
第26講 生活中常見的有機(jī)物及基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
考試要求:1.了解乙醇、乙酸的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。2.了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。3.了解常見高分子材料的合成及重要應(yīng)用。4.以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。名師點(diǎn)撥:乙醇、乙酸及基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是有機(jī)化合物的重要組成部分。這部分知識(shí)涉及乙醇、乙酸、乙酸乙酯、糖類、油脂和蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途等。
本講命題常常有三種方式:一是結(jié)合化學(xué)與生活,考查乙醇、乙酸、糖類、酯、油脂和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途; 二是考查羥基、羧基等官能團(tuán)的有關(guān)性質(zhì)、反應(yīng)類型;三是結(jié)合烷烴、羥基和羧基的性質(zhì),考查同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷等。復(fù)習(xí)時(shí)要注意:乙醇、乙酸、糖類、酯、油脂、蛋白質(zhì)和高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),注意各類典型有機(jī)物中所含官能團(tuán)的性質(zhì),所能發(fā)生的反應(yīng)類型以及性質(zhì)與用途的關(guān)系等。
考點(diǎn)一 乙醇、乙酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
2CH3CH2OH+2Na―→2CH3CH2ONa+H2↑
(4)乙醇的制法①乙烯水化法:_____________________________________。②發(fā)酵法:______________________________。(5)乙醇的用途用作燃料、化工原料;常用的溶劑;體積分?jǐn)?shù)為________的乙醇溶液用作醫(yī)用酒精。
(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑
CH3COOC2H5+H2O
[微點(diǎn)撥] 羥基氫的活動(dòng)性強(qiáng)弱:CH3COOH>H2CO3>H2O> CH3CH2OH,醇羥基不與NaOH反應(yīng),只有羧基能與NaHCO3反應(yīng)。
CH3COOH+C2H5OH
CH3COONa+C2H5OH
②實(shí)驗(yàn)裝置:液液加熱反應(yīng)裝置③實(shí)驗(yàn)步驟在試管中加入3 mL乙醇,然后邊振蕩試管邊慢慢加入2 mL濃硫酸和2 mL乙酸;按圖示連接好實(shí)驗(yàn)裝置,用酒精燈小心均勻地加熱試管3~5 min,產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到飽和碳酸鈉溶液的液面上,觀察現(xiàn)象。
④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象飽和Na2CO3溶液上面有透明的不溶于水的油狀液體出現(xiàn),具有芳香氣味(可以聞到香味)。⑤反應(yīng)特點(diǎn)
[微點(diǎn)撥] A.為防止試管中液體在受熱時(shí)暴沸,盛反應(yīng)物的試管要向上傾斜45°,試管內(nèi)加入少量碎瓷片或沸石,長(zhǎng)導(dǎo)管起冷凝回流和導(dǎo)氣的作用。B.試劑的加入順序?yàn)橐掖?、濃H2SO4、乙酸,不能先加濃硫酸。C.要用酒精燈小火均勻加熱,以防止液體劇烈沸騰及乙酸和乙醇大量揮發(fā)。D.產(chǎn)物分離:用分液法分離,上層油狀物為乙酸乙酯。
⑥反應(yīng)條件及其意義A.加熱,主要目的是提高反應(yīng)速率,其次是使生成的乙酸乙酯揮發(fā)而收集,使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),提高乙醇、乙酸的轉(zhuǎn)化率。B.以濃硫酸作________劑,提高反應(yīng)速率。C.以濃硫酸作________劑,提高乙醇、乙酸的轉(zhuǎn)化率。D.可適當(dāng)增加乙醇的量,并有冷凝回流裝置,可提高產(chǎn)率。⑦飽和Na2CO3溶液的作用及現(xiàn)象A.作用:降低____________的溶解度,反應(yīng)____________,溶解________,便于乙酸乙酯的分離、提純。B.現(xiàn)象:在飽和Na2CO3溶液上方有透明的、有香味的油狀液體。
(3)物理性質(zhì):酯的密度一般小于水,并______溶于水,______溶于乙醇和乙醚等有機(jī)溶劑;酯可用作溶劑,也可用作制備飲料和糖果的香料;低級(jí)酯通常有芳香氣味。(4)化學(xué)性質(zhì):酯在______性或______性環(huán)境下,可以與水發(fā)生________反應(yīng),如乙酸乙酯的水解。[微點(diǎn)撥] 在有機(jī)制備實(shí)驗(yàn)中利用平衡移動(dòng)原理,提高產(chǎn)品產(chǎn)率常用的方法:①及時(shí)蒸出或分離出產(chǎn)品;②用吸收劑吸收其他產(chǎn)物(如水);③利用回流裝置,提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。
1.判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)實(shí)驗(yàn)室可以用乙醇萃取碘水中的碘。( )(2)可以用鈉檢驗(yàn)酒精中是否含有水。( )(3)可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙醇與乙酸。( )(4)制備乙酸乙酯時(shí)可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸。( )(5)乙醇分子中無(wú)碳碳雙鍵,所以是飽和烴。( )
(6)乙醇、乙酸、水與Na反應(yīng)生成氫氣的速率相同。( )(7)可以用飽和碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯。( )(8)乙酸與NaOH反應(yīng),而乙酸乙酯不與NaOH溶液反應(yīng)。( )(9)乙醇和乙酸中均含有—OH,所以均能與Na反應(yīng)生成氫氣。( )(10)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L乙醇分子中含有8NA個(gè)共用電子對(duì)。( )(11)乙醇、乙酸、乙酸乙酯均屬于非電解質(zhì)。( )
(12)乙醇可以被氧化為乙酸,二者都能發(fā)生酯化反應(yīng)。( )(13)乙酸和乙酸乙酯互為同分異構(gòu)體。( )(14)乙醇、乙酸均能與鈉反應(yīng)放出H2,二者分子中官能團(tuán)相同。( )(15)乙酸和乙醇生成乙酸乙酯的反應(yīng)屬于酯化反應(yīng)。( )(16)乙酸分子中含有羧基,可與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2。( )(17)可以用分液漏斗分離乙酸乙酯和乙醇。( )
2.深度思考:(1)下列物質(zhì):①CH3CH2OH、②CH3COOH、③CH3—O—CH3、④CH3COOCH2CH3、⑤HCOOCH3。互為同分異構(gòu)體的是______________;互為同系物的是________;能發(fā)生酯化反應(yīng)的是________;能發(fā)生水解反應(yīng)的是________;水溶液能導(dǎo)電的是______;能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是______。(2)CH3COOH分別與NaOH、CH3CH2OH發(fā)生反應(yīng),CH3COOH分子中的斷鍵部位相同嗎?
①___________________________________;____________。②______________________________________;____________。③_________________________________;____________。④____________________________________________________;______________。
⑤______________________________________________;________________________。⑥______________________________________________;________________________。
酯化反應(yīng)(或取代反應(yīng))
取代反應(yīng)(或水解反應(yīng))
[提示] (2)不同。與NaOH反應(yīng)斷鍵部位是氫氧鍵,與乙醇反應(yīng)斷鍵部位是碳氧鍵。(3)不能。因?yàn)镹a與乙醇也發(fā)生反應(yīng)生成H2。向酒精中加入適量無(wú)水CuSO4,如無(wú)水CuSO4的顏色由白色變?yōu)樗{(lán)色則含有水。
(2021·經(jīng)典習(xí)題匯編)下列有關(guān)乙醇的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)說(shuō)法正確的是______(填序號(hào))。①乙醇和二甲醚(CH3—O—CH3)互為同系物②乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷③乙醇在Cu催化下和O2反應(yīng)時(shí)只有羥基的O—H鍵發(fā)生斷裂④乙醇結(jié)構(gòu)中有—OH,所以乙醇溶解于水可以電離出OH-而顯堿性⑤乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體,說(shuō)明乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有相同的活性
微考點(diǎn)1 乙醇的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及應(yīng)用
[解析] 乙醇和二甲醚的分子式相同,都為C2H6O,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體。同系物是指結(jié)構(gòu)相似,在組成上相差一個(gè)或多個(gè)“CH2”原子團(tuán)的物質(zhì),因此乙醇和二甲醚不互為同系物,而是同分異構(gòu)體,故①錯(cuò)誤。乙醇中含有羥基,羥基是親水基,因此乙醇易溶于水,而溴乙烷不溶于水,因此乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷,故②正確。乙醇在Cu作催化劑的條件下加熱生成乙醛,這屬于乙醇的催化氧化反應(yīng),該過(guò)程中羥基的O—H鍵斷裂,
同時(shí)與羥基相連的碳原子上的C—H鍵斷裂,從而形成了醛基中的碳氧雙鍵,故③錯(cuò)誤。乙醇結(jié)構(gòu)中有—OH,但是乙醇屬于非電解質(zhì),溶解于水中不會(huì)電離出OH-而顯堿性,應(yīng)注意區(qū)分“根”與“基”,故④錯(cuò)誤。乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2,但鈉與水反應(yīng)比與乙醇反應(yīng)更劇烈,說(shuō)明水分子中的氫比乙醇分子中的氫更活潑,故⑤錯(cuò)誤。
萃取精華:乙醇在化學(xué)反應(yīng)中的斷鍵位置及對(duì)應(yīng)的反應(yīng)類型
[解析] 乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉,是乙醇中O—H鍵斷裂,A正確;乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯和水,是鍵②和鍵⑤斷裂,B正確;乙醇發(fā)生分子間脫水反應(yīng)生成醚,其中一個(gè)分子鍵①斷裂,另一個(gè)分子鍵②斷裂,故C錯(cuò);乙醇催化氧化為乙醛,斷鍵為①和③,D正確。
(2)(2021·經(jīng)典習(xí)題匯編)化學(xué)與生活生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系,下列說(shuō)法正確的是( )A.酒精可以代替CCl4萃取碘水中的碘單質(zhì)B.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%C.乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”D.乙醇是重要的化工原料,可用來(lái)制取乙醛、乙酸等
[解析] 酒精不能作為萃取碘水中碘單質(zhì)的萃取劑;萃取劑必備的性質(zhì)是被萃取的物質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在水中的溶解度,且萃取劑和原溶劑互不相溶;而酒精易溶于水,且能與水以任意比互溶,不符合萃取劑要求,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;醫(yī)用消毒酒精通常是用體積分?jǐn)?shù)為75%的乙醇溶液,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;乙醇汽油是一種新型車用燃料,能減少有害氣體的排放保護(hù)環(huán)境,同時(shí)可以緩解因石油資源短缺而造成的經(jīng)濟(jì)壓力;但其中汽油屬于不可再生能源,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;乙醇是一種重要的化工原料,可用來(lái)制取乙醛、乙酸等,故D項(xiàng)正確。
[微點(diǎn)撥] “氫氧根”與“羥基”的對(duì)比分析氫氧根(OH-) 羥基(—OH)
(2021·經(jīng)典習(xí)題匯編)下列有關(guān)乙酸的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)說(shuō)法正確的是( )A.乙酸的分子式為CH3COOHB.乙酸與甲酸甲酯(HCOOCH3)互為同分異構(gòu)體C.乙酸和乙醇的混合溶液可用分液漏斗進(jìn)行分離D.乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),乙酸分子中的O—H鍵發(fā)生斷裂
微考點(diǎn)2 乙酸的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及應(yīng)用
[解析] 乙酸的分子式為C2H4O2,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3COOH,最簡(jiǎn)式(或?qū)嶒?yàn)式)為CH2O,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙酸和甲酸甲酯分子式相同,都為C2H4O2,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故B項(xiàng)正確;分液法是分離兩種互不相溶的液體的方法,而乙酸與乙醇可以互溶,因此其混合溶液不能用分液的方法進(jìn)行分離,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;酯化反應(yīng)的規(guī)律是“酸脫羥基醇脫氫”,因此乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí)應(yīng)該是乙酸分子中的C—O鍵發(fā)生斷裂,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
萃取精華:乙酸在化學(xué)反應(yīng)中的斷鍵位置及對(duì)應(yīng)的反應(yīng)類型體現(xiàn)酸的通性時(shí),斷①鍵,復(fù)分解反應(yīng)2CH3COOH+CaCO3===(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O
〔對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)2〕 (1)(2021·山東臨沂高三檢測(cè))已知乙酸的結(jié)構(gòu)如圖所示:關(guān)于乙酸在各種反應(yīng)中斷裂化學(xué)鍵的判斷正確的是( )A.和金屬鈉反應(yīng)時(shí)鍵③斷裂B.和NaOH反應(yīng)時(shí)鍵②斷裂C.燃燒時(shí)斷裂所有的化學(xué)鍵D.酯化反應(yīng)時(shí)鍵①斷裂
[解析] 乙酸與金屬鈉反應(yīng)時(shí),鍵①斷裂,A錯(cuò)誤;與NaOH反應(yīng)時(shí),鍵①斷裂,B錯(cuò)誤;乙酸燃燒生成CO2和H2O,所有的化學(xué)鍵斷裂,C正確;酯化反應(yīng)時(shí),鍵②斷裂,D錯(cuò)誤。
(2)(2021·經(jīng)典習(xí)題匯編)化學(xué)與生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.可以用食醋鑒別食鹽和小蘇打B.用乙酸浸泡水壺中的水垢可將其清除,說(shuō)明乙酸的酸性小于碳酸的酸性C.在廚房可用食醋除去菜刀上的鐵銹D.生活中可以用電池的“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣
[解析] 食醋的主要成分是乙酸,食鹽的主要成分是NaCl,不能與乙酸發(fā)生反應(yīng),而小蘇打的主要成分是NaHCO3,能與乙酸發(fā)生反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,因此可以用食醋鑒別食鹽和小蘇打,故A項(xiàng)正確,不符合題意;乙酸浸泡除去水壺中水垢的方程式是:2CH3COOH+CaCO3===(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O,根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸的原理可知,乙酸的酸性大于碳酸,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;由于食醋的主要成分是乙酸,乙酸具有弱酸性,可與鐵銹的主要成分Fe2O3反應(yīng),從而達(dá)到除去菜刀上鐵銹的目的,故C項(xiàng)正確,不符合題意;食醋的主要成分是乙酸,具有酸的通性,能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,因此可用電池的“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣,故D項(xiàng)正確,不符合題意。
(2021·陜西榆林測(cè)試)乙酸乙酯是重要的有機(jī)合成中間體,廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)。
微考點(diǎn)3 乙酸乙酯制備的實(shí)驗(yàn)分析及拓展
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式:__________________________________________________。(2)乙醇、乙酸和濃硫酸的加入順序是______________________。
(3)為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始先用酒精燈微熱3 min,再加熱溶液使之微微沸騰3 min。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩小試管Ⅱ再測(cè)有機(jī)層的厚度,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照,證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用。實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是_____mL和_____ml·L-1。②分析實(shí)驗(yàn)______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))的數(shù)據(jù),可以推測(cè)出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是__________________________________________________________ _______________________________。
濃H2SO4可以吸收酯化反應(yīng)中生成的水,降低了生成物的濃度,使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng)
(4)飽和碳酸鈉溶液的作用是溶解沒有反應(yīng)的乙醇,除去沒有反應(yīng)的乙酸和降低乙酸乙酯的溶解度。如何檢驗(yàn)酯層中沒有乙酸:______________________________________________________________________________________。(5)加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度過(guò)高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,一個(gè)可能的原因是______________________________ ________________________________________________________________________。
用玻璃棒蘸取少量酯層液體,點(diǎn)在濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙上,試紙不變紅色,說(shuō)明酯層沒有乙酸
溫度過(guò)高,增大了乙醇和乙酸的揮發(fā),未經(jīng)反應(yīng)就脫離了反應(yīng)體系(或溫度過(guò)高,發(fā)生了副反應(yīng),導(dǎo)致產(chǎn)率降低)
(6)分離碳酸鈉溶液和乙酸乙酯的方法是________,操作過(guò)程為____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[解析] (1)實(shí)驗(yàn)室利用乙酸和乙醇在濃硫酸作催化劑和吸水劑、加熱的條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯。
待反應(yīng)結(jié)束后,將直立試管中的液體全部倒入分液漏斗中,充分振蕩后靜置;打開分液漏斗活塞,下層液體由下口流入燒杯中;上層液體由上口倒入另一個(gè)燒杯中
(2)濃硫酸溶于水放出大量的熱,乙醇中含有少量水,為防止?jié)饬蛩崛芙鈺r(shí)放出大量的熱導(dǎo)致液體飛濺,則應(yīng)將密度較大的濃硫酸加入乙醇中,所以可以先在大試管中注入乙醇,再緩緩加入濃硫酸,為減少乙酸的揮發(fā),可待大試管中溶液冷卻后,再緩緩加入乙酸,再振蕩試管使之混合均勻,所以加藥品的順序?yàn)橐掖?、濃硫酸、乙酸?3)①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照,證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用。實(shí)驗(yàn)C中加有3 mL乙醇、2 mL乙酸、6 mL 3 ml·L-1硫酸,實(shí)驗(yàn)D中加有3 mL乙醇、2 mL乙酸、鹽酸,要保證溶液體積一致,測(cè)得有機(jī)層厚度相同,則實(shí)驗(yàn)C、D中c(H+)應(yīng)相同,所以D中應(yīng)加入6 mL 6 ml·L-1鹽酸。
②對(duì)照實(shí)驗(yàn)A和C可知:實(shí)驗(yàn)A中使用的試管I中試劑為1 mL 18 ml·L-1的濃硫酸,生成的乙酸乙酯比C中生成的乙酸乙酯多很多,說(shuō)明濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。(4)可以利用乙酸的酸性來(lái)檢驗(yàn)酯層中是否含有乙酸。(5)實(shí)驗(yàn)中溫度過(guò)高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,可能原因是溫度過(guò)高,增大了乙醇和乙酸的揮發(fā),使反應(yīng)物未經(jīng)反應(yīng)就脫離了反應(yīng)體系,或溫度過(guò)高,發(fā)生了副反應(yīng),導(dǎo)致產(chǎn)率降低。(6)飽和碳酸鈉溶液的作用之一是降低乙酸乙酯的溶解度,所以碳酸鈉溶液與乙酸乙酯不相溶,溶液分層,故可采用分液的方法將其分離。
〔對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)3〕 (1)(2021·經(jīng)典習(xí)題選萃)某課外興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室里制備少量乙酸乙酯,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下4個(gè)制取乙酸乙酯的裝置,其中正確的是( )
[解析] B和D中的導(dǎo)管插到試管b內(nèi)液面以下,會(huì)引起倒吸,B、D錯(cuò);C項(xiàng)試管b中的試劑NaOH溶液會(huì)與生成的乙酸乙酯反應(yīng),C錯(cuò)。
(2)(2021·山東濰坊高三檢測(cè))乙酸乙酯廣泛用于藥物、染料、香料等工業(yè),中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用a裝置來(lái)制備。
完成下列填空:①實(shí)驗(yàn)時(shí),濃硫酸用量不能過(guò)多,原因是______________________ __________________________________。②飽和Na2CO3溶液的作用是____________、____________、__________________________。③反應(yīng)結(jié)束后,將試管中收集到的產(chǎn)品倒入分液漏斗中,________、________,然后分液。
濃硫酸具有強(qiáng)氧化性和脫水性,會(huì)使有機(jī)物炭化,降低產(chǎn)率
減少乙酸乙酯的溶解損失
④若用b裝置制備乙酸乙酯,其缺點(diǎn)有________________、________________。由b裝置制得的乙酸乙酯粗產(chǎn)品經(jīng)飽和碳酸鈉溶液和飽和食鹽水洗滌后,還可能含有的有機(jī)雜質(zhì)是________,分離乙酸乙酯與該雜質(zhì)的方法是________。[解析]?、儆捎跐饬蛩峋哂袕?qiáng)氧化性和脫水性,會(huì)使有機(jī)物炭化,降低酯的產(chǎn)率,所以濃硫酸用量不能過(guò)多。②由于生成的乙酸乙酯中含有乙醇和乙酸,所以飽和Na2CO3溶液的作用是反應(yīng)乙酸、溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度。
③乙酸乙酯不溶于水,因此反應(yīng)結(jié)束后,將試管中收集到的產(chǎn)品倒入分液漏斗中,振蕩、靜置,然后分液即可。④根據(jù)b裝置可知由于不是水浴加熱,溫度不易控制,因此用b裝置制備乙酸乙酯的缺點(diǎn)是原料損失較大、容易發(fā)生副反應(yīng)。由于乙醇發(fā)生分子間脫水生成乙醚,所以由b裝置制得的乙酸乙酯產(chǎn)品經(jīng)飽和碳酸鈉溶液和飽和食鹽水洗滌后,還可能含有的有機(jī)雜質(zhì)是乙醚,乙醚與乙酸乙酯的沸點(diǎn)相差較大,則分離乙酸乙酯與乙醚的方法是蒸餾。
1.糖類(1)組成與分類①糖類的組成元素為___________。②分類
(2)性質(zhì)①葡萄糖[結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________]
CH2OH(CHOH)4CHO
C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O
(3)用途①糖類物質(zhì)可給動(dòng)物提供能量。②葡萄糖是重要的工業(yè)原料,主要用于食品加工、醫(yī)療、合成藥物等。③淀粉可作食物, 用于制備葡萄糖和酒精。④纖維素可用來(lái)造紙,制造纖維素硝酸酯等。
2.油脂(1)概念油:常溫下呈________的油脂,如植物油。脂肪:常溫下呈________的油脂,如動(dòng)物油。
礦物油不是脂肪,屬烴類。油脂:油和脂肪統(tǒng)稱為油脂,都屬于酯類。
(2)油脂和礦物油的比較
3.蛋白質(zhì)(1)組成和結(jié)構(gòu)①蛋白質(zhì)含有______________等元素。②蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的,天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是_____________。所以說(shuō)氨基酸是蛋白質(zhì)的基石,蛋白質(zhì)屬于天然有機(jī)__________化合物。
(3)用途①蛋白質(zhì)是人類必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。②蛋白質(zhì)在工業(yè)上有很多用途,動(dòng)物的毛、皮、蠶絲可制作服裝。③酶是一種特殊的__________,是生物體內(nèi)重要的催化劑。
(1)符合通式Cn(H2O)m的有機(jī)物不一定是糖類,如CH3COOH [C2(H2O)2]。(2)葡萄糖和果糖、蔗糖和麥芽糖分別互為同分異構(gòu)體,但淀粉和纖維素不能互稱為同分異構(gòu)體。因分子式中的“n”值不同。(3)淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物,單糖、雙糖和油脂不屬于高分子化合物。
(4)檢驗(yàn)蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素的水解產(chǎn)物中的葡萄糖時(shí),要注意加堿液調(diào)至堿性后再加入新制Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液,進(jìn)行加熱。(5)蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物是多種氨基酸的混合物,并不是純凈物。(6)油脂的“三化”是指氫化、硬化、皂化,氫化、硬化是指不飽和油脂與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成飽和油脂的反應(yīng);皂化是指油脂在堿性條件下發(fā)生水解生成高級(jí)脂肪酸鹽與甘油的反應(yīng)。
1.判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)糖類、油脂、蛋白質(zhì)均是由C、H、O三種元素組成的,都屬于高分子化合物。( )(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng)。( )(3)纖維素沒有甜味,人體不能消化,不屬于糖類。( )(4)淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)均屬于天然高分子化合物。( )(5)加碘食鹽中含有碘元素,向其中加入淀粉顯藍(lán)色。( )
(6)油脂的皂化反應(yīng)屬于加成反應(yīng)。( )(7)食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng)。( )(8)棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O。( )(9)用銀氨溶液能鑒別葡萄糖和蔗糖。( )(10)纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可用作人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。( )(11)葡萄糖和果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構(gòu)體。( )
(12)植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸。( )(13)天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有恒定的熔、沸點(diǎn)。( )(14)乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇。( )(15)向淀粉溶液中加入少量稀硫酸后煮沸幾分鐘,冷卻后加入銀氨溶液,水浴加熱一段時(shí)間沒有銀鏡產(chǎn)生,說(shuō)明淀粉仍未水解。( )(16)汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔铩? )(17)煤、石油和天然氣可作為生產(chǎn)塑料、合成橡膠、合成纖維的原料。( )
2.深度思考:(1)下列有關(guān)有機(jī)反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )①聚乙烯塑料的老化是因?yàn)榘l(fā)生了加成反應(yīng)?、诶眉Z食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過(guò)程?、鄣矸?、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)?、苁偷姆逐s和煤的干餾都是發(fā)生了化學(xué)變化 ⑤淀粉遇碘變藍(lán)色,葡萄糖能與新制的Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng) ⑥向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固體析出,所以蛋白質(zhì)均發(fā)生了鹽析A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.②⑤⑥
(2)淀粉和纖維素的分子式均可表示為(C6H10O5)n,兩者是否互為同分異構(gòu)體?如何鑒別淀粉和纖維素?[提示] (2)淀粉和纖維素盡管都可用分子式(C6H10O5)n表示,但兩者的聚合度n的數(shù)值不相同,二者不是同分異構(gòu)體。淀粉遇碘變藍(lán)色,而纖維素遇碘無(wú)明顯現(xiàn)象,故可用碘水鑒別二者,遇碘變藍(lán)者為淀粉。
(1)(2021·經(jīng)典習(xí)題匯編)下列關(guān)于糖類、油脂、蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述中正確的是______(填序號(hào))。①糖類、油脂、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物②糖類化合物也可以稱為碳水化合物③淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體④“地溝油”和礦物油的主要化學(xué)成分相同⑤葡萄糖溶液和淀粉溶液都具有丁達(dá)爾效應(yīng)
微考點(diǎn)1 基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及應(yīng)用
[解析] 高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量高達(dá)幾萬(wàn)甚至上百萬(wàn),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬(wàn)到幾千萬(wàn),是高分子化合物;油脂、單糖如葡萄糖C6H12O6、二糖如麥芽糖C12H22O11等都屬于小分子化合物,故①錯(cuò)誤。糖類化合物由碳、氫、氧三種元素組成,大多數(shù)糖類化合物中氫、氧原子的比例恰好為2∶1,相當(dāng)于水的組成,所以糖類最早被稱為“碳水化合物”,該說(shuō)法僅表明糖類的元素組成,糖類分子中并不存在水分子,故②正確。
淀粉和纖維素均可以用通式(C6H10O5)n表示,但由于組成分子的n值不同,所以分子式不同,不互為同分異構(gòu)體,故③錯(cuò)誤?!暗販嫌汀笔遣惋嫃U棄油,其主要成分是油脂,屬于酯類;而礦物油是從石油中提煉出來(lái)的基礎(chǔ)油類,主要成分是碳?xì)浠衔铮瑢儆跓N;因此“地溝油”和礦物油的主要化學(xué)成分不同,故④錯(cuò)誤。葡萄糖分子是小分子,葡萄糖溶液中溶質(zhì)分子直徑小于1 nm,所以葡萄糖溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),淀粉溶液是膠體,具有丁達(dá)爾效應(yīng),故⑤錯(cuò)誤。
[微點(diǎn)撥] 地溝油與礦物油的性質(zhì)差異
(2)(2021·經(jīng)典習(xí)題匯編)下列關(guān)于糖類、油脂、蛋白質(zhì)性質(zhì)的敘述不正確的是__________(填序號(hào))。①木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色②所有蛋白質(zhì)遇到濃硝酸后都會(huì)變黃③淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖④油脂在酸性或堿性條件下均能發(fā)生水解反應(yīng),且產(chǎn)物相同⑤蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸⑥加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性
[解析] 常溫下淀粉遇碘變藍(lán),是淀粉的特征反應(yīng),木材纖維遇碘不發(fā)生顏色改變,故①錯(cuò)誤,符合題意。濃硝酸可以使含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)變黃,這是含苯環(huán)的蛋白質(zhì)的特征反應(yīng),常用來(lái)鑒別部分蛋白質(zhì),因此并不是所有蛋白質(zhì)遇濃硝酸都會(huì)變黃,故②錯(cuò)誤,符合題意。淀粉和纖維素均是多糖,水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖,故③正確,不符合題意。油脂在酸性或堿性條件下均能發(fā)生水解,
在酸性條件下水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油,在堿性條件下水解生成高級(jí)脂肪酸鹽和甘油,產(chǎn)物不同,故④錯(cuò)誤,符合題意。蛋白質(zhì)在人體胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下,經(jīng)過(guò)水解最終生成氨基酸,故⑤正確,不符合題意。蛋白質(zhì)受熱或遇到濃硝酸等化學(xué)物質(zhì),會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的變性,使蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)和生理功能發(fā)生改變,同時(shí)失去原有的生理活性,因此加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性,故⑥正確,不符合題意。
萃取精華:三大基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的水解反應(yīng)
〔對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)1〕 (1)(2021·經(jīng)典習(xí)題匯編)下列關(guān)于糖類、油脂、蛋白質(zhì)的應(yīng)用,不正確的是( )A.葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成B.淀粉可以用于釀酒和釀醋C.“地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂D.棉花、蠶絲、羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)
[解析] 葡萄糖酸鈣常被用作補(bǔ)鈣劑,因此葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成,故A項(xiàng)正確,不符合題意;淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖可用于制備乙醇和乙酸,故B項(xiàng)正確,不符合題意;“地溝油”中含有許多對(duì)人體有害的物質(zhì),所以禁止食用,但地溝油屬于油脂,是酯類物質(zhì),在堿性條件下水解產(chǎn)生高級(jí)脂肪酸鈉和甘油,高級(jí)脂肪酸鈉就是肥皂的主要成分,故仍可以用來(lái)制肥皂,故C項(xiàng)正確,不符合題意;棉花是植物纖維,主要成分是纖維素,蠶絲、羊毛是動(dòng)物纖維,主要成分是蛋白質(zhì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。
(2)(2021·廣東高三檢測(cè))下列說(shuō)法正確的是( )A.糖類化合物都具有相同的官能團(tuán)B.酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分C.油脂的皂化反應(yīng)生成脂肪酸和丙醇D.蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基
[解析] 本題涉及的考點(diǎn)有糖類、酯(油脂)、蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),主要考查考生對(duì)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)性質(zhì)的識(shí)記能力,體現(xiàn)宏觀辨識(shí)與微觀探析的學(xué)科核心素養(yǎng)。糖類化合物是指多羥基醛或多羥基酮和它們的脫水縮合物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;油脂的皂化反應(yīng)是指油脂在堿性條件下的水解反應(yīng),應(yīng)生成高級(jí)脂肪酸鹽和甘油,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物是氨基酸,都含有羧基和氨基,D項(xiàng)錯(cuò)誤;水果有香味主要是由于含有酯類化合物,B項(xiàng)正確。
萃取精華:鹽析、變性的異同不同點(diǎn):①鹽析:在輕金屬鹽或銨鹽作用下,蛋白質(zhì)從溶液中凝聚成固體析出,其實(shí)質(zhì)是溶解度降低,是物理變化,此過(guò)程可逆,加水后仍可溶解,蛋白質(zhì)仍保持原有的生理活性。②變性:在重金屬鹽、受熱、紫外線、甲醛、酒精等作用下蛋白質(zhì)凝聚成固體析出,其實(shí)質(zhì)是結(jié)構(gòu)性質(zhì)發(fā)生變化,是化學(xué)變化,此過(guò)程不可逆,蛋白質(zhì)失去原有的生理活性。相同點(diǎn):兩者均是一定條件下,蛋白質(zhì)凝聚成固體的過(guò)程。
(2021·經(jīng)典習(xí)題選萃)為了檢驗(yàn)淀粉的水解情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了相應(yīng)的結(jié)論:
微考點(diǎn)2 利用淀粉、葡萄糖的特征反應(yīng)判斷淀粉的水解程度
如果淀粉只是部分發(fā)生水解,未水解的淀粉遇碘也會(huì)呈藍(lán)色
淀粉發(fā)生水解會(huì)生成葡萄糖,但由于水解液沒有用NaOH溶液中和,所以加入的新制的Cu(OH)2會(huì)溶于硫酸,從而無(wú)法氧化葡萄糖,也就無(wú)磚紅色沉淀生成,但淀粉可能發(fā)生了水解
該實(shí)驗(yàn)只能證明淀粉已經(jīng)或正在發(fā)生水解,不能證明是否仍有淀粉存在,所以無(wú)法證明淀粉是否水解完全
[解析] 淀粉的特征反應(yīng)是遇I2變藍(lán)色,淀粉水解產(chǎn)物葡萄糖的特征反應(yīng)是銀鏡反應(yīng)或與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng),同時(shí)應(yīng)消除所用催化劑稀硫酸對(duì)特征反應(yīng)的干擾。證明淀粉未水解的關(guān)鍵是證明沒有葡萄糖生成;證明淀粉部分水解既要證明有葡萄糖生成,還要證明仍有未水解的淀粉存在;證明淀粉水解完全的關(guān)鍵是證明淀粉已不存在且有葡萄糖生成。淀粉水解的條件是在淀粉溶液中加入稀硫酸并加熱,而驗(yàn)證水解產(chǎn)物葡萄糖時(shí)無(wú)論用新制Cu(OH)2懸濁液還是用銀氨溶液都必須在堿性環(huán)境中才能進(jìn)行,所以在加入鑒別試劑前必須用NaOH溶液中和稀硫酸,在審題時(shí)必須注意有無(wú)此步驟。
實(shí)驗(yàn)1:取少量甲中溶液,加入新制氫氧化銅,加熱,沒有磚紅色沉淀出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)2:取少量乙中溶液,滴加幾滴碘水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,但取少量甲中溶液做此實(shí)驗(yàn)時(shí),溶液不變藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)3:取少量丙中溶液加入NaOH溶液調(diào)節(jié)至堿性,再滴加碘水,溶液顏色無(wú)明顯變化。
下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A.淀粉水解需要在催化劑和一定溫度下進(jìn)行B.欲檢驗(yàn)淀粉是否完全水解,最好在冷卻后的水解液中直接加碘水C.欲檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物具有還原性??稍谒庖褐屑尤胄轮茪溲趸~并加熱D.若用唾液代替稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)1可能出現(xiàn)預(yù)期的現(xiàn)象
[解析] 實(shí)驗(yàn)甲與乙、甲與丙都是對(duì)照實(shí)驗(yàn),前者探究溫度的影響,后者探究催化劑的影響,通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)可知A正確;因?yàn)镮2可與NaOH發(fā)生反應(yīng):I2+2NaOH===NaI+NaIO+H2O,故用I2檢驗(yàn)淀粉時(shí),不能有NaOH存在,B正確;用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)水解產(chǎn)物的還原性時(shí),必須在堿性環(huán)境中進(jìn)行,故應(yīng)在水解液中先加NaOH溶液中和稀硫酸至堿性后,再加入新制Cu(OH)2并加熱,C錯(cuò)誤;若用唾液代替稀硫酸,則不必加堿中和,直接加入新制Cu(OH)2,加熱即可出現(xiàn)預(yù)期現(xiàn)象,D正確。
萃取精華:糖類的水解程度及產(chǎn)物的判斷葡萄糖中醛基的檢驗(yàn)葡萄糖分別與銀氨溶液、新制氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象,與乙醛分別與銀氨溶液、新制氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象相同,說(shuō)明葡萄糖中含有醛基。
③注意問題。A.檢驗(yàn)淀粉時(shí),必須直接取水解液加入碘水,不能取中和液,因?yàn)榈饽芘cNaOH溶液反應(yīng)。B.淀粉、蔗糖的水解實(shí)驗(yàn)是用稀硫酸作催化劑,而其水解產(chǎn)物與銀氨溶液反應(yīng)或與新制Cu(OH)2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)必須在堿性條件下進(jìn)行,所以檢驗(yàn)淀粉或蔗糖的水解產(chǎn)物時(shí),應(yīng)先在水解液中加入NaOH溶液至溶液呈堿性。
3.熟記三個(gè)化學(xué)反應(yīng)(1)乙醇與鈉的反應(yīng);(2)乙醇氧化生成乙醛;(3)乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯。4.必記的四種物質(zhì)的特征反應(yīng)(1)乙酸:①使石蕊溶液變紅色;②與碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。(2)葡萄糖:①與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng);②發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
(3)淀粉:遇單質(zhì)碘變藍(lán)色。(4)蛋白質(zhì):①部分蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃;②灼燒有燒焦羽毛的氣味;③鹽析;④變性。5.易錯(cuò)的四類反應(yīng)關(guān)系(1)與鈉反應(yīng):能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體的官能團(tuán)有—COOH、—OH,且1 ml—COOH(或1 ml —OH)~1 ml Na~0.5 ml H2。
(2)與NaOH反應(yīng):含—COOH、—COO—的化合物可與NaOH發(fā)生反應(yīng),且1 ml —COOH、—COO—消耗1 ml NaOH。(3)生成CO2的反應(yīng):加紫色石蕊試液顯紅色以及能與碳酸鈉或碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳的有機(jī)物一定含有—COOH,且1 ml —COOH~1 ml NaHCO3~1 ml CO2;2 ml —COOH~1 ml Na2CO3~1 ml CO2。(4)油脂的氫化:和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)。
這是一份人教版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第9章有機(jī)化合物第2講生活中兩種常見的有機(jī)物和基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)課件
這是一份第26講 生活中兩種常見的有機(jī)物 基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),共60頁(yè)。PPT課件主要包含了考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,知識(shí)梳理,氫原子,原子或原子團(tuán),化學(xué)特性,NO2,COOH,CH3CH2OH,C2H5OH等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版高考化學(xué)總復(fù)習(xí)常見的有機(jī)物和基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)完美課件PPT,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了特殊香,強(qiáng)烈刺激性,以任意比互溶,碎瓷片,冷凝回流,濃硫酸,乙酸乙酯,葡萄糖,纖維素,高級(jí)脂肪酸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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