàn)槌鱿挠^眾連舞臺都看不見。然后煙霧消散，一切都恢復(fù)正常。至少大家以為恢復(fù)正常了。直到三個星期后，內(nèi)政部發(fā)表了統(tǒng)計(jì)數(shù)字，大家才恍然大悟，那是一場災(zāi)難。原來在那五天里，有四千人死于呼吸疾病，大霧之后幾個月，另外有八千人因此死亡。死者大多數(shù)是年紀(jì)大或有病纏身的人。那場大霧為什么殺傷力那么強(qiáng)？有個研究團(tuán)體重新檢驗(yàn)了當(dāng)年搜集的肺臟標(biāo)本，發(fā)表了研究報告。在那些標(biāo)本中，空飄微粒的含量極高，例如煤灰，證實(shí)了當(dāng)年倫敦衛(wèi)生官員的判斷：燃煤是致死元兇。但是，仔細(xì)分析那些微粒后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，除了煤灰，其中還有十幾種其他物質(zhì)的微粒，包括金屬，例如鉛。許多微粒源自柴油，直到今天，柴油仍是歐洲空氣污染物的主要來源。發(fā)生大霧那年，倫敦剛把電車完全改為柴油引擎車。因此，那場大霧的致死威力，是幾個因素并發(fā)的結(jié)果。（1）給下列詞語中的劃線字選擇正確的解釋。消散________①由聚集而分離；②分發(fā)；分給；③排遣；排除。確實(shí)________①內(nèi)部完全填滿，沒有空隙；②真實(shí)；實(shí)在（跟“虛”相對）；③實(shí)際；事實(shí)；④果實(shí)；種子。（2）“恍然大悟”的意思是________。“那是一場災(zāi)難”的“那”指代的是________。    （3）“室內(nèi)演奏會也必須取消，因?yàn)槌鱿挠^眾連舞臺都看不見。”這是一個因果關(guān)系的倒裝，原因是________，結(jié)果是________。    （4）“那場大霧為什么殺傷力那么強(qiáng)？”用自己的話概括原因吧。            _________________________________________________________ （5）倫敦大霧帶給人類什么啟示呢？            _________________________________________________________ 6． 課外閱讀與練習(xí)    從重慶乘船到武漢，我游覽了世界聞名的長江三峽。  三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直陡峭，群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！  山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲嘩嘩響。  三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花漂。有時像要碰著山壁；有時山巖又好像要掉下來……  啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！  我更喜歡三峽中的神女峰。  那是一塊細(xì)長的直立在山巔的巖石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了！這一帶還流傳著這樣一個神奇的故事。  從前，有個漁民在江中捕魚，一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波濤卷入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了一塊巖石。從此，他從早到晚，不怕雨淋日曬，為過往船只當(dāng)航標(biāo)。  多美的神女峰，多善良的姑娘！我們的大輪船順江而下，平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！（1）“山巔”的“巔”是________結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查________部，除部首外還有________畫。   （2）這篇文章第2、3、4段的結(jié)構(gòu)相同，都采用了________的結(jié)構(gòu)方式，寫出了三個方面的內(nèi)容；一是________，二是________，三是________，（用兩個字概括）。全文通過對________的描繪，反映了作者________ 的思想感情。  （3）文中的過渡句是第________自然段，它所起的作用是________。  （4）作者把山比作________、________、________，把水比作________，還用________、________來比喻船。 
（參考答案）一、【語文要素】非連續(xù)性文本閱讀1． （1）B（2）D（3）D（4）C（5）建議一：爺爺，去玩“冰極天地”可別忘了自備外套保暖哦！建議二：爺爺，您血壓高，不適合玩“海底潛水”這個項(xiàng)目。二、【語文要素】課內(nèi)片段閱讀2． （1）殘陽；江水；露；月（2）這是因?yàn)樘栆呀?jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來的，用“鋪”就很準(zhǔn)確、形象，表現(xiàn)了秋天夕陽的柔和與江面的平靜，給人以安閑、舒適之感。（3）露；珍珠；球體；月；弓；半圓；輕松愉悅   3． （1）平坦　安靜（2）C（3）向陽    隱蔽    干燥    （4）蟋蟀住宅的特點(diǎn)三、【語文要素】課外精品閱讀4． （1）嬌；飄（2）形容十分擔(dān)心或害怕。；他獨(dú)自在家時，心里總是提心吊膽的。（3）小魚們由于身體瘦小，可以從網(wǎng)眼中逃走；而大魚由于身體太大無法從網(wǎng)眼中逃走。（4）小魚們高興地跳起舞來。（5）不要蠻不講理、驕傲自大   5． （1）①；③（2）猛然清醒的樣子，形容一下子明白過來；持續(xù)五天的倫敦大霧（3）出席的觀眾連舞臺都看不見；室內(nèi)演奏會也必須取消（4）因?yàn)槿济涸斐傻拿夯?、源自柴油的許多微粒等都是大霧致死的因素。（5）要從多方面保護(hù)環(huán)境，防止空氣污染。   6．  （1）上下；山；16（2）總分；山奇；水急；船險；山和水；對三峽的喜愛之情（3）5；承上啟下（4）蘑菇；駱駝；仙女；野馬；搖籃；竹葉    

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