
兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對值相乘.
任何數(shù)同0相乘,都得0;
(1) (-4)×(-6)
(2) 6×(? 9)
(3) |- 4| ×(- 0.2)
(4) (?0.5)?(?8)
由(7)(8)題你得出什么結(jié)論?
一個(gè)數(shù)乘以1得原數(shù),一個(gè)數(shù)乘以-1得原數(shù)的相反數(shù)。
填空,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?
(1)(-2)×7= , 7×(-2)= , (-3)×(-4)= , (-4)×(-3)= ;
(2)[3×(-4)] ×(-5)= ×(-5)= , 3×[(-4) ×(-5)]=3× = ;
(-2)×7= 7×(-2)
(-3)×(-4)=(-4)×(-3)
乘法交換律: a×b = b×a .
[3×(-4)] ×(-5)=3×[(-4) ×(-5)]
乘法結(jié)合律:( a ×b )× c = a ×( b ×c ).
(3)(-6)×[4+(-9)]=(-6)× = , (-6)×4+(-6)×(-9)= + = .
(-6)×[4+(-9)]=(-6)×4+(-6)×(-9)
即,一個(gè)有理數(shù)與兩個(gè)有理數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.
乘法對加法的分配律(簡稱為分配律): a×( b + c)= a × b + a ×c .
(-1)a = -a
(2) (-12.5)×(-2.5)×(-8)×4 .
= 30-20-15+12=7
解:(-12.5)×(-2.5)×(-8)×4 .
=(-12.5)×(-8)×(-2.5)×4 .
= 100×(-10)
2 ×(-3)=____
2 ×(-3)×(-4) =__________
2 ×(-3)×(-4)×(-5)=_________________
(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=_________________
(-6)×(-4)=24
(+24)×(-5)=-120
(-24)×(-5)=120
?思考:幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,積的符號(hào)與負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系?
幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定:負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是 時(shí),積是 ;負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是 時(shí),積是 .
(-2)×(-3)×(-4)×(-5)×0=_________________
幾個(gè)數(shù)連相乘,有一個(gè)因數(shù)是0,積為0.
例2 計(jì)算:(1)(-8)× 4 ×(-1)×(-3) ;
解:(-8)× 4 ×(-1)×(-3)
=-(8×4×1×3)
(3)(-5)×8×(-7)×(-0.25)(4) 7.8×(-8.1)×0×(-19.6)
(5)6.868×(-5)+6.868×(-12)+6.868×(+17)
這是一份初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上冊1.4.1有理數(shù)的加法多媒體教學(xué)課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了同號(hào)兩數(shù)相加,異號(hào)兩數(shù)相加,一數(shù)和零相加,有理數(shù)的加法法則,例計(jì)算,跟蹤訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上冊1.6 有理數(shù)的乘方圖文ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了猜猜看,做一做,動(dòng)動(dòng)腦,n個(gè)a,練一練,你有什么發(fā)現(xiàn),說一說,回頭一看我想說,我能行等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年1.5.1有理數(shù)的乘法多媒體教學(xué)ppt課件,共11頁。PPT課件主要包含了由此我們有,-5×3,5×3,類似地我們有,有理數(shù)乘法法則,例1計(jì)算,-35×2,答氣溫下降18℃等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功